高考志愿填報海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)的考生，在填報選擇學校之前一定要了解開設(shè)海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)的大學名單及排名數(shù)據(jù)，本期文章小編主要為大家整理了2021年高考海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校的專業(yè)排名等級數(shù)據(jù)。
一、2021年海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)好的大學排名和名單匯總表
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 院校名單 | 院校代碼 | 專業(yè)排名等級 |
|---|---|---|---|---|
| 海洋資源開發(fā)技術(shù) | 081903 | 哈爾濱工程大學 | 10217 | A+ |
| 海洋資源開發(fā)技術(shù) | 081903 | 上海交通大學 | 10248 | A+ |
| 海洋資源開發(fā)技術(shù) | 081903 | 海軍工程大學 | 91016 | A+ |
| 海洋資源開發(fā)技術(shù) | 081903 | 天津大學 | 10056 | B |
| 海洋資源開發(fā)技術(shù) | 081903 | 大連海事大學 | 10151 | B |
| 海洋資源開發(fā)技術(shù) | 081903 | 武漢理工大學 | 10497 | B- |
| 海洋資源開發(fā)技術(shù) | 081903 | 西北工業(yè)大學 | 10699 | B- |
| 海洋資源開發(fā)技術(shù) | 081903 | 大連理工大學 | 10141 | C+ |
| 海洋資源開發(fā)技術(shù) | 081903 | 華中科技大學 | 10487 | C+ |
| 海洋資源開發(fā)技術(shù) | 081903 | 江蘇科技大學 | 10289 | C+ |
| 海洋資源開發(fā)技術(shù) | 081903 | 上海海事大學 | 10254 | C- |
| 海洋資源開發(fā)技術(shù) | 081903 | 浙江大學 | 10335 | C- |
二、部分院校往年最低錄取分數(shù)線一覽表
1、2020年天津大學各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 青海 | 本一批 | 561 | 617 | - | - |
| 2 | 2020 | 甘肅 | 本一批 | 611 | 1560 | - | - |
| 3 | 2020 | 河南 | 本一批 | 665 | 4594 | 629 | 1077 |
| 4 | 2020 | 陜西 | 本一批 | 626 | 3389 | - | - |
| 5 | 2020 | 重慶 | 本科一批 | 644 | 2291 | 626 | 558 |
| 6 | 2020 | 云南 | 本一批 | 664 | 1485 | - | - |
| 7 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 649 | 2200 | 639 | 484 |
| 8 | 2020 | 山西 | 本一批 | 635 | 2521 | 601 | 489 |
| 9 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 656 | 2967 | 616 | 702 |
| 10 | 2020 | 福建 | 本科批 | 642 | 2534 | 611 | 838 |
| 11 | 2020 | 吉林 | 本一批 | 631 | 2073 | - | - |
| 12 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 本一批 | 629 | 1176 | 628 | 262 |
| 13 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 608 | - | - | - |
| 14 | 2020 | 河北 | 本科批 | 669 | 2531 | 634 | 635 |
| 15 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 641 | 4128 | 630 | 834 |
| 16 | 2020 | 黑龍江 | 本一批 | 639 | 2179 | 609 | 358 |
| 17 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 633 | 7240 | - | - |
| 18 | 2020 | 寧夏 | 本一批 | 589 | 799 | - | - |
| 19 | 2020 | 貴州 | 本一批 | 636 | 1674 | - | - |
| 20 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 635 | 3222 | - | - |
| 21 | 2020 | 四川 | 本一批 | 656 | 3691 | 609 | 750 |
| 22 | 2020 | 廣西 | 本科一批 | 636 | 2111 | - | - |
| 23 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 634 | 5451 | - | - |
| 24 | 2020 | 江蘇 | 本一批 | 397 | 5387 | - | - |
2、2020年西北工業(yè)大學各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 山西 | 本一批 | 629 | 3233 | 586 | 1116 |
| 2 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 634 | 5534 | 618 | 1790 |
| 3 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 604 | - | 567 | - |
| 4 | 2020 | 云南 | 本一批 | 650 | 2742 | 621 | 1365 |
| 5 | 2020 | 河南 | 本一批 | 659 | 6356 | 615 | 2509 |
| 6 | 2020 | 青海 | 本一批 | 551 | 782 | - | - |
| 7 | 2020 | 陜西 | 本一批 | 611 | 5013 | 618 | 1137 |
| 8 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 本一批 | 619 | 1663 | 611 | 641 |
| 9 | 2020 | 四川 | 本一批 | 648 | 5512 | 585 | 2650 |
| 10 | 2020 | 寧夏 | 本一批 | 580 | 975 | 596 | 496 |
| 11 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 647 | 4725 | 602 | 1688 |
| 12 | 2020 | 廣西 | 本科一批 | 627 | 2953 | - | - |
| 13 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 647 | 2382 | 622 | 1298 |
