一、江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院王牌專業(yè)名單
2024年江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有煤礦開采技術、會計、電子商務、光伏發(fā)電技術與應用、機電一體化技術、光伏、采煤、礦山機電、數(shù)控技術、工程測量技術、模具設計與制造、建筑工程技術等。
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業(yè)：煤礦開采技術、會計、電子商務、光伏發(fā)電技術與應用、機電一體化技術
全國重點專業(yè)：光伏、采煤、礦山機電
省級特色專業(yè)：光伏發(fā)電技術及應用、數(shù)控技術、煤礦開采技術、工程測量技術、礦山機電、模具設計與制造
省級示范專業(yè)：機電一體化
學院優(yōu)勢品牌專業(yè)：會計、動漫設計
院級重點建設專業(yè)：建筑工程技術、環(huán)境藝術設計、機械設計與制造、汽車運用與維修技術、新能源汽車技術
二、江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院專業(yè)設置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 工程測量技術 |
| 2 | 工程測量技術 |
| 3 | 安全技術與管理 |
| 4 | 安全技術與管理 |
| 5 | 光伏工程技術 |
| 6 | 光伏工程技術 |
| 7 | 建筑室內(nèi)設計 |
| 8 | 建筑室內(nèi)設計 |
| 9 | 建筑工程技術 |
| 10 | 建筑工程技術 |
| 11 | 工程造價 |
| 12 | 工程造價 |
| 13 | 建設工程管理 |
| 14 | 建設工程管理 |
| 15 | 機械設計與制造 |
| 16 | 機械設計與制造 |
| 17 | 數(shù)控技術 |
| 18 | 數(shù)控技術 |
| 19 | 增材制造技術 |
| 20 | 增材制造技術 |
| 21 | 模具設計與制造 |
| 22 | 模具設計與制造 |
| 23 | 機電一體化技術 |
| 24 | 機電一體化技術 |
| 25 | 智能機器人技術 |
| 26 | 智能機器人技術 |
| 27 | 工業(yè)機器人技術 |
| 28 | 工業(yè)機器人技術 |
| 29 | 電氣自動化技術 |
| 30 | 電氣自動化技術 |
| 31 | 無人機應用技術 |
| 32 | 無人機應用技術 |
| 33 | 新能源汽車技術 |
| 34 | 新能源汽車技術 |
| 35 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術 |
| 36 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術 |
| 37 | 汽車檢測與維修技術 |
| 38 | 汽車檢測與維修技術 |
| 39 | 電子信息工程技術 |
| 40 | 電子信息工程技術 |
| 41 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 |
| 42 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 |
| 43 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 44 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 45 | 軟件技術 |
| 46 | 軟件技術 |
| 47 | 數(shù)字媒體技術 |
| 48 | 數(shù)字媒體技術 |
| 49 | 大數(shù)據(jù)技術 |
| 50 | 信息安全技術應用 |
| 51 | 嬰幼兒托育服務與管理 |
| 52 | 嬰幼兒托育服務與管理 |
| 53 | 金融服務與管理 |
| 54 | 金融服務與管理 |
| 55 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 56 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 57 | 市場營銷 |
| 58 | 市場營銷 |
| 59 | 電子商務 |
| 60 | 電子商務 |
| 61 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 62 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 63 | 旅游管理 |
| 64 | 旅游管理 |
| 65 | 視覺傳達設計 |
| 66 | 視覺傳達設計 |
| 67 | 環(huán)境藝術設計 |
