甘肅高考多少分可以上淮南師范學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新淮南師范學院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在337分左右,位次排名需要在84730名左右,才可以考上淮南師范學院,不過每年淮南師范學院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上淮南師范學院

1、甘肅高考2022年考生上淮南師范學院的理科最低分需要394分,錄取最低位次為58651名;

2、甘肅高考2021年考生上淮南師范學院的理科最低分需要337分,錄取最低位次為84730名;

3、甘肅高考2020年考生上淮南師范學院的理科最低分需要426分,錄取最低位次為53186名;

二、淮南師范學院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年淮南師范學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本二 394 58651 省政府

2、2021年淮南師范學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本二 337 84730 省政府

3、2020年淮南師范學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本二 426 53186 省政府

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序號名稱省份
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36東北大學遼寧
37中國海洋大學山東
38中央民族大學北京
39西北農(nóng)林科技大學陜西

平行志愿如何填報

一、清楚認識自己是處于那個批次的。在不同批次之間是自上往下的原則。比如二本的學生不可以報考一本院校。所以要明確清楚自己是屬于那個階段的。

二、對本批次及以下的院校進行篩選。首先將錄取分數(shù)大于自己分數(shù)的院校去掉。因為大于自己分數(shù)的院校很少有機會是降下來的,一般都是保持不變,有可能還會升上去。

