公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學類專業(yè)有哪些,附專業(yè)名單及排名

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2019高考填報志愿時,公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學類包括哪些專業(yè)和公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學類專業(yè)介紹是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題。

根據(jù)教育部最新發(fā)布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》可知,公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學類包括預(yù)防醫(yī)學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、婦幼保健醫(yī)學等5個專業(yè)(T代表特設(shè)專業(yè)),具體名單如下:

1004 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學類
100401K 預(yù)防醫(yī)學
100402 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學
100403TK 婦幼保健醫(yī)學
100404TK 衛(wèi)生監(jiān)督
100405TK全球健康學

以下是相關(guān)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學類專業(yè)介紹,希望對大家填報志愿有所幫助:

預(yù)防醫(yī)學專業(yè)簡介:

本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學的基本理論知識,受到衛(wèi)生檢測技術(shù)、疾病控制的基本訓練,具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有系統(tǒng)的預(yù)防醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技能,有一定實踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型預(yù)防醫(yī)學專門人才。掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學的基本理論知識和防疫工作的基本能力;掌握對人群勞動、生活、學習、環(huán)境和食品進行衛(wèi)生監(jiān)督的基本能力;具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律,制定預(yù)防疾病和增進人群健康措施與計劃的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);熟悉臨床醫(yī)學的基本理論知識和常見病、多發(fā)病的防治技術(shù),熟悉健康教育工作;掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用及統(tǒng)計分析的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。本科畢業(yè)時,如符合學!秾W位授予條例》,可授予醫(yī)學學士學位。

食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)簡介:

食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學是研究食物與機體的相互作用,以及食物營養(yǎng)成分(包括營養(yǎng)素、非營養(yǎng)素、抗營養(yǎng)素等成分)在機體里分布、運輸、消化、代謝等方面的一門學科。

通過專業(yè)四年的學習,培養(yǎng)學生具備基礎(chǔ)醫(yī)學、營養(yǎng)學和預(yù)防醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本知識、基本理論和基本技能,使畢業(yè)生能夠成為從事人群的營養(yǎng)指導(dǎo)、保健和營養(yǎng)知識的宣傳教育、防病治病、醫(yī)院臨床營養(yǎng)治療和指導(dǎo)食品配制的高級營養(yǎng)專業(yè)人才。就業(yè)單位如學校、幼兒教育機構(gòu)、賓館、醫(yī)院營養(yǎng)科、高等院校、科研單位、各級疾病預(yù)防控制中心(CDC)、衛(wèi)生監(jiān)督所、食品藥品管理局、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、學校和衛(wèi)生管理機構(gòu)等。

婦幼保健醫(yī)學專業(yè)簡介:

婦幼保健醫(yī)學專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握婦幼保健基礎(chǔ)醫(yī)學知識,具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預(yù)防醫(yī)學方面的基本技能,能通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,能在基層從事婦幼保健和婦產(chǎn)科、兒科常見病的防治,具有初步處理婦產(chǎn)科急診、產(chǎn)科大出血及計劃生育、圍產(chǎn)期保健的能力,也能在婦幼保健業(yè)務(wù)及行政部門從事臨床、預(yù)防、科研、管理等方面工作的醫(yī)學高級婦幼保健專門人才。

本專業(yè)學生主要學習臨床醫(yī)學和預(yù)防醫(yī)學基礎(chǔ)理論和基本知識,接受疾病診斷、治療、預(yù)防、保健及管理方面的基本訓練。

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