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三明學(xué)院專業(yè)推薦

專業(yè)名稱推薦指數(shù)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化4.6
小學(xué)教育4.7
財(cái)務(wù)管理4.5
化學(xué)工程與工藝4.7
土木工程4.7
土木工程4.5
電子信息工程4.6
教育學(xué)4.4
漢語(yǔ)言文學(xué)4.6
藝術(shù)設(shè)計(jì)4.6

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
機(jī)械類¥6355
薪酬超過(guò)41%的專業(yè)
上海市
12%在上海市工作
男生較多
男90%-女10%

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程:工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。

就業(yè)方向:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作。

小學(xué)教育專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
教育學(xué)類¥4373
薪酬超過(guò)2%的專業(yè)
北京市
9%在北京市工作
女生較多
男20%-女80%

培養(yǎng)目標(biāo):達(dá)到高等師范?菩W(xué)教育專業(yè)學(xué)歷,提高素質(zhì)水平。

主要課程:近現(xiàn)代史、馬克思主義基本原理、英語(yǔ)(二)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡(jiǎn)史、中小學(xué)教育管理、比較教育、小學(xué)藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、中小學(xué)教師信息技術(shù)、學(xué)校管理心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育哲學(xué)。

就業(yè)方向:小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語(yǔ)文教師、小學(xué)英語(yǔ)教師、小學(xué)語(yǔ)文老師、學(xué)習(xí)管理師、教育咨詢師、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、課程顧問(wèn)、初中數(shù)學(xué)教師、初中英語(yǔ)教師、酒店店經(jīng)理、小學(xué)英語(yǔ)老師等。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
工商管理類¥6357
薪酬超過(guò)41%的專業(yè)
北京市
10%在北京市工作
女生較多
男28%-女72%

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理等。

就業(yè)方向:財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)后大多數(shù)都是從事會(huì)計(jì)類職業(yè),一般要花大量實(shí)踐工作才能得到運(yùn)用,現(xiàn)在中國(guó)企業(yè)主很難真正理解財(cái)務(wù)管理的作用,還是一手抓,對(duì)于資金的管理沒(méi)有一整套管理來(lái)運(yùn)作。

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