甘肅高考多少分可以上武漢城市學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新武漢城市學院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在344分左右,位次排名需要在81874名左右,才可以考上武漢城市學院,不過每年武漢城市學院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上武漢城市學院

1、甘肅高考2022年考生上武漢城市學院的理科最低分需要356分,錄取最低位次為78602名;

2、甘肅高考2021年考生上武漢城市學院的理科最低分需要344分,錄取最低位次為81874名;

3、甘肅高考2020年考生上武漢科技大學城市學院的理科最低分需要400分,錄取最低位次為68259名;

4、甘肅高考2022年考生上武漢城市學院的文科最低分需要425分,錄取最低位次為26367名;

5、甘肅高考2021年考生上武漢城市學院的文科最低分需要437分,錄取最低位次為25373名;

6、甘肅高考2020年考生上武漢科技大學城市學院的文科最低分需要478分,錄取最低位次為19012名;

二、武漢城市學院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年武漢城市學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本二 356 78602 省教育廳
2022 甘肅 文科 本二 425 26367 省教育廳

2、2021年武漢城市學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本二 344 81874 省教育廳
2021 甘肅 文科 本二 437 25373 省教育廳

3、2020年武漢城市學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本二 400 68259 省教育廳
2020 甘肅 文科 本二 478 19012 省教育廳

本科第一批的六個平行志愿都必須填滿嗎

不一定要填滿。

以學校為主,如果目標高校只招5個專業(yè)或者更少,那么考生當然也報不滿6個專業(yè),所以說這種情況下六個專業(yè)志愿不一定要填滿,通常來講建議按照考生分數(shù)的高低、或者考生喜歡的專業(yè)順序排下來填寫,當然也有特殊例外,以考生意愿為主。

以個人為主,在平行志愿的專業(yè)填報中,考生最多可以填6個專業(yè)志愿。6個志愿是最高限制,目標院校有多少個專業(yè)招生,那就從這些個專業(yè)中挑最想要報考的專業(yè),想要穩(wěn)一點的最好把6個志愿專業(yè)都填上。總的來說,建議大家還是院校志愿數(shù)和專業(yè)志愿數(shù)都盡量填滿,不要因志愿過少而增加報考的風險。

什么二本適合撿漏

適合撿漏的二本:沈陽工業(yè)大學

沈陽工業(yè)大學是一所以工為主的多科性研究應用型大學,學校牢固樹立教學工作中心地位,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,著力創(chuàng)建國內(nèi)一流本科教育。沈陽工業(yè)大學在廣西(本科二批,普通類)理科最低錄取分數(shù)線為393分。

