每個大學(xué)的每年錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,會根據(jù)當(dāng)年的高考難易程度和報考人數(shù)來決定,泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年高考分?jǐn)?shù)線多少分呢,今年泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線什么時候公布以及錄取查詢?nèi)肟谠谀睦?本文思而思學(xué)教育新聞小編為大家整理了一些關(guān)于泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)知識。
一、2020年泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
關(guān)于2020年泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線官方目前暫未公布,下面是2019年泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的全國各省錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),考生可以先查看閱覽,稍后我們會更新2020年泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線,請收藏本站。
2019年泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 江西 | 高職專科 | 160 | 198465 | 160 | 157296 |
2 | 2019 | 重慶 | ?婆 | - | - | - | - |
3 | 2019 | 福建 | 高職? | 231 | 130015 | 244 | 72013 |
4 | 2019 | 安徽 | ?婆 | - | - | - | - |
5 | 2019 | 青海 | 專科批 | - | - | - | - |
6 | 2019 | 寧夏 | ?婆 | - | - | - | - |
7 | 2019 | 廣西 | 高職專科 | - | - | - | - |
8 | 2019 | 湖北 | ?婆 | 200 | 184006 | 200 | 108815 |
9 | 2019 | 四川 | ?婆 | 150 | 259573 | 150 | 205562 |
10 | 2019 | 湖南 | 高職專科 | 200 | 206789 | 200 | 145861 |
11 | 2019 | 甘肅 | ?婆 | 160 | 132875 | 160 | 82823 |
12 | 2019 | 貴州 | 高職? | 257 | 203448 | 282 | 121872 |
二、泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2013年11月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,是一所全日制非營利性職業(yè)院校。學(xué)校舉辦方為南安市大型國有集團(tuán)企業(yè)泉州市南翼港區(qū)有限公司,公司資產(chǎn)規(guī)模達(dá)70億元,旗下全資及參股投資公司27家,業(yè)務(wù)范圍涉及基礎(chǔ)設(shè)施、港務(wù)碼頭建設(shè)經(jīng)營、文旅項目、房地產(chǎn)開發(fā)等,為學(xué)生提供廣闊實習(xí)、實訓(xùn)平臺及就業(yè)渠道。
辦學(xué)以來,學(xué)校在各級政府部門的高度重視和大力支持下,堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化潤!钡霓k學(xué)思路,圍繞國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級和“一帶一路”戰(zhàn)略布局,不斷夯實辦學(xué)基礎(chǔ),深化產(chǎn)教融合,塑造專業(yè)品牌。學(xué)校董事會成員具有深厚的辦學(xué)情懷,致力于培養(yǎng)國家和社會亟需的實用型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
學(xué)校坐落于海上絲綢之路起點、中國著名僑鄉(xiāng)南安市,依山傍水,風(fēng)光旖旎,校區(qū)現(xiàn)有占地面積355.37畝,總建筑面積298.74畝,已建有教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、實驗室、實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓、教師公寓等,教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善,較好地滿足師生教學(xué)生活需要。學(xué)校將繼續(xù)加大投入,按照一流校園標(biāo)準(zhǔn)和5000在校生規(guī)模開展建設(shè),進(jìn)一步改善教學(xué)、科研、醫(yī)療、學(xué)習(xí)和生活條件,形成主輔校區(qū)功能突出、實踐研發(fā)基地定位明確的校園功能布局。
學(xué)校緊密對接地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,完善學(xué)科專業(yè)建設(shè),提高專業(yè)設(shè)置合理性,目前設(shè)有汽車工程系、機(jī)械工程系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系等四個系,開設(shè)有汽車電子技術(shù)、汽車檢測與維修、機(jī)械設(shè)計與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑裝飾工程技術(shù)、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、空中乘務(wù)、國際商務(wù)、財務(wù)管理、電子商務(wù)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理等12個?茖I(yè)。隨著辦學(xué)規(guī)模不斷發(fā)展壯大,學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置,無縫對接地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
三、泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)文章推薦列表
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