據(jù)最新西安翻譯學院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在160分左右,位次排名需要在122357名左右,才可以考上西安翻譯學院,不過每年西安翻譯學院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上西安翻譯學院
1、甘肅高考2022年考生上西安翻譯學院的理科最低分需要349分,錄取最低位次為81905名;
2、甘肅高考2022年考生上西安翻譯學院的理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;
3、甘肅高考2021年考生上西安翻譯學院的理科最低分需要350分,錄取最低位次為79365名;
4、甘肅高考2021年考生上西安翻譯學院的理科最低分需要200分,錄取最低位次為111327名;
5、甘肅高考2020年考生上西安翻譯學院的理科最低分需要379分,錄取最低位次為79756名;
6、甘肅高考2022年考生上西安翻譯學院的文科最低分需要429分,錄取最低位次為24889名;
7、甘肅高考2022年考生上西安翻譯學院的文科最低分需要309分,錄取最低位次為63141名;
8、甘肅高考2021年考生上西安翻譯學院的文科最低分需要444分,錄取最低位次為23166名;
二、西安翻譯學院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年西安翻譯學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 349 | 81905 | 省教育廳 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 | 省教育廳 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 429 | 24889 | 省教育廳 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 309 | 63141 | 省教育廳 |
2、2021年西安翻譯學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 350 | 79365 | 省教育廳 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 200 | 111327 | 省教育廳 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 444 | 23166 | 省教育廳 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 247 | 78374 | 省教育廳 |
3、2020年西安翻譯學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 379 | 79756 | 省教育廳 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 210 | 122357 | 省教育廳 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 459 | 25348 | 省教育廳 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 193 | 85616 | 省教育廳 |
填報志愿的專業(yè)組代碼是什么意思
志愿專業(yè)代碼字面意思理解就是代表某個專業(yè)的數(shù)字編碼。這是為了避免在志愿填報時出現(xiàn)麻煩,給所有的專業(yè)都編序入碼了。
專業(yè)代碼是全國統(tǒng)一的,一般由6位阿拉伯數(shù)字組成,一二位代表專業(yè)所屬門類,三四位代表專業(yè)所在的學科,五六位則代表改專業(yè)的標識符號。
當學生在網(wǎng)上填報志愿時,需要把對應的代碼填到對應的位置,然后系統(tǒng)會彈出你所填代碼對應的學校和專業(yè),這時候你看看跟你的目標是否一致,一致點確認即可,否則要及時修改。
二本壓線生可以上公辦二本嗎
二本壓線生不一定能上公辦二本。根據(jù)二本線劃定規(guī)定,一般高考試卷評卷工作結束后,文科和理科按高分到低分排序,然后根據(jù)當年二本招生人數(shù),包括外省和本省院校,按照1:1.2劃定二本分數(shù)線。
