泉州師范學院坐落在全國首批歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、東亞文化之都??福建省泉州市。目前，學校有兩個校區(qū)：東海校區(qū)、詩山校區(qū)，占地1185畝。學校是省級“平安校園”，榮獲省級“五一勞動獎狀”，連續(xù)六屆榮獲省級“文明學�！狈Q號。
各級領(lǐng)導和海內(nèi)外僑親非常關(guān)心學校的建設(shè)發(fā)展。1999年10月18日和2001年4月20日，*、*、時任福建省省長*兩次蒞校視察指導組建泉州師范學院和東海新校區(qū)建設(shè)。泉州社會各界和海內(nèi)外泉州籍鄉(xiāng)賢捐資逾1億元支持學校建設(shè)，20多座教學樓、實驗樓、公寓樓以捐資者命名。
泉州師范學院前身為創(chuàng)辦于1958年的泉州大學師范學院。1998年泉州師專、泉州教育學院、泉州師范學校合并組建新泉州師專。2000年經(jīng)教育部批準正式升格為泉州師范學院，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校。2001年原南安師范學校并入泉州師范學院。2004年通過教育部本科教學工作水平評估，系當時全國198所新建本科院校中首批接受并通過評估的3所高校之一。2011年正式獲批培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位，系全國新建本科院校中首批擁有碩士專業(yè)學位點的高校之一。2013年獲批福建省碩士學位授予培育建設(shè)單位和福建省研究生教育創(chuàng)新基地。2013年，泉州師范學院牽頭建設(shè)的“南音文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”被認定為福建省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。
學校辦學定位是：應用型綜合性地方大學。層次定位是：以全日制本科教育為主，發(fā)展研究生教育，拓展繼續(xù)教育。培養(yǎng)目標定位是：培養(yǎng)敢拼會贏、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)應用型人才。服務(wù)面向定位是：植根泉州，立足福建，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。發(fā)展目標是：建設(shè)開放型有特色高水平的新型地方大學，力爭早日復名泉州大學。
學校下設(shè)16個二級學院，擁有省級重點學科3個，設(shè)置60個全日制本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等九大學科門類。面向全國招生，全日制在校生19000人（研究生60人）。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級大學生校外實踐基地1個、教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個、教育部教師隊伍建設(shè)示范項目1個，學校被認定為國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃學校；省級精品課程25門、省級精品資源共享課（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合類）1門、省級教育改革試點項目3個、省級實驗教學示范中心6個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目10個、省級特色專業(yè)9個、省級教學團隊4個、省級專業(yè)綜合改革試點項目8個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個、省級公共基礎(chǔ)課實驗教學平臺5個、省級大學生校外實踐基地5個。
學�，F(xiàn)有教職員工1149人。專任教師中，教授94人，國家“*”專家2人、享受國務(wù)院特殊津貼專家2人、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃1人；福建省第一批特殊支持高層次人才“雙百計劃”（福建省哲學社會科學領(lǐng)軍人才）1人、福建省閩江學者特聘（講座）教授11人、省級百千萬人才工程3人、福建省教學名師5人、福建省高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃20人、福建省高校杰出青年科研人才培育計劃8人；泉州市桐江學者特聘教授6人、泉州市優(yōu)秀人才4人，泉州市哲學社會科學領(lǐng)軍人才9人，泉州市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，泉州市文化名家5人，泉州市引進高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才20人，泉州市優(yōu)秀青年拔尖人才2人。學校入選首批泉州市事業(yè)單位人才高地，成為泉州市首批2個事業(yè)單位人才高地之一。學校教師發(fā)展中心獲批“福建省教師教學發(fā)展示范中心”，是全省高校首批8個省級教師教學發(fā)展示范中心之一。
學校擁有一批科研創(chuàng)新平臺，其中，省級以上科研創(chuàng)新平臺16個，建有省部級重點實驗室“大數(shù)據(jù)管理新技術(shù)與知識工程重點實驗室”、“海洋藻類活性物質(zhì)制備與功能開發(fā)重點實驗室”，省部級行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地“福建省輕紡化工清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)基地”，省部級社會科學研究基地“南音研究中心”，省級院士工作站“泉州市生態(tài)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃與建設(shè)研究院士工作站”。“分子生物與藥物化學福建省高校重點實驗室”被評為福建省高校自然科學類優(yōu)秀科研創(chuàng)新平臺，“閩南文化生態(tài)研究中心”被評為福建省高校人文社會科學研究優(yōu)秀基地。學校與中國社會科學院合作成立“中國社會科學院文化研究中心閩南文化研究基地”，與臺盟中央合作成立“臺盟中央閩南文化交流研究基地”，與《求是》雜志社合作建立“泉州師范學院中國經(jīng)濟研究中心”，與福建省殘疾人聯(lián)合會共建“福建省殘疾人事業(yè)發(fā)展研究基地”，與福建省開閩姓氏文化研究院共建“泉州師范學院閩南姓氏文化研究中心”。
省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”建設(shè)取得階段性成果。我校牽頭建設(shè)的“南音文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”于2015年的省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”中期績效評估中獲評優(yōu)秀等次（全省僅有3個），其主創(chuàng)、南音研究中心協(xié)辦的南音新作《鳳求凰》展演獲得國務(wù)院副總理劉延東的高度肯定，在第六屆福建藝術(shù)節(jié)展演中，《鳳求凰》拔得頭籌，榮獲全省的一等獎（第一名）。
近三年來，獲批各級各類科研項目581項，其中：國家自然基金項目7項、國家社科基金項目6項、教育部社科項目7項、全國教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題1項、國家語委“中國語言資源保護工程專項任務(wù)”6項。
近三年來，學生在國際和全國大學生數(shù)學建模競賽、大學生電子設(shè)計競賽、全國大學生英語競賽、大學生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽、大學生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽等各級各類相關(guān)學科賽事中屢創(chuàng)佳績，累計獲得省級以上獎勵500多人次。近五年畢業(yè)生就業(yè)率均超過95%。
學校與美國、巴西、德國、英國、馬耳他、捷克、加拿大、澳大利亞、韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、印度尼西亞、密克羅尼西亞、臺灣、香港、澳門等國家和地區(qū)的幾十所知名高校和教育機構(gòu)開展交流合作，與巴西駐廣州總領(lǐng)事館合作在學校設(shè)立“泉州師范學院中國巴西友誼中心暨巴西藝術(shù)交流中心”，2015年在陳守仁博士和密克羅尼西亞駐華大使館的支持下，設(shè)立招收密克羅尼西亞留學生項目。對外交流力度不斷加大，每年選派500多名師生赴境外學習、進修和開展學術(shù)、文化交流；與美國、英國、瑞士、韓國、日本和港澳臺地區(qū)的高校開展各類型學生交流項目，為學生提供豐富多樣的境外學習和帶薪實習機會。2011年起，與輔仁大學、龍華科技大學、屏東大學、元智大學等臺灣高校開展“3+1”閩臺聯(lián)合培養(yǎng)人才項目。學校是福建省海外華文教育基地，2005年起成為福建省最早向菲律賓選派國際漢語教師中國志愿者的兩家院校之一，起承辦國僑辦外派教師項目，目前學校輸送的志愿者和外派教師的足跡已遍及菲律賓、泰國、印度尼西亞、美國和巴西。
