一、2021甘肅理科二本分?jǐn)?shù)線預(yù)測
2021甘肅高考理科二本預(yù)測分?jǐn)?shù)線為365分。
二、甘肅歷年理科二本分?jǐn)?shù)線
年份 | 考生所在地 | 考生類別 | 批次 | 分?jǐn)?shù)線 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本科二批(合并后) | 372 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本科二批(合并后) | 366 |
2018 | 甘肅 | 理科 | 本科二批 | 436 |
2017 | 甘肅 | 理科 | 本科二批 | 408 |
2016 | 甘肅 | 理科 | 本科二批 | 435 |
2015 | 甘肅 | 理科 | 本科二批 | 417 |
2014 | 甘肅 | 理科 | 本科二批 | 459 |
2013 | 甘肅 | 理科 | 本科二批 | 430 |
2012 | 甘肅 | 理科 | 本科二批 | 462 |
三、志愿梯度有幾種
志愿梯度主要分為“院校梯度”和“專業(yè)梯度”。
“院校梯度”是指同一錄取批次院校由于各種因素,錄取分?jǐn)?shù)高低不同形成的差異。一般來說,即使處于同一批次錄取院校,知名度高、辦學(xué)實(shí)力也比較強(qiáng)或地理區(qū)位優(yōu)越的院校在錄取新生時,錄取分?jǐn)?shù)線相對偏高一些;地理位置不優(yōu)越、知名度不高的學(xué)校,錄取分?jǐn)?shù)線相對偏低;而介于二者之間的院校,錄取分?jǐn)?shù)線呈現(xiàn)居中的狀態(tài)。于是,這三類不同的院校錄取分?jǐn)?shù)線便顯示出高、中、低三個不同檔次。如果三類不同檔次的院校在同一批次中從高到低排列,便形成了“院校梯度”。
“專業(yè)梯度”即在同一院校中的各個專業(yè)在錄取時形成的分?jǐn)?shù)高、中、低差異。之所以會形成專業(yè)梯度,這和高校的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力、“熱門”“冷門”等都有關(guān)系。考生在填報專業(yè)志愿時,在考慮自身興趣和特長同時,還要考慮“專業(yè)梯度”。
四、甘肅所有本科學(xué)校名單列表
序號 | 學(xué)校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學(xué)層次 | 備注 |
1 | 蘭州大學(xué) | 教育部 | 蘭州市 | 本科 | |
2 | 蘭州理工大學(xué) | 甘肅省 | 蘭州市 | 本科 | |
3 | 蘭州交通大學(xué) | 甘肅省 | 蘭州市 | 本科 | |
4 | 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) | 甘肅省 | 蘭州市 | 本科 | |
5 | 甘肅中醫(yī)藥大學(xué) | 甘肅省 | 蘭州市 | 本科 | |
6 | 西北師范大學(xué) | 甘肅省 | 蘭州市 | 本科 | |
7 | 蘭州城市學(xué)院 | 甘肅省 | 蘭州市 | 本科 | |
8 | 隴東學(xué)院 | 甘肅省 | 慶陽市 | 本科 | |
9 | 天水師范學(xué)院 | 甘肅省 | 天水市 | 本科 | |
10 | 河西學(xué)院 | 甘肅省 | 張掖市 | 本科 | |
11 | 蘭州財經(jīng)大學(xué) | 甘肅省 | 蘭州市 | 本科 | |
12 | 西北民族大學(xué) | 國家民委 | 蘭州市 | 本科 | |
13 | 甘肅政法大學(xué) | 甘肅省 | 蘭州市 | 本科 | |
14 | 甘肅民族師范學(xué)院 | 甘肅省 | 甘南藏族自治州 | 本科 | |
15 | 蘭州文理學(xué)院 | 甘肅省 | 蘭州市 | 本科 | |
16 | 甘肅醫(yī)學(xué)院 | 甘肅省 | 平?jīng)鍪?/td> | 本科 | |
17 | 蘭州工業(yè)學(xué)院 | 甘肅省 | 蘭州市 | 本科 | |
18 | 西北師范大學(xué)知行學(xué)院 | 甘肅省教育廳 | 蘭州市 | 本科 | 民辦 |
19 | 蘭州財經(jīng)大學(xué)隴橋?qū)W院 | 甘肅省教育廳 | 蘭州市 | 本科 | 民辦 |
20 | 蘭州財經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院 | 甘肅省教育廳 | 蘭州市 | 本科 | 民辦 |
21 | 蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院 | 甘肅省教育廳 | 蘭州市 | 本科 | 民辦 |
22 | 蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院 | 甘肅省教育廳 | 蘭州市 | 本科 | 民辦 |