三、平行志愿經(jīng)過分數(shù)線篩選以后,接下來還要進行排名篩選。對于排名高于自己的分數(shù)排名的去掉。剩下的學校就是自己可以報考的院校了。

四、接下來是明確自己想要報考的專業(yè),只要感興趣,不管是那個專業(yè),行行出狀元。所以要找到自己喜歡的專業(yè),然后在找出相關專業(yè)的學校。

五、找到自己心儀的專業(yè)和學校以后開始填報,填報平行志愿的時候,可以將分數(shù)比較高,而且相對較好的學校放在前面。也可以把想沖一下的學校放在前面。

三、淮南師范學院學校介紹

淮南師范學院是安徽省屬全日制普通高等本科院校,前身為淮南師范?茖W校,始建于1958年,1962年停辦,1978年3月復校。1999年,淮南師范?茖W校、淮南教育學院(1978年組建)、淮南師范學校(1952年組建)三校合并組建成新的淮南師范?茖W校。2000年,教育部批準淮南師范專科學校升格為本科層次的淮南師范學院。 學校2007年順利通過了教育部組織的本科教學工作水平評估,2009年在安徽省新建本科高校中率先被確定為碩士研究生培養(yǎng)省級立項建設單位,2018年接受了教育部本科教學工作審核評估。2021年,英語、生物科學兩個專業(yè)進入普通高校本科第一批次招生。 學,F(xiàn)有2個校區(qū),占地76.2萬平方米,建筑總面積58萬平方米,教科研儀器設備總值1.98億元,館藏各類圖書226萬冊,電子期刊65.6萬冊。 現(xiàn)有教育學院、經(jīng)濟與管理學院、電子工程學院、文學與傳播學院、生物工程學院、化學與材料工程學院、機械與電氣工程學院、金融與數(shù)學學院、計算機學院、外國語學院、法學院、馬克思主義學院、體育學院、美術與設計學院、音樂學院等15個二級學院。開設55個本科專業(yè),現(xiàn)有普通全日制在校生2萬余人。 現(xiàn)有在職教職工1081人,專任教師896人,其中,具有高級職稱302人,具有博士碩士學位780人。學,F(xiàn)有國家“*”哲學社會科學領軍人才1人,中宣部文化名家暨“四個一批”人才1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,安徽省學術技術帶頭人2人,安徽省特支計劃領軍人才2人,安徽省學術技術帶頭人后備人選2人,享受國務院特殊津貼專家1人。擁有全國優(yōu)秀教師4人,省級模范教師1人,省級優(yōu)秀教師14人,省級教學名師16人,省級教壇新秀28人。 學校秉持“立德樹人、知行合一、學以致用”的辦學理念,堅持以教學工作為中心,以高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)為目標,著力實施本科教學工程,努力打造一流本科專業(yè),F(xiàn)有1個國家級一流本科專業(yè)建設點,12個省級一流本科專業(yè)建設點;1個國家級特色專業(yè)建設點,9個省級特色專業(yè),11個省級綜合改革試點專業(yè),10個“六卓越一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新專業(yè);5個省級示范實習實訓中心,4個省級虛擬仿真實驗教學項目,11個省級校企合作實踐教育基地;11個省級教學團隊,27門省級精品課程,6 門省級智慧課堂試點課程,40門省級大規(guī)模在線開放課程(MOOC)。近年來,獲得安徽省教學成果特等獎2項、一等獎6項、二等獎8項、三等獎6項。 學校現(xiàn)有2個省級重點學科,2個省級重點實驗室,2個省級人文社會科學重點研究基地,1個省級博士后科研工作站,1個省級高校智庫;1個市級工程技術研究中心,4個市級科技創(chuàng)新團隊;10個校級直屬研究機構(gòu),9個校級科研創(chuàng)新團隊。近年來,學校承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金項目27項,教育部項目23項,獲批省重大專項及重點研發(fā)項目5項。獲批各類專利242項,其中發(fā)明專利64項,兩次入選“安徽省發(fā)明專利百強單位”,居全省同類高校前列。先后獲政府部門各類獎項17項,其中安徽省科學技術獎4項,安徽省社會科學獎4項,淮南市科技進步獎2項!痘茨蠋煼秾W院學報》(雙月刊),是全國優(yōu)秀學報、全國高校優(yōu)秀社科期刊,面向國內(nèi)外公開發(fā)行。 學校注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐能力培養(yǎng),近年來,在全國性學科競賽中取得了優(yōu)異的成績,先后獲得首屆“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽決賽全國金獎、首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽銅獎、全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎、全國大學生“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽總決賽特等獎、第二屆全國師范院校師范生教學技能競賽一等獎、中國大學音樂超級聯(lián)賽總決賽全國季軍等榮譽。學校努力營造健康向上的校園文化氛圍,“未來教師大獎賽”、“大學生文化藝術節(jié)”、“大學生廣告藝術節(jié)”、“校園十佳歌手大獎賽”等傳統(tǒng)品牌校園文化活動以及數(shù)十個學生社團活動,為學生展現(xiàn)才華、實現(xiàn)自我提供了廣闊的舞臺。 學校與國(境)外交流與合作日益頻繁,先后與美國、英國、澳大利亞、德國、法國、韓國、新加坡、菲律賓以及中國臺灣、香港地區(qū)的高;蚪逃龣C構(gòu)建立了校際交流關系,與國內(nèi)外高校開展靈活多樣的在校生文化交流和學生互派活動。 學校秉承“明德、至善、博學、篤行”的校訓,弘揚“嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風,凝練出了“心系貧困地區(qū)基礎教育,主動服務國家扶貧戰(zhàn)略,在艱苦環(huán)境中鍛煉成長,踐行立德樹人大學宗旨”的精準扶貧頂崗支教“炎劉模式”,成功入選教育部“第二屆省屬高等院校精準扶貧精準脫貧典型項目”。畢業(yè)生以過硬的思想道德素質(zhì)、良好的業(yè)務能力、全面的綜合素質(zhì)贏得了用人單位的青睞,涌現(xiàn)出一批全國、全省勞動模范、先進工作者。學校連續(xù)四年獲得“全省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號,被授予“全省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”、“全省高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高!、“安徽省第一批省級創(chuàng)業(yè)學院”、“安徽省社會工作專業(yè)人才培訓基地”。 學校始終堅持內(nèi)涵式發(fā)展道路,辦學效益和質(zhì)量不斷提高,社會知名度不斷擴大。先后被評為全國語言文字工作先進集體、國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國教育系統(tǒng)關心下一代工作先進集體、全國高等教育學歷證書電子注冊管理工作先進集體、全國大中學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位、國家級第二批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、安徽省首批應急管理示范點、安徽省第一屆教育系統(tǒng)文明單位、安徽省首批公共機構(gòu)能源資源計量示范單位,連續(xù)七屆被授予“安徽省文明單位”稱號。 學校堅持以****思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,切實落實立德樹人根本任務,為黨育人、為國育才,堅持教育為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展**制度服務、為改革開放和*現(xiàn)代化建設服務的根本要求,堅持“地方性、應用型、開放式”辦學定位,全面深化綜合改革,增強學校核心競爭力,全方位提高應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,為建設特色鮮明的地方應用型高水平大學而努力奮斗。 (以上數(shù)據(jù)截至2021年6月)

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