1、新高考112個(gè)志愿必須填滿嗎
112個(gè)專業(yè)志愿是考生可以填報(bào)志愿的最大數(shù)，并非每個(gè)考生每次填報(bào)志愿都必須填滿112個(gè)志愿。考生應(yīng)當(dāng)相對(duì)準(zhǔn)確把握自己的定位，并注意適當(dāng)拉開志愿檔次。
專業(yè)志愿不填滿將會(huì)增加考生不被錄取或被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槟壳案鞔笤盒５膶I(yè)招生跟計(jì)劃人數(shù)、報(bào)考人數(shù)以及招生省份息息相關(guān)，少填一門專業(yè)都會(huì)大大提升個(gè)人錄取的不確定性。
因此，雖然報(bào)志愿的時(shí)候6個(gè)專業(yè)可以不用填滿，但建議考生仍要一一報(bào)滿，盡可能地降低不必要的報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。
會(huì)被調(diào)到?jīng)]填的專業(yè)，如果能填滿，盡量還是填滿，最起碼告訴學(xué)校你的專業(yè)傾向性。讓學(xué)校真的要調(diào)劑也會(huì)慎重考慮。
2、填志愿每個(gè)專業(yè)必須填滿嗎
有很多的手續(xù)很重要的一個(gè)程序就是你要選擇填報(bào)志愿，你想進(jìn)入哪個(gè)大學(xué)，根據(jù)你的分?jǐn)?shù)，根據(jù)這所學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線確定一下你能不能進(jìn)入這所大學(xué)，通常來說你有5個(gè)選擇。這5個(gè)學(xué)校會(huì)進(jìn)行順序的錄取，分?jǐn)?shù)由高到低，從你的第一志愿到第5個(gè)志愿。
這個(gè)志愿表必須填滿，至少大部分省份都是這樣的，自己在高考填志愿的時(shí)候是有一個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃的，所以自己當(dāng)時(shí)是可以報(bào)10個(gè)學(xué)校的，但是正常的程序統(tǒng)招的這個(gè)路線就是5個(gè)學(xué)校，你可以選擇兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較高的，比如你考了560分，你可以選擇一個(gè)以前分?jǐn)?shù)線是560多一點(diǎn)的，因?yàn)樗锌赡芊謹(jǐn)?shù)下降，你就進(jìn)入了這個(gè)所更好一點(diǎn)的學(xué)校，你可以選擇一個(gè)跟自己一樣的分?jǐn)?shù)穩(wěn)定的在選擇兩個(gè)保底的，就算是今年分?jǐn)?shù)發(fā)生了變動(dòng)，起碼你還有學(xué)校能夠錄取你。
3、平行志愿切忌只盯一個(gè)學(xué)校和專業(yè)
實(shí)行“專業(yè)+學(xué)�！钡钠叫兄驹福c原來以學(xué)校為單位的志愿模式相比，發(fā)生了一定的變化。一是填報(bào)的基本單位發(fā)生了變化。以前的模式下，主要是以學(xué)校為單位，然后在這個(gè)學(xué)校的范圍內(nèi)選定若干專業(yè)。新高考模式下，志愿以“專業(yè)+學(xué)�！睘閱挝唬x擇更加明確和具體。二是志愿數(shù)量發(fā)生了變化。志愿單位的改變直接帶來了數(shù)量的變化，1個(gè)“專業(yè)+學(xué)校”就是1個(gè)志愿，占據(jù)的志愿數(shù)量更多了。比如原來的模式下同時(shí)報(bào)考北京大學(xué)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)3個(gè)專業(yè)，只需要填報(bào)在北京大學(xué)1個(gè)單位下，新的模式下則需要填報(bào)數(shù)學(xué)+北京大學(xué)，物理+北京大學(xué)，化學(xué)+北京大學(xué)3個(gè)志愿。三是增加了選考科目要求�？忌x報(bào)專業(yè)的時(shí)候，以前在同一個(gè)科類里，除有特殊要求外，考生基本可以填報(bào)所有專業(yè)。但在新的模式下，考生還需要關(guān)注每個(gè)專業(yè)的選科要求，看自己是否符合。
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針對(duì)這些變化，家長(zhǎng)和考生首先不要焦慮，先冷靜下來。李淼建議考生和家長(zhǎng)，多想想自己適合的專業(yè)，切忌盯著一個(gè)專業(yè)或者一個(gè)學(xué)校，在錄取數(shù)據(jù)沒有參照的情況之下，多準(zhǔn)備一些院校和專業(yè)才是最完美的選擇。比如孩子想學(xué)臨床，是不是只填報(bào)有臨床專業(yè)的學(xué)校，這樣就沒有問題了？這是不對(duì)的，一個(gè)專業(yè)填到底，必然會(huì)造成分?jǐn)?shù)的浪費(fèi)，高分低就，這就是在關(guān)鍵時(shí)刻家長(zhǎng)和考生如何選擇的問題。
