甘肅高考多少分可以上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績(jī)?cè)?60分左右,位次排名需要在112687名左右,才可以考上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過(guò)每年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、甘肅高考多少分可以上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、甘肅高考2022年考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;

2、甘肅高考2021年考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要160分,錄取最低位次為112216名;

3、甘肅高考2020年考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、甘肅高考2022年考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要160分,錄取最低位次為80842名;

5、甘肅高考2021年考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要177分,錄取最低位次為82045名;

6、甘肅高考2020年考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要237分,錄取最低位次為84316名;

二、巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 ? 160 112687 省教育廳
2022 甘肅 文科 ? 160 80842 省教育廳

2、2021年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 專科 160 112216 省教育廳
2021 甘肅 文科 ? 177 82045 省教育廳

3、2020年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 ? - - 省教育廳
2020 甘肅 文科 ? 237 84316 省教育廳

高考志愿怎樣填寫(xiě)

1、按名次來(lái)確定大學(xué),由于每年的各種因素都有所不同,大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)有所波動(dòng),但是排名是相對(duì)比較穩(wěn)定的,大家可以參考排名來(lái)確定自己想要報(bào)考的大學(xué)。

2、高考志愿填報(bào)在選擇專業(yè)時(shí)要以興趣優(yōu)先,興趣是你最好的老師。當(dāng)然也要盡量避免冷門(mén)專業(yè),畢竟冷門(mén)也是有它的原因,比如說(shuō)就業(yè)率低啊,工資低啊,就業(yè)專業(yè)不對(duì)口等等。

3、優(yōu)選目標(biāo)志愿,說(shuō)白了就是在你自己喜歡的院校及專業(yè)進(jìn)行自由組合挑選。那你也要保證你能被你優(yōu)選的志愿所錄取,不然就是一場(chǎng)空。

4、參考去年錄取分?jǐn)?shù)線做個(gè)排名,填報(bào)志愿時(shí)可以“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“抱一抱”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)呢,就是沖更好的院校,抓住自己喜歡的院校,保證能被錄取的院校。以上皆不可盲目,在學(xué)校跟專業(yè)上要進(jìn)行全面分析,盡量避開(kāi)“高分低就”這種尷尬的結(jié)局。

征集志愿分?jǐn)?shù)線比首次投檔低嗎

各省征集志愿錄取時(shí),如有高校招生計(jì)劃未完成,將根據(jù)情況依次進(jìn)行批次分?jǐn)?shù)線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時(shí),線上生源不足的院校,可在同批次控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi),對(duì)征集志愿填報(bào)該校的考生,逐分下降投檔,投滿為止。藝術(shù)、體育類專業(yè)考生文化均不降分。

事實(shí)是:征集志愿階段,有些高校的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)降低,有些高校的錄取分?jǐn)?shù)不降反升。

出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個(gè)方面。一是在征集志愿時(shí),缺額的高校和專業(yè)的數(shù)量并不多,而考生人數(shù)卻不少,這種情況下很容易因?yàn)閳?bào)考考生分?jǐn)?shù)上漲而上漲。二是征集志愿采取平行志愿投檔錄取模式,根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行投檔,分?jǐn)?shù)高的考生肯定是優(yōu)先投檔。從這兩個(gè)方面來(lái)說(shuō),征集志愿高校錄取分?jǐn)?shù)不降反升就很好理解了。