容易撿漏的二本:重慶文理學院

位于重慶永川,是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校。

適合壓線生的二本:井岡山大學

位于江西吉安,是江西省人民政府和教育部共同重點支持建設高校。

三、武漢城市學院學校介紹

武漢城市學院于2002年7月成立,前身是武漢科技大學城市學院。2021年2月,經(jīng)教育部批準,湖北省人民政府同意,轉(zhuǎn)設為武漢城市學院。 學院現(xiàn)有在校生14078人,34個本科專業(yè),13個專科專業(yè),涵蓋經(jīng)、文、理、工、醫(yī)、管理、藝術等7大學科門類,本科專業(yè)布局結(jié)構為:工學12個占35.29%、理學2個占5.88%、文學3個占8.82%、經(jīng)濟學1個占2.94%、醫(yī)學2個占5.88%、管理學10個占29.41%、藝術學4個占11.76%,已形成以工科為主多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學特色。 學校主校區(qū)位于東湖風景區(qū),占地800畝,建設面積446242平方米,教學生活設施完善。教學科研儀器設備總值近8000萬元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書123萬冊,電子資源62萬冊。各類實驗實訓室106個,其中護理學實驗實訓中心獲評“省級重點實驗教學示范中心”。 學校高度重視教師隊伍建設,著力推進“骨干教師培育計劃”等“三大工程”,配套實施“高層次人才引進計劃”、“青年教師博士培養(yǎng)計劃”等“四大計劃”,F(xiàn)有專任教師811人,生師比為17.36:1 。專任教師中具有碩士及以上學位的646人,占專任教師總數(shù)79.65%;具有副高及以上專業(yè)技術職稱的有258人,占專任教師總數(shù)31.81%;其中具有正高級職稱的專任教師63人,占專任教師總數(shù)7.8%。 學校致力于應用型本科建設。秉持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展、爭創(chuàng)一流”的辦學理念,專業(yè)建設緊貼社會需求,學校融入?yún)^(qū)域發(fā)展。學校確立了“立足武漢城市圈,面向湖北產(chǎn)業(yè)群,輻射華中經(jīng)濟帶,術德兼修,個性彰顯,有社會責任感的高素質(zhì)復合應用型”的人才培養(yǎng)目標定位,重點建設了以“計算機科學與技術”為依托的大數(shù)據(jù)與人工智能知識體系支撐的信息科學專業(yè)群,面向新產(chǎn)業(yè),創(chuàng)建高水平應用型工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以“護理學”專業(yè)為依托的大醫(yī)護專業(yè)群,面向醫(yī)護養(yǎng)產(chǎn)業(yè),構建以“護教協(xié)同”為特色的“學校+醫(yī)院”協(xié)同育人模式;以“工商管理”專業(yè)為依托的電商物流專業(yè)群,創(chuàng)建以“新業(yè)態(tài)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為特色的新型產(chǎn)業(yè)育人模式。 1270 畝 校園占地面積 44.62 萬平方 學院建筑面積 7981 萬元 教學儀器設備 123 萬冊 圖書館館藏紙質(zhì)圖書 62 萬冊 圖書館共享電子資源 學校大力推進應用型人才培養(yǎng)模式改革,著力建設“新工科”、“新醫(yī)科”、“新商科”,具有較強的教學力量和較高的教學水平。有省級重點專業(yè)7個,省級教學團隊3個,省級實習實訓基地1個。近三年學校教師共承擔國家級科研課題2項;省級科研課題5項、教研課題5項;教育部人文社科項目1項;橫向科研課題25項;校級科研課題63項、教研課題98項;榮獲湖北省科技進步獎二等獎1項,三等獎1項。 學校積極創(chuàng)新校政、校企聯(lián)合協(xié)同人才培養(yǎng)機制。在長三角、珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)以及武漢城市圈建立了175個實習實訓基地,加強學生的實際能力培養(yǎng)。學校非常重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,獲批國家級和湖北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目77個,教育部協(xié)同育人計劃項目45個,許多學生參與這些項目之中,培養(yǎng)了大批企業(yè)歡迎的復合型人才。學校鼓勵和支持學生參加校外科技競賽,近三年累計550人(次)獲“大學生挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大競賽大獎。學校鼓勵學生多目標發(fā)展,多途徑成才,與用人單位廣泛合作,建立就業(yè)基地,畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。同時為有志繼續(xù)深造的學生創(chuàng)造條件,幫助學生復習考研,近三年考研錄取率保持在11%以上。 學校始終堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,高度重視德育工作。2006年以來,在全國高校首創(chuàng)并堅持“德育獎學金”制度,受到中央領導同志的關注和肯定。校黨委堅持深入學習貫徹*****思想和黨的方針政策,充分發(fā)揮政治核心作用。黨建和思政工作成果突出,獲全國民辦高校優(yōu)秀思政成果特等獎1項、一等獎2項、湖北省委組織部優(yōu)秀成果三等獎1項,獲評“湖北省高校大學生思想政治教育工作先進單位”、“武漢市文明單位”、“武漢市十佳平安校園”、連續(xù)五年獲評“武漢市社會綜合治理先進單位”。根據(jù)艾瑞森中國校友網(wǎng)研究評價,學校綜合辦學實力在全國260多所獨立學院保持前五名,2019年以99.72分位列第四名,湖北省獨立學院第一名。 學校主校區(qū)地處武漢東湖生態(tài)旅游風景區(qū)落雁島,常年綠樹成蔭,四季鮮花爭艷,環(huán)境優(yōu)雅,氣候宜人,實為讀書陶冶情操之勝地。校園學風良好,學子爭相好學;文化活動豐富多彩,青春風采洋溢,實為培養(yǎng)人才之殿堂。在*征程上,學校堅持以****思想和黨的十九大精神為指導,落實立德樹人根本任務,秉持“勵志修德、勤學創(chuàng)新”的校訓精神,銳意進取,開拓創(chuàng)新,真抓實干,全面提升辦學水平,為建設國內(nèi)有較高知名度和鮮明特色大學而努力。(更新時間:2021年3月)

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