高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校,應(yīng)該怎樣填

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1、高考填報(bào)志愿的方法

一、高考志愿填報(bào)注意考生未來職業(yè)選擇和方向

考生及家長在填報(bào)高考志愿時(shí)要結(jié)合自己的高考分?jǐn)?shù)和興趣愛好綜合考量之后再進(jìn)行選擇,確定好報(bào)考專業(yè)的范圍和培養(yǎng)目標(biāo),并對自己的未來職業(yè)生涯和規(guī)劃有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識。

二、掌握一些高考志愿填報(bào)的系統(tǒng)知識

高考志愿對于考生來說的重要作用并不次于高考,高考志愿的填報(bào)決定了未來被哪一個(gè)專業(yè)錄取,以及畢業(yè)以后的工作選擇和方向。因此考生和家長需要多方了解高考志愿的系統(tǒng),掌握其中的各方面信息和渠道,參考一些準(zhǔn)確的信息,運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行合理決策并成功填報(bào)高考志愿。

三、高考志愿填報(bào)要選擇好院校和專業(yè)順序,并決定是否服從調(diào)劑

考生在填報(bào)高考志愿時(shí)的排列順序是:院校、專業(yè)、是否調(diào)劑。在院校的順序選擇上一般是把最喜歡并且最想要報(bào)考的排在最前面的志愿;專業(yè)順序的選擇也是把自己想要報(bào)考的專業(yè)并且比較有優(yōu)勢地位的專業(yè)排在前面一些;對于是否服從調(diào)劑的問題要結(jié)合自身的高考分?jǐn)?shù),不要過高估計(jì)自己的分?jǐn)?shù),但是也要合理確定院校分?jǐn)?shù)線。

2、平行志愿的特點(diǎn)是什么

1.志愿并列?忌顖(bào)的多個(gè)院校相互并列。即在同一投檔時(shí)間段,考生所填院校均有可能被檢索。

2.位次優(yōu)先。在檢索考生填報(bào)的院校志愿前,首先要將所有考生分科類按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進(jìn)行位次排列。投檔檢索時(shí),先從最高位次考生志愿檢索,再依次檢索以后位次的考生志愿。

3.遵循志愿?忌顖(bào)的多個(gè)院校仍有自然順序。檢索考生所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿時(shí),是按考生填報(bào)志愿時(shí)排列的院校自然順序依次進(jìn)行的。當(dāng)考生的投檔分達(dá)到首先被檢索到的院校投檔線時(shí),該生即投到該院校,由高校擇優(yōu)錄取?忌鷻n案一旦投出,即不再檢索該生的其它志愿。

4.一輪投檔。由于考生所報(bào)志愿是平行的,故投檔檢索只能進(jìn)行一輪。如果考生因幾個(gè)平行志愿均未滿足條件而未被投檔,或投檔后被院校擇優(yōu)后退檔,就只能參加征集志愿或下一批次錄取。

3、平行志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

(1)最好服從專業(yè)調(diào)配。實(shí)行平行志愿投檔模式,高校進(jìn)檔考生的高考成績差距不大,呈“扁平化”狀態(tài)。如果考生的檔案已經(jīng)投放到高校,但是因?yàn)榕琶亢,同時(shí)不愿接受專業(yè)調(diào)配,很可能被高校退檔而不能錄取。因此,如果填報(bào)專業(yè)不當(dāng),或者是自身的條件不符合某些專業(yè)錄取的要求,又不愿意接受專業(yè)調(diào)配,完全有可能造成落榜。建議考生填報(bào)志愿時(shí),要正確評估自己的綜合實(shí)力,合理選擇專業(yè)志愿和愿否服從專業(yè)調(diào)配。

(一).高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè)

(二).高考填志愿是大學(xué)重要還是專業(yè)重要 如何選擇

(三).高考填志愿是大學(xué)重要還是專業(yè)重要 哪個(gè)更重要

(四).高考填志愿是大學(xué)重要還是專業(yè)重要

(五).剛過一本線如何填報(bào)志愿 高考志愿填報(bào)技巧

(六).怎么根據(jù)位次填志愿 高考志愿位次法怎么用

(七).高考平行志愿學(xué)校錄取順序 平行志愿是怎么錄取的

(八).高考平行志愿學(xué)校錄取順序 有哪些規(guī)則

(九).高考平行志愿學(xué)校錄取順序 平行志愿填報(bào)的技巧

(十).高考志愿填報(bào)的重要性 高考怎么填報(bào)好志愿

(2)準(zhǔn)確定位,合理排序。雖然平行志愿有6個(gè)院校志愿,但是只進(jìn)行一輪投檔。因此,為增加錄取機(jī)會,提高志愿的有效性,平行志愿中的院校之間要有梯度。一般志愿應(yīng)該考慮“沖”“穩(wěn)”“保”“墊”?忌梢詫⒆约河邢M疤惶眽虻弥睦硐朐盒W鳛橹驹窤,將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C,志愿D和E填兩所“保守”院校,志愿F則填“墊底”院校。這樣的話,幾所院校就形成了梯度配置的順序,做到“進(jìn)可攻、退可守”,在確保錄取的基礎(chǔ)上爭取最落意的結(jié)果。

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