1、上海交通大學比較好的專業(yè)統(tǒng)計
1、一流本科專業(yè)建設點名單（國家級）
2019-2020年度上海交通大學入選國家級一流本科專業(yè)建設點名單
| 序號 | 學院 | 專業(yè)名稱 | 批次 |
| 1 | 船舶海洋與建筑工程學院 | 土木工程 | 第一批 |
| 2 | 船舶與海洋工程 | 第一批 | |
| 3 | 工程力學 | 第二批 | |
| 4 | 機械與動力工程學院 | 機械工程 | 第一批 |
| 5 | 能源與動力工程 | 第一批 | |
| 6 | 核工程與核技術 | 第二批 | |
| 7 | 工業(yè)工程 | 第二批 | |
| 8 | 電子信息與電氣工程學院 | 電子科學與技術 | 第一批 |
| 9 | 信息工程 | 第一批 | |
| 10 | 自動化 | 第一批 | |
| 11 | 計算機科學與技術 | 第一批 | |
| 12 | 測控技術與儀器 | 第二批 | |
| 13 | 微電子科學與工程 | 第二批 | |
| 14 | 軟件工程 | 第二批 | |
| 15 | 信息安全 | 第二批 | |
| 16 | 材料科學與工程學院 | 材料科學與工程 | 第一批 |
17 | 環(huán)境科學與工程學院 | 環(huán)境科學與工程 | 第一批 |
18 | 生物醫(yī)學工程學院 | 生物醫(yī)學工程 | 第一批 |
| 19 | 航空航天學院 | 航空航天工程 | 第二批 |
| 20 | 數(shù)學科學學院 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 第一批 |
| 21 | 物理與天文學院 | 物理學 | 第一批 |
| 22 | 化學化工學院 | 化學 | 第一批 |
| 23 | 化學工程與工藝 | 第二批 | |
| 24 | 生命科學技術學院 | 生物技術 | 第一批 |
| 25 | 生物科學 | 第二批 | |
| 26 | 生物工程 | 第二批 | |
| 27 | 農(nóng)業(yè)與生物學院 | 植物科學與技術 | 第二批 |
| 28 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 第二批 | |
| 29 | 醫(yī)學院 | 生物醫(yī)學科學 | 第一批 |
| 30 | 臨床醫(yī)學 | 第一批 | |
| 31 | 口腔醫(yī)學 | 第一批 | |
| 32 | 預防醫(yī)學 | 第二批 | |
| 33 | 護理學 | 第二批 | |
| 34 | 藥學院 | 藥學 | 第一批 |
| 35 | 安泰經(jīng)濟與管理學院 | 工商管理 | 第一批 |
| 36 | 金融學 | 第二批 | |
| 37 | 會計學 | 第二批 | |
| 38 | 凱原法學院 | 法學 | 第一批 |
| 39 | 外國語學院 | 英語 | 第二批 |
| 40 | 國際與公共事務學院 | 行政管理 | 第二批 |
| 41 | 媒體與傳播學院 | 傳播學 | 第一批 |
| 42 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 第二批 | |
| 43 | 設計學院 | 工業(yè)設計 | 第二批 |
2、國家特色專業(yè)：微電子學、信息安全、信息工程、軟件工程(設3個專業(yè)方向)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、生物技術、機械工程及自動化、信息工程、船舶與海洋工程、工業(yè)工程、醫(yī)學檢驗、計算機科學與技術、生物醫(yī)學工程、電氣工程與自動化、土木工程、熱能與動力工程、自動化、工程力學、生物工程、護理學、法學、電子科學與技術、環(huán)境科學與工程、化學工程與工藝、食品科學與工程、植物生物技術、核工程與核技術、材料科學與工程
3、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)：材料科學與工程、機械工程及自動化、熱能與動力工程、核工程與核技術、電氣工程與自動化、信息工程、軟件工程、土木工程、微電子科學與工程、自動化、信息安全、船舶與海洋工程、環(huán)境科學與工程、生物醫(yī)學工程、生物工程
2、上海交通大學師資力量介紹
學校共有33個學院/直屬系，12家附屬醫(yī)院，2個附屬醫(yī)學研究所，23個直屬單位，5個直屬企業(yè)。全日制本科生（國內）17071人、全日制碩士研究生14589人、全日制博士研究生9903人，國際留學生2513人，其中：研究生1488人；有專任教師3307名，其中教授1083名；中國科學院院士25名、中國工程院院士23名（包括1名兩院院士），國家杰出青年基金獲得者159名，青年拔尖人才27名，青年項目47名，優(yōu)秀青年科學基金獲得者141名，國家重點基礎研究發(fā)展計劃（973計劃）首席科學家35名（青年科學家2名），國家重大科學研究計劃首席科學家14名，國家基金委創(chuàng)新研究群體18個，教育部創(chuàng)新團隊20個，國家重點研發(fā)計劃項目獲得者117名（青年項目獲得者14名）。