三、巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

學(xué)校前身是始建于1954年的巴中師范學(xué)校、1958年成立的通江中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校和1990年成立的巴中市技工學(xué)校,2013年2月獲批成立巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是革命老區(qū)巴中唯一一所全日制高等學(xué)府。 學(xué)校占地面積約550畝,總投資14余億元,建筑總面積18.12萬(wàn)平方米。學(xué)校師資力量雄厚,專任教師389人,校外兼職教師214人。高級(jí)職稱占比25%,碩博研究生占比35.7%,雙師素質(zhì)教師占比41.9%。學(xué)校構(gòu)建了以青年博士、教授為代表的“青年教師創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,以海外高端人才為代表的“海外教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,以企事業(yè)高管、高級(jí)技術(shù)人員為代表的“實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,F(xiàn)代化的圖書(shū)館館藏圖書(shū)90余萬(wàn)冊(cè),各類報(bào)刊8000余種。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了管理服務(wù)一卡通、視頻監(jiān)控一站通、教育教學(xué)全聯(lián)通,現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室124個(gè),實(shí)訓(xùn)基地、中心共8個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地100余個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6000余萬(wàn)元。 學(xué)校實(shí)行校院兩級(jí)管理,設(shè)五個(gè)二級(jí)學(xué)院(教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、理工與經(jīng)管學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、中職學(xué)院)。學(xué)校開(kāi)設(shè)有33個(gè)普通高職專業(yè),現(xiàn)有在校高職學(xué)生9425人。 學(xué)校建立多元化的提升學(xué)歷教育發(fā)展模式,與西華大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)、四川文理學(xué)院、成都醫(yī)學(xué)院和內(nèi)江師范學(xué)院等本科院校緊密合作,為在校學(xué)生搭建了專升本的平臺(tái)。學(xué)校與歐洲知名院校提賽德大學(xué)、格魯斯特大學(xué)、切斯特大學(xué),日本群馬大學(xué),韓國(guó)群山大學(xué),泰國(guó)格樂(lè)大學(xué),馬來(lái)西亞英迪大學(xué)等達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,學(xué)生在獲得我校專科畢業(yè)證書(shū)后,可繼續(xù)在國(guó)外大學(xué)深造,國(guó)家承認(rèn)其學(xué)歷。 學(xué)校自建立以來(lái),得到省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心支持。中共十九屆中央委員,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中華全國(guó)總工會(huì)主席(時(shí)任四川省委書(shū)記)王東明,四川省政協(xié)副主席、黨組副書(shū)記(時(shí)任四川省委常委、省農(nóng)工委主任)曲木史哈,四川省副省長(zhǎng)、致公黨中央常委、四川省委主委楊興平,四川省副省長(zhǎng)羅強(qiáng),四川省教工委、省教育廳及巴中市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)等相繼蒞臨我校視察指導(dǎo),充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)成效,做出“要加快巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)發(fā)展”的重要指示。 在省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)懷下,全體師生同舟共濟(jì),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校得到了跨越式發(fā)展。學(xué)!半p師素質(zhì)”的教師隊(duì)伍茁壯成長(zhǎng),管理不斷科學(xué)化、人性化,“立德樹(shù)人”,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;師生參加省、市競(jìng)賽獲獎(jiǎng)200余項(xiàng),項(xiàng)目獲獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)16項(xiàng)、省級(jí)81項(xiàng),市廳級(jí)100余項(xiàng),發(fā)表論文600余篇,主參編教材約100本,獲得國(guó)家專利58項(xiàng)。學(xué)校先后被確定為國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、JYPC全國(guó)職業(yè)資格考試認(rèn)證中心、全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、四川省第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位;榮獲教育部國(guó)防特色學(xué)校,四川省五四紅旗團(tuán)委、平安校園先進(jìn)單位、體育工作先進(jìn)單位、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位、科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)先進(jìn)單位,四川省高校定點(diǎn)扶貧先進(jìn)單位、巴中市文明校園、巴中經(jīng)開(kāi)區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地等榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)校當(dāng)選全國(guó)職業(yè)院校紅色文化研究與教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、四川省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康類職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)聯(lián)盟常務(wù)理事單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟常務(wù)理事單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟成員單位、巴中市晏陽(yáng)初研究會(huì)常務(wù)理事單位和萬(wàn)達(dá)川渝統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)高校聯(lián)盟理事單位等。學(xué)校辦學(xué)影響力逐步擴(kuò)大,不斷為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)巴職智慧和力量。 學(xué)校重視人才培養(yǎng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,以更大力度、更實(shí)舉措、務(wù)實(shí)重行的作風(fēng),為把我們美麗的學(xué)校建設(shè)成為有魅力、有活力、有實(shí)力、特色鮮明的職業(yè)本科大學(xué)而努力奮斗!

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