總結一下,一是劃定二本線的時候多出了20%的名額,二是二本和三本合并,現(xiàn)在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少,并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。
三、西安翻譯學院學校介紹
西安翻譯學院由我國當代杰出教育家、民辦教育拓荒者丁祖詒先生于1987年創(chuàng)辦,座落在西安市南郊風景秀麗的終南山北麓、太乙河畔。學校2005年經教育部批準升格為本科高校;2009年獲得學士學位授予權;2013年順利通過教育部本科教學工作合格評估;接受陜西省委、省政府巡視診斷,同年被省教育廳確定為首批應用型轉型試點院校;2016年獲批陜西省“管辦評”試點院校;2018年被陜西省教育廳評定為陜西省一流學院建設單位;2019年被評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校,榮獲團中央“全國五四紅旗團委”稱號,翻譯專業(yè)獲批2019年度首批國家級一流本科專業(yè)建設點,成為陜西第一所獲批國家級一流本科專業(yè)建設點的民辦高校;2020年在軟科中國大學排名中位居陜西民辦大學第一;2021年新增2個國家級一流本科專業(yè)建設點,以擁有3個國家級一流專業(yè)建設點成為陜西省獲得國家級一流專業(yè)建設點最多的民辦高校,在全國民辦高校中也以絕對優(yōu)勢遙遙領先,成為民辦高!半p一流”建設的領跑者。經過三十多年的辦學實踐,西安翻譯學院已發(fā)展成一所以文、商科為主,以外語為特色,多學科協(xié)調發(fā)展、具有重要影響和鮮明特色的民辦大學。 西譯始終堅持*辦學方向,全面落實立德樹人根本任務,積極培育和弘揚*核心價值觀。學校先后榮獲陜西省“高等學校先進基層黨委”“平安校園”,陜西省教育系統(tǒng)“文明校園”,西安市“安全單位”“綜合治理先進單位”稱號;學校連續(xù)8年被中央六部委授予“全國食品安全百佳先進單位”“全國食品安全示范單位”等榮譽稱號;學校還獲得“網(wǎng)絡信息安全管理工作先進單位”“最具綜合實力民辦高!焙汀白罹呔蜆I(yè)質量獎”等榮譽稱號。中央及省市領導多次到學?疾,高度贊揚我校的培養(yǎng)模式、管理模式、辦學特色和人才培養(yǎng)質量。中央及省市權威媒體相繼對學校的辦學情況予以正面報道。 西譯全面貫徹落實新修訂的《民辦教育促進法》,率先打破民辦教育家族化傳統(tǒng),構建了“四位一體”的現(xiàn)代大學運行機制,實現(xiàn)了民辦高等教育科學規(guī)范管理的重大突破,對調動學校各方積極性,堅定不移地走內涵發(fā)展、特色發(fā)展、品牌發(fā)展、融合發(fā)展道路具有深遠意義。 西譯以建設高水平、特色鮮明、具有地方示范作用的一流民辦大學為階段性發(fā)展目標,始終秉承“敢為人先、無私奉獻、愛生如子、厚德敦行”的“西譯精神”;積極踐行“高尚教育”理念;堅持“不以營利為目的的*公益性辦學方向”;不斷創(chuàng)新“外語+專業(yè)+現(xiàn)代技能”和“專業(yè)+外語+現(xiàn)代技能”的復合應用型人才培養(yǎng)模式和嚴格的“全封閉、準軍事化”學生管理模式,積極打造“學習在西譯、生活在西譯、成長在西譯、幸福在西譯”育人平臺。 學校下設英文學院、亞歐語言文化學院、教育學院、商學院、文學與傳媒學院、藝術學院、工程技術學院、高級翻譯學院、健康與運動學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院及繼續(xù)教育學院12個二級學院、體育部和公共藝術教育中心。學校開設本科專業(yè)36個,?茖I(yè)24個,涵蓋文、經、管、工、藝、法、教育、醫(yī)學等八大學科門類。 西安翻譯學院與西北大學、延安大學、解放軍西安通信學院等建立了對口幫扶關系。學校成立了陜西終南學社、翻譯研究所、書畫藝術研究所、電子商務運營研究中心、陜西旅游文化研究中心和丁祖詒教育研究中心等十多個研究機構,構建了“一核心、兩平臺、三層次、全過程”的實踐教學體系,形成融“教、學、做”為一體的實踐教學模式,營造全外語氛圍,重點打造語言服務、教育服務、健康服務三大服務類應用專業(yè)群,建設“語言大數(shù)據(jù)智庫平臺”,培養(yǎng)服務區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的應用型高級專門人才。