廈門城市職業(yè)學院開學時間入學指南及錄取通知書發(fā)放時間

思而思學網(wǎng)

聽天風海濤,看潮涌鷺島。廈門城市職業(yè)學院座落于擁有“國際花園城市”、“聯(lián)合國人居獎”、“全國文明城市”等多項殊榮的廈門經(jīng)濟特區(qū),位于廈門島東海岸的前埔南路,鄰近廈門國際會展中心,與臺灣金門島隔海相望。校園依山傍海,環(huán)境幽雅,景色宜人。


校史沿革
廈門城市職業(yè)學院是廈門市人民政府舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校。學校的前身最早可追溯到創(chuàng)辦于1952年的“廈門市教師訓練班”。2005年5月,經(jīng)福建省人民政府批準成立,國家教育部備案,在整合廈門市廣播電視大學、廈門教育學院、廈門職工大學三校教育資源的基礎(chǔ)上組建的。2007年,廈門市城市建設中等職業(yè)學校劃歸廈門城市職業(yè)學院。
師生狀況


學校目前擁有一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學水平、較強實踐能力的雙師素質(zhì)隊伍,現(xiàn)有各類教師551人,其中專任教師279人,高級職稱教師95人(教授14人),占34.05%;碩士學位208人,占74.55%;博士27人,占9.68%;具有雙師素質(zhì)的專任教師220人,占78.85%。其中省級優(yōu)秀教師4人,省級教學名師3人,省級專業(yè)帶頭人4人,省級教學團隊1個。
學,F(xiàn)有全日制高職在校生數(shù)5488人,另有一部分成人教育學生,折合在校生數(shù)5985人(截至2015年8月31日)。
辦學理念與特色


學校堅持“育人為本、跨界融合、服務需求、追求卓越”的辦學理念,構(gòu)建以高職教育為主,開放教育與繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。根植廈門,服務閩臺,面向全國。主動、前瞻地對接廈門市先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè),調(diào)整專業(yè)設置,優(yōu)化專業(yè)布局。建有電子信息、財經(jīng)、制造、交通運輸、旅游、藝術(shù)設計傳媒、土建、文化教育、公共事業(yè)等9大類的33個專業(yè),其中,中央財政支持“提升高等職業(yè)學校專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”的專業(yè)2個,省級精品專業(yè)1 個,省級示范專業(yè)6個,市級重點建設專業(yè)2個。
學校與政校行企開展深度合作,先后與廈門市委組織部(非公企業(yè)工委)、廈門市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗院、建發(fā)集團、海翼集團、軌道集團、太古飛機工程公司、258集團、聚賢數(shù)字科技等多家單位簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同研究制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案,建立139個校外實訓基地。近年來,學校不斷加強與臺灣的景文科技大學、銘傳大學、藝術(shù)大學、中華科技大學等知名高校的教育交流與合作。
學校緊緊抓住“以工作過程系統(tǒng)化為導向進行校企合作課程開發(fā)提高學生職業(yè)技能”和“以蓋軍銜精神為引領(lǐng)培養(yǎng)學生的職業(yè)精神”這兩個著力點,把提高學生職業(yè)技能與培養(yǎng)學生職業(yè)精神有機結(jié)合起來,相互滲透,相互促進,引導學生在技術(shù)技能學習過程中培養(yǎng)職業(yè)精神,在職業(yè)精神的激勵下刻苦學習職業(yè)技能,為培養(yǎng)“蓋軍銜式”的高層次技術(shù)技能人才提供了強有力的支撐。
辦學成效
學校十分注重學生專業(yè)技能培養(yǎng)與崗位需求對接,把職業(yè)標準融入課程標準,把職業(yè)技能鑒定考核融入課程考核,推進“課證融合”,取得良好效果。2015年屆畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲取率為99.7%,中、高級證書獲取率為67.8%。每年投入150萬元,設立學生技能競賽專項資金,支持鼓勵學生和指導教師參與高水平競賽。2013、2014連續(xù)兩年在全省高職技能比賽中獲得團體一等獎。三年來,共獲得各種技能大賽獎項139項,其中全國性三等獎以上29項,全省一等獎12項,二等獎37項,三等獎50項。
幾年來,學校招生錄取分數(shù)線、招生錄取率和實際報到率三項指標在全省同類院校均名列前茅,2015屆10個專業(yè)最低錄取線均超過省本二分數(shù)線。畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)“四高一明顯”特點。一是畢業(yè)生初次就業(yè)率高。近三屆畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為93.9%、96.5%、96.8%;二是畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率高,2014屆就業(yè)專業(yè)對口率為84.07%;三是用人單位滿意度高,2014屆畢業(yè)生用人單位滿意度為98.11%;四是畢業(yè)生對母校滿意度高,2013屆畢業(yè)生對母校的總體滿意度為96%。五是畢業(yè)生服務區(qū)域經(jīng)濟作用明顯。2014屆畢業(yè)生有70%在廈門就業(yè),77.7%在本省就業(yè)。形成招生、人才培養(yǎng)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展相互促進、良性循環(huán)的發(fā)展局面。學校以優(yōu)異成績通過福建省第二輪人才培養(yǎng)工作評估并入選“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程”A類培育項目第二名,先后獲得了福建省“文明學!、“綠色校園”、“誠信教育進校園活動先進單位”、“學校創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”等榮譽稱號,已成為福建省高等職業(yè)教育的重要力量。
發(fā)展愿景
未來五年,學校將搶抓國家加快高職教育改革與發(fā)展以及廈門產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級急需高層次技術(shù)技能人才的發(fā)展機遇,加強內(nèi)涵建設,加快改革發(fā)展,努力把學校建設成為辦學特色鮮明的示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校。

熱門推薦

最新文章