| 68 | 環(huán)境藝術設計 |
| 69 | 商務英語 |
| 70 | 商務英語 |
| 71 | 社會體育 |
| 72 | 社會體育 |
| 73 | 健身指導與管理 |
| 74 | 人力資源管理 |
| 75 | 人力資源管理 |
| 76 | 現(xiàn)代文秘 |
| 77 | 現(xiàn)代文秘 |
三、江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院好不好
1.學院的規(guī)模在我看來也是很大的，校園環(huán)境建設的也非常漂亮，關鍵是老師管理的比高中都要嚴格，并且他們相當?shù)呢撠熑危曳浅Ｏ矚g他們的授課方式，我的進步離不開老師們的幫助。
2.我覺得學校環(huán)境已經(jīng)很不錯了，而且是公辦的，有保障，很多專業(yè)都很好。
3.很好，我是從那里畢業(yè)的，專業(yè)很好，老師也很好。
4.學校的傳統(tǒng)很好、學風不錯、交通便利、環(huán)境優(yōu)美。
5.老校區(qū)環(huán)境，師資比較強，管理較嚴。
6.學校處于市中心，交通方便。學校環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。師資力量雄厚，老師對學生都挺負責任的。學校也屬于省級公辦學院，畢業(yè)證書也能在網(wǎng)上查詢到。
7.我是12屆的，這個學校不亂，在學校有很嚴格的紀律管理，包括晚自習，宿舍，上課紀律，與學生在校的日常紀律，學校也很注重學生安全，這個學校還是很注重技術的實踐培養(yǎng)，讓你在實踐中掌握技術，就業(yè)好主要是你選得專業(yè)，目前據(jù)我所知最好就業(yè)的是電子工程與計算機網(wǎng)絡這兩類，因為我學習的就是電氣自動化，這些信息是我在學校招聘會上看到的，絕對可靠！
四、江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院簡介
江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1956年，是江西省教育廳直屬管理的公辦高校，江西省示范性高職院校。半個多世紀以來，學院立足能源不動搖，服務區(qū)域不間斷，獲得極高的社會美譽度。先后榮獲“全國文明單位”、“江西省第一屆文明校園”、“江西省職業(yè)教育先進單位”、“江西省高校人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”、“江西省就業(yè)工作先進單位”等榮譽100多項。
2013年，學院整體搬至萍鄉(xiāng)經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)玉湖湖畔，南眺紅色安源，北鄰高鐵車站。新校園占地面積630余畝，依山傍水，風景秀麗，教學、生活設施完善，實驗、實訓設備一流。優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的生活設施、良好的學習氛圍、深厚的文化底蘊交相輝映，展現(xiàn)出無窮的魅力。
學院堅持“厚德、強技、求是、創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，將國家職業(yè)資格標準要求與企業(yè)的工作崗位要求相結(jié)合，采用“訂單式工學交替”、“現(xiàn)代學徒制”、“校企互動項目導向”等一系列既能滿足職業(yè)教育培養(yǎng)目標、又能夠兼顧企業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案，實現(xiàn)了從學校到企業(yè)、從學習到就業(yè)的無縫對接。
學院積極開展文明校園建設，拓寬思想政治教育途徑。以教風、學風、校風建設為主線，精心設計和組織開展思想政治、學術科技、文娛體育等校園文化活動，依托“校園文化藝術節(jié)”、“誕辰紀念周”、“學生社團嘉年華”活動，充分發(fā)揮“第二課堂”對大學生思想政治教育的重要作用。深入開展“六大工程”（即黨團示范工程、紅色基因工程、傳統(tǒng)文化工程、素養(yǎng)拓展工程、愛心飛揚工程、公寓文化工程）建設，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、愛國主義精神、民族精神和時代精神，教育引導學生積極踐行*核心價值觀。
學院始終堅持以就業(yè)為導向，擁有輻射京津、長三角、珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)網(wǎng)絡，每年與合作企業(yè)聯(lián)合舉辦招聘會，為學生和企業(yè)用戶提供面對面接觸的平臺。畢業(yè)生扎實的專業(yè)技能、過硬的綜合素質(zhì)和良好的發(fā)展?jié)撡|(zhì)，深受用人單位歡迎，成就了學生高質(zhì)量就業(yè)、高質(zhì)量服務企業(yè)、高質(zhì)量成就人生。