| 14 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 630 | 6386 | 591 | 2080 |
| 15 | 2020 | 吉林 | 本一批 | 628 | 2265 | 580 | 1287 |
| 16 | 2020 | 甘肅 | 本一批 | 604 | 1936 | - | - |
| 17 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 630 | 4173 | 595 | 1432 |
| 18 | 2020 | 福建 | 本科批 | 631 | 3874 | 600 | 1456 |
| 19 | 2020 | 重慶 | 本科一批 | 636 | 3015 | 602 | 1684 |
| 20 | 2020 | 貴州 | 本一批 | 618 | 3187 | 619 | 1055 |
| 21 | 2020 | 江蘇 | 本一批 | 395 | 6529 | 378 | 3622 |
| 22 | 2020 | 黑龍江 | 本一批 | 632 | 2740 | 582 | 1027 |
| 23 | 2020 | 河北 | 本科批 | 660 | 4291 | 619 | 1468 |
| 24 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 623 | 10161 | 586 | 3755 |
3、2020年華中科技大學各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 寧夏 | 本一批 | 598 | 594 | 621 | 437 |
| 2 | 2020 | 吉林 | 本一批 | 637 | 1746 | 593 | 793 |
| 3 | 2020 | 江蘇 | 本一批 | 400 | 4003 | 392 | 1174 |
| 4 | 2020 | 陜西 | 本一批 | 655 | 1400 | 637 | 525 |
| 5 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 644 | 3512 | 601 | 1280 |
| 6 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 660 | 2382 | 613 | 858 |
| 7 | 2020 | 河南 | 本一批 | 669 | 3612 | 630 | 989 |
| 8 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 本一批 | 613 | 1996 | - | - |
| 9 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 641 | 2417 | 608 | 656 |
| 10 | 2020 | 四川 | 本一批 | 656 | 3691 | 605 | 972 |
| 11 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 640 | 5352 | 604 | 1428 |
| 12 | 2020 | 黑龍江 | 本一批 | 645 | 1761 | 601 | 529 |
| 13 | 2020 | 河北 | 本科批 | 666 | 3076 | 630 | 825 |
| 14 | 2020 | 青海 | 本一批 | 581 | 341 | - | - |
| 15 | 2020 | 福建 | 本科批 | 654 | 1403 | 612 | 802 |
| 16 | 2020 | 廣西 | 本科一批 | 633 | 2378 | 599 | 555 |
| 17 | 2020 | 重慶 | 本科一批 | 654 | 1572 | 623 | 648 |
| 18 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 627 | - | 593 | - |
| 19 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 653 | 1844 | 637 | 556 |
| 20 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 650 | 2620 | 630 | 834 |
| 21 | 2020 | 云南 | 本一批 | 661 | 1701 | 638 | 592 |
| 22 | 2020 | 山西 | 本一批 | 644 | 1635 | - | - |
| 23 | 2020 | 甘肅 | 本一批 | 625 | 944 | - | - |
| 24 | 2020 | 貴州 | 本一批 | 640 | 1430 | - | - |
三、高考海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)的相關(guān)文章
（一）.海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)大學排名2021年最新排行榜
在高考填報志愿的時候，我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對于很多的考生來說，如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關(guān)于海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)大學排名的相關(guān)知識。海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)大學排名以下學校不分先后，均為開設(shè)海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)的院校序號院校名稱1大連理工大學2大連海洋大學3河海大學4鹽城師范學院5中國海洋大學6嶺南師范學院7江蘇海洋大學8大連工業(yè)大學9...查看更多
（二）.海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣
高考填報志愿時，海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編整理的海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)就業(yè)相關(guān)信息，供大家參考。1、海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)簡介海洋資源開發(fā)技術(shù)是開發(fā)和利用海洋資源的核心技術(shù)，在整個海洋技術(shù)系統(tǒng)中具有重要的支撐作用，對整個海洋資源的開發(fā)非常重要，因此教育部特設(shè)此專業(yè)。2、海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景海洋科學導論、電子科學...查看更多
（三）.海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)學什么及主要開設(shè)課程
