據(jù)最新合肥濱湖職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在160分左右,位次排名需要在112687名左右,才可以考上合肥濱湖職業(yè)技術學院,不過每年合肥濱湖職業(yè)技術學院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上合肥濱湖職業(yè)技術學院
1、甘肅高考2022年考生上合肥濱湖職業(yè)技術學院的理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;
2、甘肅高考2021年考生上民辦合肥濱湖職業(yè)技術學院的理科最低分需要330分,錄取最低位次為87494名;
3、甘肅高考2020年考生上民辦合肥濱湖職業(yè)技術學院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、甘肅高考2022年考生上合肥濱湖職業(yè)技術學院的文科最低分需要160分,錄取最低位次為80842名;
5、甘肅高考2021年考生上合肥濱湖職業(yè)技術學院的文科最低分需要160分,錄取最低位次為82164名;
6、甘肅高考2020年考生上民辦合肥濱湖職業(yè)技術學院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、合肥濱湖職業(yè)技術學院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年合肥濱湖職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 | 省教育廳 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 80842 | 省教育廳 |
2、2021年合肥濱湖職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 330 | 87494 | 省教育廳 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 82164 | 省教育廳 |
3、2020年合肥濱湖職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - | 省教育廳 |
高考成績在500左右還能上211大學嗎
高考500分左右還是能上211大學的。在不同地區(qū)分數(shù)線是不同的,考生要以當?shù)卣猩謹?shù)線為準。
500分左右的211大學基本上都是新疆大學、海南大學、石河子大學、內(nèi)蒙古大學、西藏大學、寧夏大學、延邊大學等地理位置相對較偏的院校。這些院校所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展一般,地理位置也比較偏,所以收分一直都不是很高;另外,從下面的內(nèi)容也可以得知,部分省份500分左右的考生能上的211大學較少,地理位置較偏的考生能上的211大學較多;500分左右的文科生與理科生相比,理科生能上的211大學更多。
哪些211大學值得推薦
1.南昌大學(211)
南昌大學這所學校在這座城市甚至于整個江西省唯一一所211,論綜合實力以及辦學規(guī)模都是很強的。南昌大學在全國第四輪學科評估中,食品科學與工程獲得了A,學科排名位于全國第二。此外,新聞傳播學、化學等10個學科獲得了B-。
2.東北農(nóng)業(yè)大學(211)
因為農(nóng)學相關專業(yè)考生的報考熱情不高,因此農(nóng)學類的大學高考錄取分數(shù)普遍較低。東北農(nóng)業(yè)大學正是這種情況之下的一所211大學。由于專業(yè)性質(zhì)以及地理位置,愿意報考東北農(nóng)大的學生并不多,甚至有時候?qū)W校的錄取分數(shù)低于很多普通一本大學,這對500分左右來說,是很不錯的選擇。
3. 延邊大學(211)
位于吉林省延吉市,簡稱延大。是國家“211工程”重點建設大學、“雙一流”世界一流學科建設高校,作為一所211大學,延邊大學的知名度比較低,可能很多人還沒有聽說過該大學。而且最近幾年名聲也大不如從前,錄取分數(shù)也很低,500分左右考生報考成功幾率很大。
常規(guī)志愿是什么意思
常規(guī)志愿就是本科一到二批,或者?埔慌投谝淮武浫r需要填報的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一,志愿二的順序檢錄,也就是說第一志愿是你最想去的,以此類推。常規(guī)志愿是相對于特殊類型招生而言的。
特殊志愿是指高考結束后,包括自主招生、高水平運動員、藝術特長生的學生,在高考之外參加過其他相關評定,并依據(jù)此評定參加對應學校的相關招生,在參加高考時一般就以理工類和文史類之外的其他種類學生參加。高考結束后進行相關填報。而特殊志愿就是指填報這些種類的志愿。
常規(guī)志愿怎么填報
采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則,但同時需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關系。
在平行志愿填報時,不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A,將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E則填“墊底”院校。
其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。
這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及,又可避免萬一沒達到“好院!蓖稒n分數(shù),也有相應院?勺x,而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當然,“沖一沖”也應當十分慎重,也要有一定的把握。
三、合肥濱湖職業(yè)技術學院學校介紹
