一、武漢城市職業(yè)學院王牌專業(yè)名單
2024年武漢城市職業(yè)學院王牌專業(yè)有科學教育、學前教育、商務英語、數(shù)字媒體應用技術(shù)、機械制造與自動化、汽車檢測與維修技術(shù)、酒店管理、建筑工程技術(shù)、安全技術(shù)管理、建設工程監(jiān)理等。
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業(yè)：科學教育、學前教育、商務英語、數(shù)字媒體應用技術(shù)、機械制造與自動化、汽車檢測與維修技術(shù)
全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點：酒店管理
中央財政支持建設專業(yè)：機械制造與自動化、建筑工程技術(shù)
國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)：安全技術(shù)管理、建設工程監(jiān)理
湖北省特色專業(yè)：酒店管理、初等教育、汽車檢測與維修、環(huán)境藝術(shù)設計、裝飾藝術(shù)設計
湖北省品牌專業(yè)：建筑工程技術(shù)
湖北省重點專業(yè)：建筑工程技術(shù)等
湖北省“3+2”中高職融通專業(yè)：空中乘務
武漢市屬品牌專業(yè)：會計、期貨與證券、酒店管理、心理咨詢、廣告設計與制作、新聞采編與制作、數(shù)字媒體等
二、武漢城市職業(yè)學院專業(yè)設置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 工程測量技術(shù) |
| 2 | 無人機測繪技術(shù) |
| 3 | 導航與位置服務 |
| 4 | 建筑設計 |
| 5 | 建筑工程技術(shù) |
| 6 | 智能建造技術(shù) |
| 7 | 工程造價 |
| 8 | 建設工程管理 |
| 9 | 現(xiàn)代物業(yè)管理 |
| 10 | 數(shù)控技術(shù) |
| 11 | 數(shù)控技術(shù) |
| 12 | 機械制造及自動化 |
| 13 | 模具設計與制造 |
| 14 | 模具設計與制造 |
| 15 | 機電一體化技術(shù) |
| 16 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 17 | 電氣自動化技術(shù) |
| 18 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用 |
| 19 | 無人機應用技術(shù) |
| 20 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 21 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 22 | 新能源汽車技術(shù) |
| 23 | 印刷數(shù)字圖文技術(shù) |
| 24 | 汽車技術(shù)服務與營銷 |
| 25 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 26 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 27 | 國際郵輪乘務管理 |
| 28 | 空中乘務 |
| 29 | 空中乘務 |
| 30 | 電子信息工程技術(shù) |
| 31 | 汽車智能技術(shù) |
| 32 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應用 |
| 33 | 計算機應用技術(shù) |
| 34 | 計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
| 35 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 36 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 37 | 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用 |
| 38 | 人工智能技術(shù)應用 |
| 39 | 移動應用開發(fā) |
| 40 | 微電子技術(shù) |
| 41 | 嬰幼兒托育服務與管理 |
| 42 | 心理咨詢 |
| 43 | 財富管理 |
| 44 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 45 | 國際商務 |
| 46 | 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 |
| 47 | 市場營銷 |
| 48 | 電子商務 |
| 49 | 跨境電子商務 |
| 50 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 51 | 旅游管理 |
| 52 | 研學旅行管理與服務 |
| 53 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 54 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 55 | 視覺傳達設計 |
| 56 | 環(huán)境藝術(shù)設計 |
| 57 | 文化創(chuàng)意與策劃 |
| 58 | 融媒體技術(shù)與運營 |
| 59 | 早期教育 |
| 60 | 學前教育 |
| 61 | 學前教育 |
| 62 | 小學教育 |
| 63 | 小學語文教育 |
| 64 | 小學數(shù)學教育 |
| 65 | 小學英語教育 |
| 66 | 小學科學教育 |
| 67 | 美術(shù)教育 |
| 68 | 體育教育 |
| 69 | 商務英語 |
| 70 | 旅游英語 |
| 71 | 應用韓語 |
| 72 | 健身指導與管理 |
| 73 | 體育運營與管理 |
三、武漢城市職業(yè)學院好不好
1、武漢城市職業(yè)學院是全日制普通專科院校，公辦，也是試點高校、學校前身是兩湖總師范學堂，位于武漢市，可以說地理位置有一些優(yōu)勢，學校比較偏理工科，土木工程，設計類專業(yè)比較好一點，有很多同學都找到了不錯的工作。
2、武漢城市職業(yè)學院位于武漢市洪山區(qū)， 距離華中農(nóng)業(yè)大學有兩三站路的距離 。校園比想象中大 ，食堂感覺比較干凈寬敞。 校園中的植物比較多 ，我大一新生，這里的老師不錯素質(zhì)也很好，現(xiàn)在在軍訓，教官也很好，就是比較嚴格，學院環(huán)境也不錯很大，地面保持的很干凈。
3、學前教育系大一的輔導員很認真負責。
四、武漢城市職業(yè)學院簡介
武漢城市職業(yè)學院是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管，面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學校起源于1904年創(chuàng)辦的兩湖總師范學堂。2009年教育部備案批準，更名為武漢城市職業(yè)學院。
學校全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，著力推進教育教學改革，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，立足武漢，服務湖北，輻射全國，取得了良好的辦學效益和社會效益。學校是國家優(yōu)質(zhì)校、國家省域“雙高校立項建設單位”（A類），是教育部命名的“師范教育先進學校”、現(xiàn)代學徒制試點單位、1+X證書試點單位、全國百佳優(yōu)秀繼續(xù)教育培訓院校，是湖北省辦學水平優(yōu)秀學校、湖北省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓基地、湖北省高技能人才培訓和實訓基地、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地。
學校形成了以師范專業(yè)為主體，現(xiàn)代服務業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)為兩翼的“一體兩翼”專業(yè)布局，重點培養(yǎng)服務于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的小學、幼兒園教師和現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)生產(chǎn)、建設、服務、經(jīng)營、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
學校與英國、美國、德國、新西蘭、澳大利亞、韓國、泰國、印尼、烏干達等國家和臺灣地區(qū)的高校建立友好的合作關(guān)系；開展中外合作辦學、互派交換生；開展“引進來，走出去，再提升”國際交流與合作，提升國際化水平；學校成功舉辦第七屆世界軍人運動會擊劍賽項，受到國際軍體聯(lián)、省市及社會各界的一致好評。
