一、山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院王牌專業(yè)名單
2024年山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院王牌專業(yè)有廣告設計與制作、環(huán)境藝術設計、文化事業(yè)管理等。
| 1 | 廣告設計與制作 | 4.8 (22人) |
| 2 | 環(huán)境藝術設計 | 4.8 (19人) |
| 3 | 文化事業(yè)管理 | 4.4 (18人) |
二、山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院專業(yè)設置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 建筑工程技術 |
| 2 | 裝配式建筑工程技術 |
| 3 | 機械制造及自動化 |
| 4 | 智能機電技術 |
| 5 | 工業(yè)機器人技術 |
| 6 | 電氣自動化技術 |
| 7 | 高速鐵路動車組制造與維護 |
| 8 | 無人機應用技術 |
| 9 | 新能源汽車技術 |
| 10 | 鐵道通信與信息化技術 |
| 11 | 高速鐵路客運服務 |
| 12 | 空中乘務 |
| 13 | 城市軌道交通運營管理 |
| 14 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 |
| 15 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 16 | 大數(shù)據(jù)技術 |
| 17 | 人工智能技術應用 |
| 18 | 動漫制作技術 |
| 19 | 通信軟件技術 |
| 20 | 康復治療技術 |
| 21 | 健康大數(shù)據(jù)管理與服務 |
| 22 | 健康管理 |
| 23 | 嬰幼兒托育服務與管理 |
| 24 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 25 | 商務管理 |
| 26 | 市場營銷 |
| 27 | 跨境電子商務 |
| 28 | 鐵路物流管理 |
| 29 | 旅游管理 |
| 30 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 31 | 會展策劃與管理 |
| 32 | 藝術設計 |
| 33 | 數(shù)字媒體藝術設計 |
| 34 | 環(huán)境藝術設計 |
| 35 | 書畫藝術 |
| 36 | 音樂表演 |
| 37 | 舞蹈表演 |
| 38 | 表演藝術 |
| 39 | 戲劇影視表演 |
| 40 | 舞蹈編導 |
| 41 | 舞臺藝術設計與制作 |
| 42 | 公共文化服務與管理 |
| 43 | 新聞采編與制作 |
| 44 | 攝影攝像技術 |
| 45 | 融媒體技術與運營 |
| 46 | 網(wǎng)絡直播與運營 |
| 47 | 應用日語 |
| 48 | 民族傳統(tǒng)體育 |
| 49 | 黨務工作 |
| 50 | 現(xiàn)代文秘 |
三、山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院師資力量
目前擁有教職工800余人，具有碩士研究生及以上學歷的專任教思而學38%，學校實施“專家治校、教授治學、文化強�！钡膽�(zhàn)略，以“明德約禮、博文創(chuàng)新”為校訓。四、山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院簡介
山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院成立于2009年，由大眾報業(yè)集團投資創(chuàng)辦，是經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案、具有高等學歷統(tǒng)招資格的全日制普通高校，是山東省第一所專門為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)應用型特色人才的綜合性高校。
學院堅持“適度規(guī)模、強化內(nèi)涵、突出特色、增強實力、提升層次”的辦學思想，確立了“質量立校、人才強校、特色名校、產(chǎn)業(yè)興�！钡霓k學思路，立足山東工、面向全國，以就業(yè)為導向，以區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)建設需求為目標，走以內(nèi)涵發(fā)展為主、產(chǎn)學研相結合的發(fā)展道路，努力打造山東省文化產(chǎn)業(yè)實用專業(yè)人才教育培養(yǎng)基地。
學院堅持以人為本、以文強校，引領文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，注重培養(yǎng)孝老尊親、知書達禮的傳統(tǒng)文化氣質，全力創(chuàng)建“文化發(fā)展的傳承高地和文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新?lián)u籃”，贏得了學生與家長的認可，獲評“2020山東省最佳社會聲譽高�！睒s譽稱號；榮獲“2021山東最佳品牌影響力高校獎”和“2021最具影響力教育政務融媒體獎”
學院專業(yè)設計充分對標市場對人才的專業(yè)需求，突出特色，注重培養(yǎng)自我學習能力、人文素養(yǎng)及職業(yè)素質，學生在掌握知識與技術技能的同時，學會做人做事，深受企業(yè)和社會青睞。
學院整合社會優(yōu)質資源合作辦學，不斷拓展與一流企業(yè)、政府、行業(yè)組織的合作廣度與深度，以崗位定培養(yǎng)目標，推行“1+x”證書制度試點，訂單定向培養(yǎng)，實現(xiàn)畢業(yè)生高端高質量精準就業(yè)。