學,F(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設點3個;省級一流專業(yè)建設點6個,省級綜合改革試點專業(yè)5個,省級特色專業(yè)4個,省級重點專業(yè)6個,省級人才培養(yǎng)模式試驗區(qū)6個,省級實驗教學示范中心4個,省級虛擬仿真試驗教學中心2個,省級教學團隊6個,省級精品資源共享課程25門,省級教學成果獎8項,省級優(yōu)秀教材獎7項,獲批省級教改項目33項;現(xiàn)有校級專業(yè)綜合改革試點項目9個,校級特色專業(yè)8個,校級精品課程39門,校級教學團隊21個,校級教學名師25名,校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)7個,校級實驗教學示范中心5個。 為提升師資層次和水平,西譯設立了“終南學者”和“首席教授”崗位;通過完善教師評價和激勵機制,大力開展“教師能力提升計劃”、“中青年教師博士化工程”等,為“雙一流”建設提供人才保障。多年來,學校教師對標“四有好老師”,教書育人并進,學生及家長普遍認為我校教師熱愛教學工作、了解社會需求、教學經驗豐富。我,F(xiàn)有省級教學名師9人;教師王媛以“深山尋網(wǎng)、席地成堂”的感人事跡被評為2020年第二期“西安敬業(yè)奉獻好人”;外籍教師、德國專家張克榮獲陜西省人民政府2019年度“三秦友誼獎”。 西譯根據(jù)自身特點及發(fā)展新常態(tài),堅持“四合作、五共同”,深化校企合作,與陜西省貿促會、阿里巴巴集團、北京廣慧金通教育科技有限公司等省內外200多家政府機構、企事業(yè)單位簽署深度戰(zhàn)略合作協(xié)議或實施訂單式培養(yǎng),形成資源共建、全程參與、互利共贏的新型產教深度融合的合作育人模式。 西譯堅持開放辦學,積極開展校際交流與合作,與美國、加拿大、日本、德國、西班牙、韓國、中國香港等十幾個國家和地區(qū)的50余所高校建立了友好交流合作關系。西譯充分利用外語、商務、旅游等專業(yè)教學優(yōu)勢和特色服務“一帶一路”戰(zhàn)略,先后與匈牙利、俄羅斯、烏克蘭、泰國等沿線國家的教育行政部門、高等院校及其他教育機構開展了形式多樣的文化教育交流活動。學校還成立了新絲綢之路研究中心、匈牙利研究中心等科研機構,開展國別和區(qū)域研究,為政府相關部門和企業(yè)的決策提供參考。近年來,學校有百余名師生先后赴東歐及澳大利亞做訪問學者和國家公派留學;有1000余人赴國(境)外攻讀碩士學位;1500余名學生赴國外帶薪實習。 西譯堅持“知識、能力、素質”三位一體的育人模式。學校通過美化校園環(huán)境,營造人文氛圍,推進各類學科競賽,強化個性培養(yǎng)和準軍事化管理,形成了獨具特色的校園文化。50多個學生社團在校內開展豐富多彩的校園文化活動,加強第二課堂建設,全面提高學生綜合素質。在近幾屆“APEC未來之聲”中國區(qū)選拔賽中,學校先后有鄭悅、楊鑫、丁倩雯、弓晨、楊鵬凱5位同學獲得代表中國青年隨同國家最高*參加APEC峰會的資格;師生積極參加西部計劃、志愿者服務活動受到廣泛好評;學生參加國家、省、市大學生科技、文體活動競賽屢屢獲獎;優(yōu)秀畢業(yè)生活躍在祖國建設發(fā)展的各條戰(zhàn)線。 西譯獨具特色的人才培養(yǎng)模式、嚴格的準軍事化管理,良好的人才培養(yǎng)質量,受到社會各界的廣泛關注和各級領導的充分肯定,贏得了“要學習到西譯”的良好社會聲譽。近年來學校畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在90%以上,用人單位普遍認為我校畢業(yè)生“外語水平高、綜合能力強,富有敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識”“下得去,留得住,守紀律,善合作”。 西安翻譯學院將以“雙一流”建設為契機,繼續(xù)弘揚優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)、強化辦學特色,全面落實立德樹人根本任務,不斷提高教育教學質量,不忘初心、砥礪前行,努力實現(xiàn)“追趕超越”,辦好人民滿意的教育。