福建高考多少分可以上山西醫(yī)科大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新山西醫(yī)科大學(xué)招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),福建高考的考生需要成績在477分左右,位次排名需要在64785名左右,才可以考上山西醫(yī)科大學(xué),不過每年山西醫(yī)科大學(xué)在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、福建高考多少分可以上山西醫(yī)科大學(xué)

1、福建高考2022年考生上山西醫(yī)科大學(xué)的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要507分,錄取最低位次為16748名;

2、福建高考2021年考生上山西醫(yī)科大學(xué)的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要502分,錄取最低位次為18288名;

3、福建高考2022年考生上山西醫(yī)科大學(xué)的物理(物理+選考化學(xué))最低分需要497分,錄取最低位次為53768名;

4、福建高考2022年考生上山西醫(yī)科大學(xué)的物理(物理+選考化學(xué)且生物)最低分需要516分,錄取最低位次為43287名;

5、福建高考2021年考生上山西醫(yī)科大學(xué)的物理(物理+選考化學(xué))最低分需要477分,錄取最低位次為64785名;

6、福建高考2021年考生上山西醫(yī)科大學(xué)的物理(物理+不限選考科目)最低分需要498分,錄取最低位次為54183名;

7、福建高考2021年考生上山西醫(yī)科大學(xué)的物理(物理+(選考化學(xué)或生物))最低分需要534分,錄取最低位次為36413名;

8、福建高考2020年考生上山西醫(yī)科大學(xué)的理科最低分需要536分,錄取最低位次為29047名;

二、山西醫(yī)科大學(xué)在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年山西醫(yī)科大學(xué)在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 本科 507 16748 省政府
2022 福建 物理 物理+選考化學(xué) 本科 497 53768 省政府
2022 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 506 48753 省政府
2022 福建 物理 物理+選考化學(xué)且生物 本科 516 43287 省政府

2、2021年山西醫(yī)科大學(xué)在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 本科 502 18288 省政府
2021 福建 物理 物理+選考化學(xué) 本科 477 64785 省政府
2021 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 498 54183 省政府
2021 福建 物理 物理+(選考化學(xué)或生物) 本科 534 36413 省政府
2021 福建 物理 物理+選考化學(xué)且生物 本科 567 21414 省政府

3、2020年山西醫(yī)科大學(xué)在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 福建 理科 - 本科 536 29047 省政府

高考可以報(bào)多少個學(xué)校和專業(yè)

有的省份要求可以填報(bào)1~6個志愿,有的省份要求可以填報(bào)1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報(bào)1個學(xué)校與6個專業(yè)或1個學(xué)校4個專業(yè)等,隨著新高考的實(shí)施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進(jìn)行填報(bào)。

1、北京(新高考)

(多可報(bào)30所大學(xué),180個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:30個

2、天津(新高考)

(多可報(bào)50或25所大學(xué),300或150個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:普通本科批次A階段50個,普通本科批次B階段25個。

3、海南(新高考)

(多可報(bào)24所大學(xué),144個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:24個

4、上海(新高考)

(多可報(bào)24所大學(xué),96個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:24個

5、山東(新高考)

(多可報(bào)96所大學(xué),96個專業(yè)。)

一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!

志愿數(shù)量:96個

6、浙江(新高考)

(多可報(bào)80所大學(xué),80個專業(yè)。)

一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”

志愿數(shù)量:80個

7、山西

(多可報(bào)8所大學(xué),48個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:8個

8、遼寧

(多可報(bào)16所大學(xué),96個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:16個

9、江蘇

(多可報(bào)8所大學(xué),48個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:8個

10、河南

(多可報(bào)6或9所大學(xué),30或45個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批9個

11、湖北

(多可報(bào)9所大學(xué)。)

一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:9個

12、湖南

(多可報(bào)10所大學(xué)。)

一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:10個

13、廣西

(多可報(bào)6所大學(xué),36個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:6個

14、重慶

(多可報(bào)6所大學(xué)。)

一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:6個

15、四川

(多可報(bào)9所大學(xué),54個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:9個

16、西藏

(多可報(bào)10所大學(xué),40個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:10個

17、陜西

(多可報(bào)6或12所大學(xué),36或72個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批12個

18、甘肅

(多可報(bào)9所大學(xué),54個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:9個

19、青海

(多可報(bào)12或6所大學(xué),72或36個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:本科一段12個,本科二段6個

20、寧夏

(多可報(bào)4或8所大學(xué),24或48個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量:批本科4個,第二批本科8個

21、新疆

(多可報(bào)9或18所大學(xué),54或108個專業(yè)。)

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關(guān)注的就是,自己的高考成績在自己所在省份的排名,然后確定自己想要上的專業(yè),根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學(xué),高校的招生簡章也是我們需要關(guān)注的,通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,學(xué)費(fèi)、招生計(jì)劃等相關(guān)內(nèi)容。

高考志愿都是考后知分填報(bào),即在高考成績及分?jǐn)?shù)線公布后填報(bào)志愿?忌驹,指考生所選報(bào)的院校和專業(yè),是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解,部分重點(diǎn)高校擔(dān)心,如果填報(bào)志愿時間改在考試成績出來以后,再統(tǒng)一填報(bào)志愿,有可能導(dǎo)致高分考生被外地名校尤其是清華北大等!耙痪W(wǎng)打盡”,而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示,絕大多數(shù)考生和家長則表示,考試成績出來后,再填報(bào)志愿,能讓考生進(jìn)入最符合自己理想的高校。

