2024年內蒙古機電職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有電力系統(tǒng)自動化技術、機械制造與自動化、機電一體化技術、電廠熱能動力裝置、冶金技術、水利水電建筑工程、電氣自動化技術、工程測量與監(jiān)理、汽車電子技術、數(shù)控技術等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、內蒙古機電職業(yè)技術學院王牌專業(yè)名單
高水平專業(yè)群建設名單：電力系統(tǒng)自動化技術、機械制造與自動化
國家骨干高職院校重點建設專業(yè)：機電一體化技術、電力系統(tǒng)自動化、電廠熱能動力裝置、冶金技術
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：電力系統(tǒng)自動化技術、機械制造與自動化、水利水電建筑工程、機電一體化技術、電氣自動化技術
重點專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 | |
| 全國職業(yè)教育首批示范性專業(yè) | 機械設計與制造 | --- |
| 全國水利職業(yè)教育示范專業(yè) | 水利水電建筑工程 | 工程測量與監(jiān)理 |
國家骨干高職院校中央財政支持的重點建設專業(yè) | 機電一體化技術（能源方向） | 電力系統(tǒng)自動化技術 |
| 有色冶金技術 | 電廠熱能動力裝置 | |
國家骨干高職院校自治區(qū)級重點建設專業(yè) | 機械制造與自動化 | 水利水電建筑工程 |
| 汽車電子技術 | --- | |
自治區(qū)品牌專業(yè) | 機電一體化技術 | 電氣自動化技術 |
| 數(shù)控技術 | 焊接技術及自動化 | |
| 有色冶金技術 | 機械制造技術 | |
| 電廠熱能動力裝置 | 水利與土木建筑工程 | |
| 材料成型與控制技術 | 建筑工程技術 | |
| 電力系統(tǒng)自動化技術 | 材料工程技術 | |
| 工程測量技術 | 汽車電子技術 | |
| 統(tǒng)計與會計核算 | --- | |
自治區(qū)重點建設專業(yè) | 汽車電子技術 | 焊接技術及自動化 |
| 電力系統(tǒng)自動化技術 | 機電一體化技術 | |
| 電廠熱能動力裝置 | --- | |
二、內蒙古機電職業(yè)技術學院專業(yè)設置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 無人機測繪技術 |
| 2 | 環(huán)境監(jiān)測技術 |
| 3 | 電力系統(tǒng)自動化技術 |
| 4 | 輸配電工程技術 |
| 5 | 供用電技術 |
| 6 | 熱能動力工程技術 |
| 7 | 光伏工程技術 |
| 8 | 風力發(fā)電工程技術 |
| 9 | 光伏材料制備技術 |
| 10 | 建筑工程技術 |
| 11 | 建筑消防技術 |
| 12 | 工程造價 |
| 13 | 水利水電工程技術 |
| 14 | 水利水電建筑工程 |
| 15 | 數(shù)字化設計與制造技術 |
| 16 | 數(shù)控技術 |
| 17 | 機械制造及自動化 |
| 18 | 智能焊接技術 |
| 19 | 增材制造技術 |
| 20 | 機電設備技術 |
| 21 | 機電一體化技術 |
| 22 | 智能控制技術 |
| 23 | 工業(yè)機器人技術 |
| 24 | 電氣自動化技術 |
| 25 | 新能源汽車技術 |
| 26 | 汽車電子技術 |
| 27 | 汽車檢測與維修技術 |
| 28 | 電子信息工程技術 |
| 29 | 汽車智能技術 |
| 30 | 計算機應用技術 |
| 31 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 32 | 軟件技術 |
| 33 | 數(shù)字媒體技術 |
| 34 | 大數(shù)據(jù)技術 |
| 35 | 云計算技術應用 |
| 36 | 工業(yè)軟件開發(fā)技術 |
| 37 | 財稅大數(shù)據(jù)應用 |
| 38 | 大數(shù)據(jù)與財務管理 |
| 39 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 40 | 電子商務 |
| 41 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 42 | 旅游管理 |
三、內蒙古機電職業(yè)技術學院簡介
內蒙古機電職業(yè)技術學院是2003年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，前身為1952年創(chuàng)立的內蒙古工業(yè)學校和內蒙古水利學校。學院是國家優(yōu)秀骨干高職院校，自治區(qū)優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校（自治區(qū)排名第一），國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校，教育部首批現(xiàn)代學徒制試點院校，全國首批高技能人才培養(yǎng)示范基地，全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地、全國職業(yè)院校校長培育基地，學院是第六屆全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團成員，教育部職業(yè)院校文化素質教育指導委員會成員單位。2019年成為自治區(qū)唯一入選全國“*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”的立項建設單位。
學院設有國家級職業(yè)技能鑒定所，是全國最早實行畢業(yè)生雙證書制的高職院校之一，也是全國首批百所職業(yè)院校推進實施職業(yè)資格證書制度國家級試點工作的高職院校。2019年學院獲批教育部首批1+X證書制度試點院校.
學院于2009年成立校企合作發(fā)展理事會，2013年成立“內蒙古機電職業(yè)教育集團”，充分發(fā)揮“政、行、企、校”各方優(yōu)勢，服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力不斷增強，集團辦學的集聚效應逐步顯現(xiàn)，2020年機電職業(yè)教育集團成功入選全國第一批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。學院先后與烏海市、霍林郭勒市等地方政府開展“政園行企�！鄙疃群献�，與數(shù)十家企業(yè)共建“高鋁資源學院”、“華數(shù)學院”、“達內學院”、“利豐學院”等特色產(chǎn)業(yè)學院，在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、專業(yè)建設、課程改革、“雙師型”教師隊伍建設以及實訓基地建設等方面成效顯著，形成“雙主體”育人模式，畢業(yè)生綜合競爭力不斷增強。校企共建智能制造應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心，為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化改造升級提供技術支撐，成為教育部首批工業(yè)機器人領域職業(yè)教育項目；成立技能大師工作室，搭建高技能人才交流平臺，開展技術交流、技術服務等，推動實踐教學改革、促進技術成果轉化；校企合作共建中國焊接協(xié)會機器人焊接培訓基地，開展技術研究和咨詢、技能培訓和鑒定等，被認定為國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地。
學院始終堅持“立足內蒙古，輻射全國，主動服務自治區(qū)產(chǎn)業(yè)結構調整優(yōu)化升級的人才需求，培養(yǎng)發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的高素質技術技能型專門人才”的辦學定位，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，營造“人人皆可成才、人人盡展其才”的育人環(huán)境，人才培養(yǎng)質量持續(xù)提升。
