據最新南京郵電大學招生網和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據,福建高考的考生需要成績在580分左右,位次排名需要在12310名左右,才可以考上南京郵電大學,不過每年南京郵電大學在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、福建高考多少分可以上南京郵電大學
1、福建高考2022年考生上南京郵電大學的物理(物理+不限選考科目)最低分需要587分,錄取最低位次為12310名;
2、福建高考2021年考生上南京郵電大學的物理(物理+不限選考科目)最低分需要592分,錄取最低位次為12178名;
3、福建高考2020年考生上南京郵電大學的理科最低分需要593分,錄取最低位次為11128名;
4、福建高考2020年考生上南京郵電大學的文科最低分需要580分,錄取最低位次為3079名;
二、南京郵電大學在福建的近三年的排名多少可以上
1、2022年南京郵電大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 587 | 12310 | 省政府 |
2、2021年南京郵電大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 592 | 12178 | 省政府 |
3、2020年南京郵電大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 593 | 11128 | 省政府 |
2020 | 福建 | 文科 | - | 本科 | 580 | 3079 | 省政府 |
高考志愿地方專項計劃報名要求
1、高考報名時具有國貧專項計劃中當?shù)厥》菟鶎倮щy縣戶口且連續(xù)滿六年。具有戶口所在縣高中三年學籍(在戶口所在縣實際就讀,并在戶口所在縣參加高中畢業(yè)會考)。
2、各省份結合實際情況報名條件各有不同,上述條件或有出入僅供參考,詳細情況請詢當?shù)亟逃块T。
3、專項計劃實行動態(tài)管理,由國家進行總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署,集中組織部分高等教育資源,緊密結合貧困地區(qū)經濟社會發(fā)展對相關專業(yè)人才的重點需求,定向招收貧困地區(qū)考生。
如何輸入分數(shù)預測大學
在志愿填報的時候,我們首先應該做到最自己有一個基本的認知,知道自己的成績應該選擇哪些院校和專業(yè)。如果是剛過一本線的考生,在選擇報考一本院校的時候就要慎重了,因為不同學校每年的錄取成績都會有所變化,壓線報考這種行為實在風險太大。如果一定要報考,在選擇學校的時候一定要調查仔細,對往年的分數(shù)做一個深度的分析。
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三、南京郵電大學學校介紹
南京郵電大學是國家“雙一流”建設高校和江蘇高水平大學高峰計劃A類建設高校,其前身是1942年誕生于山東抗日根據地的八路軍戰(zhàn)郵干訓班,是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學校之一。1958年經國務院批準改建為本科高校,取名南京郵電學院;2005年4月,更名為南京郵電大學。學校原為郵電部和信息產業(yè)部直屬重點高校,2000年起實行中央與地方(現(xiàn)為工業(yè)和信息化部、國家郵政局與江蘇。┕步ǎ2017年入選國家“雙一流”建設高校。2013年10月,原南京人口管理干部學院正式并入南京郵電大學。學校秉承“信達天下 自強不息”的南郵精神,踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓,發(fā)揚“勤奮、求實、進取、創(chuàng)新”的校風,目前學校已發(fā)展成為一所以工學為主體,以電子信息為特色,理、工、經、管、文、教、藝、法等多學科相互交融,博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調發(fā)展的高校。學校坐落于歷史文化名城南京,現(xiàn)有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區(qū),29個院(部、中心),另外還在揚州舉辦了獨立學院—南京郵電大學通達學院。 學校現(xiàn)有博士后流動站3個,一級學科博士學位授權點8個,博士專業(yè)學位授權點(類別)1個。一級學科碩士學位授權點23個,碩士專業(yè)學位授權點(類別)12個,本科專業(yè)59個。目前有4個學科進入ESI學科排名全球前4‰,國家重點學科(培育點)1個,國家一流專業(yè)22個,國家特色專業(yè)建設點7個,國家專業(yè)綜合改革試點項目1個,9個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證,國家級卓越計劃專業(yè)8個。作為主要協(xié)同單位入選國家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個,作為牽頭單位入選省“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心2個,F(xiàn)有各類在籍生3萬余人。 學校擁有一支結構合理的師資隊伍,F(xiàn)有教職工2700余人,其中博士生、碩士生導師1086人,專任教師中具有高級專業(yè)技術職務的比例為59.75%,具有博士、碩士學位的比例為96.72%。曾經引進江蘇省屬高校首位諾貝爾獎獲得者,F(xiàn)有中國兩院院士(含雙聘等)9人,教育部“*”特聘教授4人,教育部“*”講座教授1人,教育部“*”青年學者3人,“國家杰出青年基金”獲得者5人,國家百千萬人才工程5人,國家“優(yōu)秀青年科學基金獲得者”9人,中科院“*”1人,國家教學名師1人,全國優(yōu)秀教師1人,享受政府特殊津貼48人,國家級有突出貢獻的中青年專家4人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”10人,國外院士6人、IEEE Fellow10人。