據(jù)最新新疆師范高等�？茖W(xué)校招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，甘肅高考的考生需要成績在322分左右，位次排名需要在92428名左右，才可以考上新疆師范高等�？茖W(xué)校，不過每年新疆師范高等�？茖W(xué)校在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上新疆師范高等專科學(xué)校
1、甘肅高考2022年考生上新疆師范高等專科學(xué)校的理科最低分需要331分，錄取最低位次為89538名;
2、甘肅高考2021年考生上新疆師范高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要322分，錄取最低位次為90433名;
3、甘肅高考2020年考生上新疆師范高等專科學(xué)校的理科最低分需要353分，錄取最低位次為92428名;
4、甘肅高考2022年考生上新疆師范高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要428分，錄取最低位次為25260名;
5、甘肅高考2021年考生上新疆師范高等專科學(xué)校的文科最低分需要430分，錄取最低位次為27438名;
6、甘肅高考2020年考生上新疆師范高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要444分，錄取最低位次為30638名;
二、新疆師范高等專科學(xué)校在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年新疆師范高等專科學(xué)校在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 理科 | �？� | 331 | 89538 | 省政府 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 428 | 25260 | 省政府 |
2、2021年新疆師范高等專科學(xué)校在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肅 | 理科 | �？� | 322 | 90433 | 省政府 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 430 | 27438 | 省政府 |
3、2020年新疆師范高等�？茖W(xué)校在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肅 | 理科 | �？� | 353 | 92428 | 省政府 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 444 | 30638 | 省政府 |
高考后檔案狀態(tài)怎么查詢
方法一
首先進(jìn)入相關(guān)省份的高招招生考生服務(wù)平臺。進(jìn)入這個平臺之后，在進(jìn)行登錄操作，輸入自己的考生號和登錄密碼以及驗證碼。考生號一般都是14位數(shù)字，一定要準(zhǔn)確填寫。
同時，在登錄密碼一欄正確填寫包含數(shù)字和字母的密碼。全部填寫完畢之后，就可以點擊進(jìn)入，然后就可以查詢自己的檔案狀態(tài)了。當(dāng)然，如果遇到無法查詢的情況，可以換一個手機(jī)號試一下。
方法二
直接到當(dāng)?shù)氐恼猩⻊?wù)大廳查詢，全省任一地縣招辦均可查詢。查詢的時候帶上高考準(zhǔn)考證和自己的身份證。
什么二本適合撿漏
適合撿漏的二本：沈陽工業(yè)大學(xué)
沈陽工業(yè)大學(xué)是一所以工為主的多科性研究應(yīng)用型大學(xué)，學(xué)校牢固樹立教學(xué)工作中心地位，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力創(chuàng)建國內(nèi)一流本科教育。沈陽工業(yè)大學(xué)在廣西(本科二批，普通類)理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為393分。
容易撿漏的二本：重慶文理學(xué)院
位于重慶永川，是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。
適合壓線生的二本：井岡山大學(xué)
位于江西吉安，是江西省人民政府和教育部共同重點支持建設(shè)高校。
三、新疆師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校介紹
新疆師范高等專科學(xué)校是一所具有百年辦學(xué)歷史和深厚文化底蘊的高校，其前身是始建于1906年的新疆師范學(xué)堂，1955年更名為“烏魯木齊第一師范”，1978年9月新疆教育學(xué)院在烏魯木齊第一師范的基礎(chǔ)上成立，此后，新疆廣播電視師范大學(xué)、新疆工業(yè)技術(shù)學(xué)校、新疆幼兒師范學(xué)校相繼并入我校，2012年學(xué)校更名為新疆師范高等�？茖W(xué)校（新疆教育學(xué)院）。 百余年來，學(xué)校始終遵循厚德勵志、篤學(xué)尚行的校訓(xùn)精神，始終堅持*辦學(xué)方向，堅持“以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才，為自治區(qū)學(xué)前和基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)了大量人才。近年來，學(xué)校主動對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需要，大力發(fā)展*職業(yè)教育。