甘肅高考多少分可以上西安科技大學 排名多少能上?附歷年分數線

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據最新西安科技大學招生網和甘肅招生考試院公布的錄取數據,甘肅高考的考生需要成績在485分左右,位次排名需要在14994名左右,才可以考上西安科技大學,不過每年西安科技大學在甘肅招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上西安科技大學

1、甘肅高考2022年考生上西安科技大學的理科最低分需要494分,錄取最低位次為14772名;

2、甘肅高考2021年考生上西安科技大學的理科最低分需要498分,錄取最低位次為14994名;

3、甘肅高考2020年考生上西安科技大學的理科最低分需要517分,錄取最低位次為14110名;

4、甘肅高考2022年考生上西安科技大學的文科最低分需要485分,錄取最低位次為7758名;

5、甘肅高考2021年考生上西安科技大學的文科最低分需要531分,錄取最低位次為3743名;

6、甘肅高考2020年考生上西安科技大學的文科最低分需要548分,錄取最低位次為3831名;

二、西安科技大學在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年西安科技大學在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本一 494 14772 省政府
2022 甘肅 文科 本一 485 7758 省政府

2、2021年西安科技大學在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本一 498 14994 省政府
2021 甘肅 文科 本一 531 3743 省政府

3、2020年西安科技大學在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本一 517 14110 省政府
2020 甘肅 文科 本一 548 3831 省政府

平行志愿退檔后能補投嗎

平行志愿錄取時對符合投檔條件的考生只進行一次投檔,不能在退檔后再補充投檔。這是因為,平行志愿的錄取方式是同批次高校同時投檔、錄取,即使考生被退檔,也沒有被補充投檔的機會。

退檔后不能補投同批次的志愿,但是能夠填報征集志愿和下一批次的志愿。但是需要注意的是征集志愿可以選擇的專業(yè)一般都是院校的冷門專業(yè),所以才會有沒有錄滿人數的情況,但是也會有一些比較好的院校專業(yè)公布征集志愿名額,所以是存在撿漏的可能的,但這種情況是比較少的。

考生在被退檔的情況下填報征集志愿一定要先看清楚征集志愿公布的招生院校和專業(yè)里有沒有自己想要報考的,另外就是征集志愿的填報時間都比較短,一般只有一天左右,大家一定要看好本省教育考試院公布的填報時間,不要錯過時間了。

高考志愿填報什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。

一所院校可設置一個或多個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組內可包含數量不等的專業(yè)?忌鶕约旱囊庠缚梢灾苯舆x擇志愿為某個學校的某個專業(yè)組。

考生在填報志愿的時候,要注意自己的成績位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時,按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序,全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭,平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分數優(yōu)先”。因此,考生及家長在志愿填報之前,一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求,排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中,不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項,避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃,進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數段內,都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當中,可以繼續(xù)使用排除法,進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè),其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業(yè)的考生,直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設置排除選項,就可以迅速縮小考生的報考范圍,減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、!贝钆,明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設計當中,可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè),此時,他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設計當中,他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數量不夠充足,是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“!敝驹冈O計當中,他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高,哪些更適合考研、升學,哪些更有利于未來就業(yè)的問題。