現(xiàn)有國家重點領域創(chuàng)新團隊1個,教育部“*和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊1個,教育部“全國高校黃大年式教師團隊”1個。一大批教師作為會士、專委會主任、專家等活躍在國際電聯(lián)、教育部高等學校教學指導委員會、中國通信學會、電子學會、計算機學會、自動化學會、統(tǒng)計學會等機構。 學校具有良好的教學、科研支撐條件。現(xiàn)有國家重點實驗室1個,國家地方聯(lián)合工程研究中心1個,國家地方聯(lián)合工程實驗室1個,省部共建教育部重點實驗室1個,教育部工程研究中心2個;國家級實驗教學示范中心2個,國家級虛擬仿真實驗教學中心3個,國家級虛擬仿真實驗教學項目4個,國家級工程實踐教育中心1個,國家級校外實踐教育基地1個,國家級高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地1個;原信息產業(yè)部重點實驗室11個。圖書館擁有紙質文獻藏書量260余萬冊,其中信息、通信、電子等專業(yè)文獻齊全、富有特色。 學校人才培養(yǎng)工作成績顯著,在教育部本科教學工作水平評估中取得優(yōu)秀成績。長期以來,學校立足培養(yǎng)全面發(fā)展的高質量人才,堅持“基礎厚、素質高、能力強”的原則,不斷深化教育教學改革,構建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。近年來,獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎2項;國家級一流課程22門,精品課程1門,國家級雙語教學示范課程1門,國家級精品資源共享課1門,教育部—英特爾精品課程1門,愛課程網中國大學MOOC課程63門;國家級精品(優(yōu)秀)教材2部,“十二五”國家級規(guī)劃教材8部;教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎1項。在校大學生在各級各類競賽中成績斐然,先后獲得全國大學生電子設計競賽最高獎“索尼杯”“瑞薩杯”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎“優(yōu)勝杯”、中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、美國大學生數(shù)學建模競賽最高獎SIAM獎、全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎、中國機器人大賽暨Robocup公開賽冠軍等國家級以上重要獎項,“十三五”以來,累計獲省部級以上獎勵5000余項。辦學79年來,學校為國家輸送了各類優(yōu)秀人才25萬余名,很多成為國內外信息產業(yè)和人口計生領域的領軍人物、技術精英和管理骨干,享有“華夏IT英才的搖籃”之譽。 學校大力提升科技創(chuàng)新水平和社會服務能力。學校構建“信息材料、信息器件、信息系統(tǒng)、信息網絡、信息應用”五位一體的科技創(chuàng)新體系,在新一代移動通信、物聯(lián)網、移動互聯(lián)網、大數(shù)據、云計算、網絡空間安全、有機電子與信息顯示、集成電路與微組裝、智能電網、光通信、智能制造、現(xiàn)代郵政、人口學等研究領域處于國內先進水平。近三年,新增國家科技重大專項、國家973計劃、國家重大科研儀器研制、國家自然科學基金重點項目、國家社科基金項目等各類國家級科研課題428項;獲國家自然科學獎二等獎,國家技術發(fā)明二等獎,高等學?茖W研究優(yōu)秀成果獎(科學技術)一等獎、二等獎,高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)二等獎,“中國高等學校十大科技進展”等省部級及以上科研成果獎79項;發(fā)表高質量論文2400余篇。學校實施“一市一院”校地特色化合作戰(zhàn)略和“一技一企”校企協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略,與地方政府共建校地研究院和技術轉移分中心8個,與企業(yè)共建校企創(chuàng)新平臺24個。學校圍繞通信、物聯(lián)網等學科特色,完成了物聯(lián)網領域從人才培養(yǎng)、科學研究到服務社會的全方位布局,建成國家大學科技園1個,國家技術轉移示范機構1個,全國科普教育基地1個,國家眾創(chuàng)空間3個。 學校積極推進國際交流合作。入選國家2017年度“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(簡稱“111計劃”);招收本、碩、博三個層次海外留學生,生源來自俄羅斯、哈薩克斯坦等60余國,目前在校留學生規(guī)模700余人。先后有千余名國(境)外專家學者來校參加國際會議、講學和訪問,現(xiàn)有70余項學生海外交流項目,與美國波特蘭州立大學合作成立中外合作辦學機構—南京郵電大學波特蘭學院,招收本碩博三個層次學生。積極參與國際電信聯(lián)盟(ITU)組織的各項會議,承接亞太電信組織(APT)在中國的培訓任務,積極參與通信領域相關國際標準的制定。 南郵人秉承務實進取的優(yōu)良傳統(tǒng),探索出了一條依托郵電通信行業(yè)做專做精、面向信息化社會做大做強的大信息特色發(fā)展之路。黨的十九大報告明確指出要“加快一流大學和一流學科建設,實現(xiàn)高等教育內涵式發(fā)展”,當前國家正在積極推進“互聯(lián)網+”行動計劃,為學?焖、科學發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。學校正搶抓機遇,全面貫徹落實****思想,堅持“質量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新活!彼拇髴(zhàn)略,牢固確立“調結構,促轉型;補短板,上水平;強特色,創(chuàng)一流”的戰(zhàn)略思想,推動電子信息科學與工程學科群整體實力進入世界一流學科行列,全面開啟研究型大學建設新征程,努力建成電子信息領域特色鮮明的高水平大學。(2021年11月)