學(xué)校先后獲得全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國文明單位、全國文明校園、自治區(qū)大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位、烏魯木齊市民族團(tuán)結(jié)模范單位等稱號。 學(xué)校現(xiàn)有3個校區(qū)（亞心校區(qū)、光明校區(qū)、五星校區(qū)），占地面積1200余畝，校舍總建筑面積28.4萬平方米；普通專科學(xué)生近1.2萬人、普通本科學(xué)生180余人；專任教師501人，副高以上職稱教師139人，占職稱教師總數(shù)27.7%；專任教師中碩士以上學(xué)歷（學(xué)位）331人，占比66.1%，“雙師型”教師占比50.9%。國務(wù)院政府特貼專家4人，入選自治區(qū)天山英才第二期培養(yǎng)人選3名、第三期培養(yǎng)人選1名，自治區(qū)名師工作室3個。教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家2人。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10個教學(xué)單位，涵蓋旅游管理、學(xué)前教育等37個招生專業(yè)。 學(xué)校不斷強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。擁有首屆自治區(qū)級骨干專業(yè)群1個，校級高水平骨干專業(yè)群10個，自治區(qū)精品課程5門，校級精品課程106門，校級課程思政示范課18門。2個“4+0”高本銜接聯(lián)合培養(yǎng)人才項目。學(xué)校積極推產(chǎn)教融合、校企合作。獲批自治區(qū)實訓(xùn)基地建設(shè)項目3個、申報通過“1+X”證書試點項目27個。與中國長城科技集團(tuán)股份有限公司、阿里巴巴菜鳥物流等實力雄厚企業(yè)簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議和實訓(xùn)基地項目合作協(xié)議。 學(xué)校重視科研工作，現(xiàn)有各類科研機(jī)構(gòu)、實驗室9個，其中“新疆教育云技術(shù)與資源實驗室”為自治區(qū)重點實驗室，“新疆中小學(xué)黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心”、“自治區(qū)特殊教育培智資源中心”為自治區(qū)在我校設(shè)立的研究中心，校級重點研究基地3個。定期公開出版專業(yè)刊物2種。“十三五”期間，學(xué)校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文962篇，其中核心期刊64篇；學(xué)�？蒲辛㈨�162項，其中國家級項目9項，省部級35項，廳局級27項，校級課題91項，獲得校級以上各類科研獎勵50項。《新疆教育學(xué)院學(xué)報（漢文版）》入選“全國高校優(yōu)秀社科期刊”。 學(xué)校職后培訓(xùn)經(jīng)驗豐富，師資和場地條件良好，傳統(tǒng)優(yōu)勢明顯。學(xué)校是新疆學(xué)前教師、中小學(xué)教師、教育管理干部人才培訓(xùn)的基地和中心。新疆中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、新疆教育管理干部培訓(xùn)中心、新疆學(xué)前教育研究中心、新疆中小學(xué)黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、新疆中小學(xué)教師計算機(jī)培訓(xùn)考核中心均掛靠我校。與自治區(qū)14個地州組建培訓(xùn)聯(lián)盟，大力在信創(chuàng)、旅游、管理等方面與行業(yè)和企業(yè)開展合作，年均培訓(xùn)量保持在1.5萬人左右，服務(wù)基層、面向產(chǎn)業(yè)、輻射全區(qū)的培訓(xùn)格局得到進(jìn)一步鞏固。長期以來，學(xué)校充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的作用，為新疆培訓(xùn)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。學(xué)校辦有享譽天山南北的實驗小學(xué)，在自治區(qū)基礎(chǔ)教育工作中發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。 隨著學(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善，特別是新校區(qū)的投入使用，學(xué)校發(fā)展站在了新的歷史起點上。學(xué)校將立足自治區(qū)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，充分利用學(xué)校教師教育傳統(tǒng)優(yōu)勢，實施職業(yè)教育特色興校戰(zhàn)略，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的*建設(shè)者和接班人，圍繞學(xué)校百年師范教育歷史，彰顯學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，培育職業(yè)教育新優(yōu)勢，以特色校園文化帶動學(xué)校整體辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的提高，努力打造“高水平、多層次、特色鮮明”的自治區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校，為自治區(qū)安全穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才保障，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
