2024年遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有鋼鐵智能冶金技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、黑色冶金技術(shù)等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單
遼寧省對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群示范專業(yè)：鋼鐵智能冶金技術(shù)
遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)：鋼鐵智能冶金技術(shù)
遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)
遼寧省人才培養(yǎng)模式示范專業(yè)：鋼鐵智能冶金技術(shù)、黑色冶金技術(shù)
二、遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) |
| 2 | 鋼鐵智能冶金技術(shù) |
| 3 | 智能軋鋼技術(shù) |
| 4 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 |
| 5 | 數(shù)控技術(shù) |
| 6 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 |
| 7 | 智能焊接技術(shù) |
| 8 | 理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù) |
| 9 | 智能制造裝備技術(shù) |
| 10 | 機(jī)電設(shè)備技術(shù) |
| 11 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 12 | 智能控制技術(shù) |
| 13 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
| 14 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) |
| 15 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) |
| 16 | 新能源汽車技術(shù) |
| 17 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) |
| 18 | 移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) |
| 19 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 20 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 |
| 21 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
| 22 | 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商 |
| 23 | 現(xiàn)代物流管理 |
三、遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本鋼黨校）是在本鋼職工工學(xué)院與遼寧冶金技師學(xué)院重組的基礎(chǔ)上，于2009年1月經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、本鋼集團(tuán)舉辦的省屬全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，是遼寧省唯一一所冶金類高等職業(yè)院校。
學(xué)院開設(shè)鋼鐵智能冶金技術(shù)、智能軋鋼技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備技術(shù)等27個(gè)專業(yè)；建成設(shè)施設(shè)備先進(jìn)的 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、校外實(shí)訓(xùn)基地。
歷經(jīng)70余年的發(fā)展壯大，學(xué)院現(xiàn)已成為“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“遼寧省高技能人才培訓(xùn)基地”、“遼寧省普惠制就業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)基地”、“國(guó)家三級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)資質(zhì)”，教育部和省教育廳現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校，企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)定點(diǎn)培養(yǎng)單位，“1+X證書”制度試點(diǎn)院校，本溪市政府補(bǔ)貼項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，高校畢業(yè)生專業(yè)轉(zhuǎn)換及技能提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。先后榮獲“遼寧省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)教材建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“國(guó)家優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定所”、“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“全國(guó)企業(yè)培訓(xùn)百?gòu)?qiáng)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)院堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、產(chǎn)教并舉、以教促產(chǎn)、以產(chǎn)養(yǎng)教”的辦學(xué)特色，形成了職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉的一體化辦學(xué)格局，專業(yè)結(jié)構(gòu)與遼寧省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密銜接，現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單教育等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式均取得顯著成效，是遼寧省規(guī)模較大的高技能人才培養(yǎng)基地。