高考填報志愿時，海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)學什么、培養(yǎng)目標、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息，供大家參考。1、海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)課程海洋科學導論、電子科學與技術(shù)、環(huán)境科學、生物海洋學、海洋地質(zhì)學、海洋調(diào)查與觀測技術(shù)等。2、海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)畢業(yè)生將學習到海洋水產(chǎn)、海洋油氣開發(fā)、海底采礦、海水淡化、海洋能開發(fā)等知...查看更多
（四）.2021年海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)大學排名(全國)
海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)是具有戰(zhàn)略意義的新興領(lǐng)域,有著巨大的開發(fā)潛力。隨著陸地資源的日趨枯竭。人類的生存和發(fā)展將越來越多地依賴海洋。中國是世界上人口最多、人均土地資源匱乏的國家,在合理利用陸地資源的同時,必須高度重視開發(fā)利用海洋資源。全國共有3所開設(shè)海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)的大學參與了海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)大學排名,其中排名第一的是同濟大學,排名第二的是中國海洋大學,排名第三的是大連理工大學,以下是海洋資源...查看更多
（五）.2021年海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)大學排名(全國)
海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)是具有戰(zhàn)略意義的新興領(lǐng)域,有著巨大的開發(fā)潛力。隨著陸地資源的日趨枯竭。人類的生存和發(fā)展將越來越多地依賴海洋。中國是世界上人口最多、人均土地資源匱乏的國家,在合理利用陸地資源的同時,必須高度重視開發(fā)利用海洋資源。目前海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)大學排名比較知名的有科教評價網(wǎng)版本和校友會版本,不同評價機構(gòu)指標不同,排名會有一定出入,大家可以綜合兩家機構(gòu)排名對比看。1、海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)大...查看更多
（六）.海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)代碼,本科海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)代碼查詢
專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯數(shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學科,最后兩位代表改專業(yè)的標識符號。專業(yè)代碼就是大學,或者其他�？茖W校,其專業(yè)的代碼,其實大學也有自己的代碼。下面小編為你介紹關(guān)于海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)代碼,這里的海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)代碼是統(tǒng)一的代碼,并不是每一個海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)代碼。專業(yè)代碼:081903T授予學位:工學學士修學年限:四年開設(shè)課程:海洋科學導論、電子...查看更多
（七）.2021年最新海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)最新大學排名
海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)大學排名下面是小編為大家提供的海洋資源開發(fā)技術(shù)排名專業(yè)的大學排名，了解專業(yè)的大學排名有利于大家在選擇專業(yè)的時候能夠同時選擇一個好的大學，當然大學排名越靠前的專業(yè)以后的發(fā)展空間越大。大學排 名高校名稱水 平1中國海洋大學5★-2同濟大學4★3大連理工大學3★4大連工業(yè)大學3★5南京師范大學3★海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景不是很寬泛，畢業(yè)生一般從事海洋...查看更多
（八）.海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)大學排名,2021年海洋資源開發(fā)技術(shù)全國最新排名
海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)大學排名,2019年海洋資源開發(fā)技術(shù)全國最新排名 • 專業(yè)簡介海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)是為滿足國家戰(zhàn)略性新興海洋相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高素質(zhì)人才的迫切需求，于2010年設(shè)置的專業(yè)，現(xiàn)已獲批國家級特色專業(yè)。該專業(yè)依托中國海洋大學相關(guān)涉海專業(yè)的優(yōu)勢，主要學習開發(fā)和利用海洋資源的基本知識和核心技術(shù)，以海洋生物資源開發(fā)利用為特色。排序?qū)W校名稱水平開此專業(yè)學校數(shù)1中國海洋大學5...查看更多
（九）.大學海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)
大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細閱讀。• 專業(yè)簡介海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)是為滿足國家戰(zhàn)略性新興海洋相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高素質(zhì)人才的迫切需求，于2010年設(shè)置的專業(yè)，現(xiàn)已獲批國家級特色專業(yè)。該專業(yè)依托中國海洋大學相關(guān)涉海專業(yè)的優(yōu)勢，主要學習開發(fā)和利用海...查看更多
（十）.2020海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析
2018年高考填志愿即將考試大部分高考生，由于對專業(yè)和自身興趣缺乏了解，在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開始，許多高校實施先接受大類培養(yǎng)，再進行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的，這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作，而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認真地對待你選擇的專業(yè)。本文思而學教育...查看更多