三、西安科技大學學校介紹

西安科技大學歷史悠久,底蘊深厚。學校辦學歷史可以追溯到1895年成立的北洋大學工學院采礦冶金科,1938年遷并于西北工學院礦冶系,1957年并入西安交通大學,1958年從西安交通大學分出成立獨立的西安礦業(yè)學院,是當時隸屬原煤炭工業(yè)部僅有的2所5年制本科院校之一。1998年學校實行“中央與地方共建,以地方管理為主”,劃轉陜西省。1999年更名為西安科技學院,2003年更名為西安科技大學。 學校是應急管理部和陜西省人民政府共建高校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校、國家建設高水平大學公派研究生項目實施高校、國家特色重點學科項目實施高校、國家中西部高;A能力建設工程實施高校、陜西省高水平大學建設高校、陜西省“一流大學、一流學科”建設高校。2004年,學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級。2017年,學校在全國第四輪學科水平評估中,安全科學與工程學科進入A類,成為陜西省屬高校中唯一的A類工程學科;2018年8月,學校入選陜西省“國內一流大學建設高!保踩茖W與工程學科入選“國內一流大學建設高!苯ㄔO學科。2020年7月,學校工程學學科進入ESI全球排名前1%。學校先后榮獲陜西省教育系統(tǒng)“文明校園”、“平安校園”、西安市“園林化單位”稱號。 學校占地面積121萬㎡,有雁塔和臨潼兩個校區(qū),設有研究生院和20個學院(部)。擁有安全技術及工程國家重點學科,8個省級優(yōu)勢特色(重點)學科,涵蓋46個二級學科。擁有國家能源煤炭分質清潔轉化重點實驗室、國家煤炭工業(yè)采礦工程重點實驗室(省部級)、西部煤礦安全教育部工程研究中心等27個省部級以上科研平臺,1個教育部創(chuàng)新團隊。現有18個國家級一流本科專業(yè)建設點、8個省級一流本科專業(yè)建設點,8個國家級特色專業(yè)、11個省級特色專業(yè),1門國家精品課程、1門國家精品資源共享課、67門省級精品資源共享課程(精品課程),2門國家級一流本科課程,35門省級一流本科課程,2門省級雙語教學示范課程,1個國家級教學團隊、28個省級教學團隊,1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、15個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、2個國家級實驗教學示范中心(虛擬仿真實驗教學中心),18個省級實驗教學示范中心(虛擬仿真實驗教學中心)!笆晃濉币詠,獲國家級教學成果獎2項。 學,F有6個博士后科研流動站,7個一級學科博士點, 25個一級學科碩士點,6個工程碩士專業(yè)學位類別及工商管理碩士(MBA)、會計碩士(MPAcc)、應用統(tǒng)計碩士、翻譯碩士、工程管理(MEM)專業(yè)學位授權點,60個本科專業(yè),形成了以地礦、安全及其相關學科為特色,以工科為主體,工、理、文、管、法、經、藝協(xié)調發(fā)展的辦學格局,全日制在校生2.4萬人。 學校有教職工2300余人,專任教師1400余人,教授、副教授近700人,教師中具有博碩士學位者近1300人。其中31人次獲國家級“專家學者”稱號,101人次獲省級“專家學者”稱號。享受國務院政府特殊津貼46人。學校還有一支由300余名專家、教授組成的高水平兼職教師隊伍,其中雙聘院士18人。 “十二五”以來,承擔科研項目9000余項,其中國家重大科技專項課題、“973”、“863”、國家科技支撐計劃、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金以及國家社科基金等國家級項目569項,科研經費合同總額已逾18億元,獲國家科技進步獎5項,獲得省部級以上科技獎357項,授權專利4300余項。 學校先后與20多個國家和地區(qū)的近60所高校合作,也是“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”項目四所創(chuàng)始院校之一,與澳大利亞塔斯馬尼亞大學、麥考瑞大學聯(lián)合開展2個中外合作辦學項目。與加拿大、俄羅斯、馬來西亞等高校開展本碩博交換生項目,及赴劍橋大學等短期交流項目42個。已招收來自29個國家280名博、碩士及本科國際學生。 60余年來,在教育部、原煤炭工業(yè)部、中共陜西省委、陜西省人民政府的領導下,幾代西科人頑強拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),將人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作緊密結合,為煤炭工業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 展望未來,西安科技大學將秉承“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風和“勵志圖存、自強不息”的“學校精神”,銳意改革、開拓創(chuàng)新,努力把學校建設成為國內一流的特色鮮明的高水平教學研究型大學,為服務區(qū)域經濟社會和行業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻。2021年9月更新)

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