合肥濱湖職業(yè)技術學院是2002年經(jīng)安徽省人民政府批準、國家教育部備案設立的全日制普通高等學校。坐落于合肥市核心區(qū)域——濱湖新區(qū)。毗鄰中國五大淡水湖之一的巢湖,緊鄰安徽省委省政府辦公新區(qū),區(qū)位優(yōu)勢明顯,是一所宜住、宜學的花園式學校。 一、學院概況 學院占地面積562畝,校舍建筑面積17萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書50萬冊,電子圖書32萬冊,校內(nèi)外實驗實訓室和實訓基地100多個,教學實驗儀器設備總值達2600萬元。經(jīng)過十幾年快速發(fā)展,學院教育教學質(zhì)量、科研水平不斷提升。師資隊伍、學歷結構、職稱機構、年齡結構,“雙師型”教師結構布局合理,適用于各類應用型技能型人才培養(yǎng)的需求。學院目前有專任教師284人,具有碩士研究生以上學歷167人,占專任教師總數(shù)58.8%、副高職稱以上78人,占專任教師總數(shù)27.5%,其中有多名教授、省級教學名師、省級教壇新秀,獲得省級教學成果二、三等獎8個,在校學生總數(shù)7000多人。 學院確立了“立足合肥,面向安徽,為現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有社會責任感和創(chuàng)新精神,掌握實踐能力的應用型和技能型專門人才”的辦學定位和目標,牢固樹立“以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,以育人為根本,以能力為本位”的辦學指導思想,堅持夯實內(nèi)涵建設,逐步形成校企合作,工學交替,理實一體化的教學模式。形成了職業(yè)院校應用型技能型專業(yè)人才培養(yǎng)特色。近幾年學院參加全國、全省職業(yè)技能大賽取得好成績,共獲得各類獎項:二等獎10個,銅獎8個、三等獎22個。學院辦學順利通過國家教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)水平評估。 學院目前設置五個二級學院和兩部一中心,即管理科學學院、機電與汽車工程學院、建筑工程與設計學院、商旅學院、教育科學學院、基礎教學部、思政教學部和實驗實訓中心。開設了34個應用型技能型專業(yè),經(jīng)過十幾年建設發(fā)展,學院發(fā)展規(guī)模適度,質(zhì)量較高,應用特色鮮明,在省內(nèi)有一定知名度的高等學校。近幾年,學院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,被安徽省教育廳授予“安徽省高等學校畢業(yè)生先進集體”稱號。 二、專業(yè)建設特色 教育教學質(zhì)量是學校的永恒主題,專業(yè)建設水平是學校可持續(xù)發(fā)展的根本保證,近幾年學院加大了專業(yè)建設水平上臺階的一系列舉措,除了積極申報新專業(yè)外,還積極從中國科技大學、合肥工業(yè)大學、安徽大學、安徽建筑大學和國有大企業(yè)中引進教授級的管理人才、教學人才、“雙師型”人才,充實二級學院各專業(yè)教師隊伍,確保了每個專業(yè)至少有1-2名學科帶頭人,引領專業(yè)教師隊伍水平快速發(fā)展,同時每年向社會公開招聘碩士研究生以上畢業(yè)生來校工作,加強師資隊伍建設,加大專業(yè)建設力度,保證專業(yè)建設水平可持續(xù)、健康發(fā)展。提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 通過近幾年的建設發(fā)展,學院基本形成了五大特色專業(yè)模塊。即: 汽車電子類:擁有汽車電子技術,汽車檢測與維修,汽車營銷與服務,新能源汽車技術、機電一體化技術、智能控制技術等特色專業(yè),專業(yè)建設實驗室投入500多萬。2016年至2019年學院參加安徽省職業(yè)技能大賽取得2個二等獎、8個三等獎的好成績。 建筑設計類:擁有環(huán)境藝術設計、建筑裝飾工程技術、工程造價、建筑工程技術、建筑電氣工程技術、建筑監(jiān)理、建筑設計等特色專業(yè)。專業(yè)實驗室建設共投入800多萬元。2017年至2019年參加安徽省職業(yè)技能大賽獲得4個二等獎、6個三等獎,名列職業(yè)院校前茅。 經(jīng)濟管理類:擁有會計、財務管理、市場營銷、電子商務、物流管理、工商企業(yè)管理等特色專業(yè)。各類專業(yè)實驗室建設投入260多萬元。 商旅烹飪類:擁有空中乘務、高速鐵路客運乘務、旅游管理、酒店管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)等特色專業(yè)。專業(yè)實驗室建設投入300多萬元。2015年至2019年在參加省級和全國職業(yè)技能大賽中共獲得二、三等獎共18項。 學前教育類:擁有學前教育、幼兒發(fā)展與健康管理、體育運營與管理專業(yè)。現(xiàn)有形體房6個、音樂教室8個、鋼琴50架、語音實訓室2個、專用畫室和美術室8個、現(xiàn)代教育技術實訓室3個以及手工實訓室、奧爾夫?qū)嵱柺、科學發(fā)現(xiàn)實訓室、幼兒保健實訓室、幼兒園仿真模擬教室等多個校內(nèi)實訓室,共投入500多萬元。并在校外與合肥市多家幼兒園和學前教育機構簽訂實習實訓基地協(xié)議,滿足學生實習實訓需求。2019年,在蕪湖市參加了安徽省高校首屆國際標準舞(體育舞蹈)比賽,并在乙組摩登隊列舞的比賽中榮獲了三等獎。2019年,在參加安徽省大學生體育聯(lián)賽乙組啦啦操比賽中又榮獲三等獎,同時獲得大賽“體育道德風尚獎”。 三、招生與就業(yè) 學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,始終把學生就業(yè)工作放在第一位,實行就業(yè)工作“一把手”工程,對畢業(yè)生實行全程化就業(yè)指導與服務,招生就業(yè)處積極聯(lián)系用人單位,每年舉辦兩場以上招聘會。由于應用型技能人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,用人單位十分歡迎。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,被安徽省教育廳授予“安徽省高等學校畢業(yè)生先進集體”稱號。 四、校園建設與校園文化 學院坐落于美麗的合肥濱湖新區(qū),是一所花園式的高等學校。學院內(nèi)教學區(qū)與生活區(qū)被望月湖分隔成兩大功能區(qū)域,全部有瀝青道路貫通。學院塑膠跑道、籃球場、健身房等各類學生體育活動場所齊全。新建的大學生活動中心,可容納1500人左右的大型文藝活動。學院社團25個,社團組織的學生課外活動豐富多彩,各種文藝演出,體育比賽,演講比賽等活動開展的有聲有色,學生課外活動每學年安排井井有條,多方面、多渠道的校園文化發(fā)揮了育人功能,為青年大學生健康成長,營造了和諧的育人環(huán)境。 合肥濱湖職業(yè)技術學院熱忱歡迎社會各界人士前來參觀與指導。