大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了福建工程學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、福建工程學院新生怎么轉專業(yè)
福建工程學院本科學生轉專業(yè)管理規(guī)定（修訂）
為規(guī)范學生學籍管理工作，維護學校正常的教育教學秩序，保障學生合法權益，根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）文件精神，結合學校實際情況，現(xiàn)對《福建工程學院本科學生轉專業(yè)管理規(guī)定（修訂）》（閩工院教〔2019〕77號）進行修訂。
一、基本原則
集中批量轉專業(yè)工作以公平、公正、公開和以生為本為基本原則，實行公開考核，雙向選擇，擇優(yōu)錄取。
為保證教學質量，結合學校專業(yè)結構設置、各專業(yè)辦學條件等實際情況，每年跨專業(yè)轉入人數(shù)不超過當年該專業(yè)實際招生數(shù)的10%。退役復學、復學無后續(xù)專業(yè)等特殊情況學生不受轉入比例限制。集中批量轉專業(yè)工作必須在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成。
二、申請條件
申請轉專業(yè)的學生應是我校在讀學生，在校期間無違法違紀行為；或雖有違紀行為受過處分但已解除處分的。符合下列條件之一者可優(yōu)先考慮：
1.學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的（如發(fā)表論文、著作、作品，或在省級以上學科競賽獲獎），轉專業(yè)更能發(fā)揮其特長的；
2.因身體健康原因，經(jīng)三級甲等醫(yī)院檢查認定，確實不能在本專業(yè)學習，但可在本校其他專業(yè)學習的；
3.休學、保留學籍或保留入學資格期滿，在復學或重新入學時，因學校專業(yè)調整或原專業(yè)停招，無法安排在原專業(yè)學習的；
4.學習困難等原因,不轉專業(yè)無法完成學業(yè)的(存在1-2門或以上核心課程不及格，且影響后續(xù)專業(yè)課程學習的)，原則上轉入集中轉專業(yè)接收人數(shù)未滿額的專業(yè)；
5.休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的；
6.上級主管部門規(guī)定予以轉專業(yè)的。
三、有下列情形之一者，不得轉專業(yè)
1.經(jīng)轉學進入我校學習的或已轉過專業(yè)的；
2.錄取時不同批次的或同批次不同院校代碼專業(yè)的學生；
3.由一種培養(yǎng)方式轉為另一種培養(yǎng)方式的（如藝術類與非藝術類、專升本與普通本科之間）；
4.尚在休學或保留學籍期間的；
5.新生入學未滿一學期者或處于畢業(yè)學年的；
6.學校其他文件（如招生章程等）規(guī)定不能轉的、無正當理由或不符合上級主管部門規(guī)定的。
四、工作流程
1.學院制定集中轉專業(yè)接收方案。接收方案應明確規(guī)定轉專業(yè)報名資格、轉專業(yè)錄取條件、接收轉專業(yè)人數(shù)和咨詢電話等。轉專業(yè)錄取條件有要求平時成績、筆試、面試的，應明確各部分成績所占比例、筆試和面試大綱。專業(yè)接收方案應在校園網(wǎng)公示并報備教務處。
2.學生填寫《福建工程學院學生轉專業(yè)申請表》。附上有關證明材料報送學生所在學院，學生所在學院核實學生信息，將學生的申請表等有關材料，匯總后報送接收專業(yè)學院。
3.接收專業(yè)學院按照接收方案進行考核。考核成績及擬錄取名單公示完成后，學院黨政聯(lián)席會議討論通過后將擬錄取名單及學生相關材料報送教務處審核。
4.擬轉專業(yè)名單公示和審定。接收學院匯總上報教務處，教務處召開處務會審核擬轉專業(yè)名單，公示無異議后，校長辦公會議審定，行文報備省教育廳。公示期間，學生可向接收學院申請放棄轉專業(yè)資格，接收學院將自動放棄轉專業(yè)資格名單及相關材料報送教務處。一經(jīng)學校行文批準轉專業(yè)的,不得申請轉回。
5.轉專業(yè)工作原則上每年集中組織一次。退伍復學及休學復學無后續(xù)專業(yè)轉專業(yè)的實時辦理，由學生本人提出申請，相關學院進行審核認定后上報教務處，教務處復核后報校分管領導審批，公示無異議后，行文報備省教育廳。
五、其他事宜
1.學生轉專業(yè)后，原已獲得的學分符合轉入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定要求的，接收專業(yè)學院予以認定替換；不符合要求的，可認定為選修課學分記錄或申請刪除課程及成績記錄。課程成績認定后仍有需補修讀課程，學生可按重新學習模式繳費修讀，成績按正常課程考試記錄。
2.大學生士兵退役后復學，專業(yè)接收學院可優(yōu)先考慮。
（1）保留入學資格入伍的新生，退役返校到原錄取專業(yè)報到注冊取得學籍后，可參加大一下學期學校組織的轉專業(yè)，經(jīng)接收專業(yè)所在學院面試考核，符合修讀條件的優(yōu)先錄取。
（2）退役后復學到三、四年級的學生，為保證學生順利完成學業(yè)，可轉到相近專業(yè)。退役復學學生提出轉專業(yè)申請，經(jīng)接收專業(yè)所在學院考核后決定是否接收。
（3）退役復學后，學生可申請跨校區(qū)轉專業(yè)，申請轉入的專業(yè)為同一招生類別相同招生代碼的專業(yè)；因專業(yè)調整無后續(xù)專業(yè)的，可以在其他校區(qū)同一招生類別專業(yè)中申請轉專業(yè)。
3.接收專業(yè)學院在新學期開學后一周內(nèi)匯總《福建工程學院轉專業(yè)學生交接表》報教務處。學院考核過程及佐證材料等原始資料由各接收學院存檔，并保管至學生修業(yè)年限結束后兩年。
六、本規(guī)定自印發(fā)之日開始施行�！陡＝üこ虒W院本科學生轉專業(yè)管理規(guī)定（修訂）》（閩工院教﹝2019﹞77號）同時廢止。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
