2019高考填報志愿時,數(shù)學類包括哪些專業(yè)和數(shù)學類專業(yè)介紹是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題。
根據(jù)教育部最新發(fā)布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》可知,數(shù)學類包括數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學3個專業(yè)(T代表特設專業(yè)),具體名單如下:
701 | 數(shù)學類 |
70101 | 數(shù)學與應用數(shù)學 |
70102 | 信息與計算科學 |
070103T | 數(shù)理基礎科學 |
以下是相關數(shù)學類專業(yè)介紹,希望對大家填報志愿有所幫助:
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)簡介:
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法,具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學研究的初步訓練,能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
信息與計算科學專業(yè)簡介:
信息與計算科學專業(yè)Information and Computing Science (原名:計算數(shù)學,1987年更名為計算數(shù)學及其應用軟件,1998年教育部將其更名為信息與計算科學)信息與計算科學專業(yè)是以信息領域為背景。數(shù)學與信息,計算機管理相結合的計算機科學與技術類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎,能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算機科學領域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設計開發(fā)有關計算機軟件的能力。
本專業(yè)的課程體系和知識結構體現(xiàn)了在扎實的數(shù)學基礎之上,合理架構信息科學與計算機科學的專業(yè)基礎理論。通過信息論、科學計算、運籌學等方面的基礎知識教育和建立數(shù)學模型、數(shù)學實踐課、專業(yè)實習各環(huán)節(jié)的訓練,著重培養(yǎng)學生解決科學計算、軟件開發(fā)和設計、信息處理與編碼等實際問題的能力,培養(yǎng)能勝任信息處理、科學與工程計算部門工作的高級專門人才。
數(shù)理基礎科學專業(yè)簡介:
數(shù)理基礎科學專業(yè)強調打好數(shù)學和物理學的基礎的同時,培養(yǎng)學生對數(shù)學的高度抽象思維能力,同時具有現(xiàn)代物理學的形象思維和實驗技能,由于數(shù)理基礎科學專業(yè)的學生具備較扎實的數(shù)學和物理學的專業(yè)知識。
該專業(yè)主要培養(yǎng)能從事數(shù)學、物理等基礎科學教學和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才,尤其是在數(shù)學、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才,同時也為對數(shù)理基礎要求高的其它學科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎的新型人才。