三、山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)校介紹

山西醫(yī)科大學(xué)的前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1940年更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年升格為國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。新中國成立后,學(xué)校步入嶄新的發(fā)展時期。1953年獨(dú)立建校,更名為山西醫(yī)學(xué)院。1996年更名為山西醫(yī)科大學(xué)。 學(xué)校是全國第三批、山西省首批博士學(xué)位授權(quán)單位,全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位,全國首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位,全國開辦七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的25所醫(yī)學(xué)院校之一,全國首批恢復(fù)兒科學(xué)本科專業(yè)的8所醫(yī)學(xué)院校之一,國家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校。 經(jīng)過102年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)校已成為一所以醫(yī)學(xué)為主,醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)理結(jié)合、醫(yī)文結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合,協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學(xué),擁有以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養(yǎng)體系,形成了“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓(xùn)、“獻(xiàn)身、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”校風(fēng)和“求實(shí)精進(jìn)、堅(jiān)韌弘毅”的山醫(yī)精神。 學(xué),F(xiàn)有川至、迎澤、中都三個校區(qū),占地總面積1422畝,建筑面積71萬平方米,F(xiàn)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、法醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等33個教學(xué)機(jī)構(gòu),第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、口腔醫(yī)院、精神衛(wèi)生醫(yī)院、肺科醫(yī)院等20所直屬附屬醫(yī)院,有6所非直屬附屬醫(yī)院,35個教學(xué)醫(yī)院,122個其它教學(xué)基地,15個研究生培養(yǎng)基地,2個科學(xué)研究基地。 學(xué),F(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工7000余人,研究生導(dǎo)師2000余人,臨床教師2200余人。擁有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、優(yōu)秀青年基金獲得者、國家“*”領(lǐng)軍專家、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃首席科學(xué)家、享受政府特殊津貼人員、國家級有突出貢獻(xiàn)專家、中央聯(lián)系的高級專家、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、國家級教學(xué)名師、中華醫(yī)學(xué)會?品謺魅挝瘑T等國家、省部級專家及高層次人才430余人,國家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等國家、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)24個。 學(xué),F(xiàn)有 1個國家重點(diǎn)學(xué)科——生理學(xué);1個教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——細(xì)胞生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室;1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心——分子影像精準(zhǔn)診療協(xié)同創(chuàng)新中心;1個國家衛(wèi)生健康委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——塵肺病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;3個國家級示范中心——臨床技能實(shí)訓(xùn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心;13個國家臨床重點(diǎn)專科——重癥醫(yī)學(xué)、泌尿外科學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、骨科學(xué)、腎病學(xué)、普通外科學(xué)、老年病學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、風(fēng)濕免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)、病理學(xué)、眼科學(xué)、心血管內(nèi)科; 各類省級優(yōu)勢、特色、重點(diǎn)學(xué)科15個;各類省級重點(diǎn)教學(xué)科研平臺31個,F(xiàn)有4個一級學(xué)科設(shè)有博士后科研流動站——臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、生物學(xué)。6個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)——特種醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué);2個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)——臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué);10個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)——特種醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、馬克思主義理論、心理學(xué);8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)——臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥學(xué)、應(yīng)用心理、社會工作、圖書情報(bào)。 學(xué),F(xiàn)有8個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)——臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。5個國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。臨床醫(yī)學(xué)(五年制)、臨床醫(yī)學(xué)(農(nóng)村定向免費(fèi)生)、護(hù)理專業(yè)為教育部首批國家“本科教學(xué)工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)(五年制、“5+3”一體化)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等32個本科專業(yè)。 學(xué)校生源來自全國各省、市、自治區(qū),現(xiàn)有全日制在校生21647人,其中普通本科生14943人,碩士研究生5748人,博士研究生509人,國際學(xué)生447人。建校以來,學(xué)校培養(yǎng)了以全國首枚“白求恩獎?wù)隆鲍@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳,中國工程院院士徐建國、田志剛,南丁格爾獎?wù)芦@得者楊輝等為代表的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才13萬余名。 學(xué)?蒲邪l(fā)展勢頭良好。2020年,科技總經(jīng)費(fèi)達(dá)1億元;承擔(dān)省級以上科技計(jì)劃項(xiàng)目193項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金56項(xiàng),包括重大科研儀器研制項(xiàng)目1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng);發(fā)表科研論文3680余篇,其中SCI收錄論文1120余篇;獲專利授權(quán)185項(xiàng);獲省部級科技獎勵7項(xiàng)。 學(xué)校積極開展國際交流合作。與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、日本、俄羅斯、澳大利亞、希臘、瑞士等國家的大學(xué)和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系;實(shí)施了“青年骨干教師海外培養(yǎng)計(jì)劃” “博士研究生海外培養(yǎng)計(jì)劃”,開展了“碩士研究生 1+1+1 聯(lián)合培養(yǎng)”等項(xiàng)目;廣泛開展師生交流和國際科研合作。 學(xué)校歷經(jīng)百年薪火相傳,幾代人艱辛拼搏,取得了輝煌成就。學(xué)校將緊緊抓住國家“雙一流”建設(shè)和山西“1331”工程實(shí)施、健康中國和健康山西建設(shè)、醫(yī)學(xué)教育綜合改革等發(fā)展機(jī)遇,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),加快建設(shè)步伐,為早日建成特色鮮明的高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗。 (2021年11月23日更新)

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