福建高考多少分可以上武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷

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據(jù)最新武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),福建高考的考生需要成績在240分左右,位次排名需要在125711名左右,才可以考上武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、福建高考多少分可以上武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、福建高考2022年考生上武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、福建高考2021年考生上武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要384分,錄取最低位次為56661名;

3、福建高考2022年考生上武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、福建高考2021年考生上武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要240分,錄取最低位次為117152名;

5、福建高考2020年考生上武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要256分,錄取最低位次為125711名;

6、福建高考2020年考生上武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要258分,錄取最低位次為68568名;

二、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 ? - - 省政府
2022 福建 物理 物理+不限選考科目 專科 - - 省政府

2、2021年武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 專科 384 56661 省政府
2021 福建 物理 物理+不限選考科目 ? 240 117152 省政府

3、2020年武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 福建 理科 - ? 256 125711 省政府
2020 福建 文科 - 專科 258 68568 省政府

怎樣科學(xué)填報?浦驹

以技術(shù)型專業(yè)為主

對?粕鷣碚f,學(xué)歷起點要比本科生低,想要實現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是專科是以職業(yè)教育為主,重點培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實操能力,相對來說,在實操上要比本科生更具有優(yōu)勢。

因此,專科考生在選擇專業(yè)的時候,需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè),并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識,等到就業(yè)時就會有很強(qiáng)的競爭力,更容易找到合適的工作。

如果你是女生,可以選擇計算機(jī)類,方向可以選擇前端、網(wǎng)頁設(shè)計,女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學(xué)教育、學(xué)前教育都相對來說不錯,至少后期就業(yè)有保障。還有護(hù)理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。

盡量選擇去大城市讀書

城市的經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá),所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對越多。并且,大城市各方面的建設(shè)都會比小城市好,公共資源也要比小城市更完善,考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機(jī)會。

除此之外,大城市匯集了眾多的中小型企業(yè),就業(yè)需求相對較大,?粕鷷懈嗟膶嵙(xí)就業(yè)機(jī)會。

單從這一點上來看,專科生在填報志愿的時候要傾向于選擇大城市,從而獲得更為開闊的眼界和視野,更容易把握住機(jī)會。如果從小城市讀完再去大城市找工作,相對要困難一些。

報考實力較強(qiáng)的院校

即使是專科,也有一些非常不錯的專科院校,像深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等等都是不錯的選擇。

專科院校中,有一些非常突出的高校,他們被稱之為,專科中的211,就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯,可以優(yōu)先考慮。

同時,要盡可能選報與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè),主要是為了自己后期學(xué)歷提升做準(zhǔn)備。

院校梯度設(shè)置要合理

并不是說,?圃盒>湍軌螂S便填志愿,錄取流程是和本科志愿一樣哦,因此?粕谔顖笾驹傅臅r候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報策略。

排名靠前的二本院校有哪些

序號批次學(xué)校名稱類型
1二本重慶師范大學(xué)師范
2二本北華大學(xué)綜合
3二本重慶工商大學(xué)財經(jīng)
4二本泰山醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥
5二本魯東大學(xué)綜合
6二本湖南商學(xué)院財經(jīng)
7二本聊城大學(xué)綜合
8二本山東建筑大學(xué)理工
9二本齊齊哈爾大學(xué)綜合
10二本北京聯(lián)合大學(xué)綜合
11二本山東中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)藥
12二本北方工業(yè)大學(xué)理工
13二本鄭州輕工業(yè)學(xué)院理工
14二本重慶理工大學(xué)理工
15二本青海師范大學(xué)師范
16二本天津商業(yè)大學(xué)財經(jīng)
17二本青海民族大學(xué)民族
18二本貴州民族大學(xué)民族
19二本贛南師范大學(xué)師范
20二本河南財經(jīng)政法大學(xué)財經(jīng)
21二本吉林財經(jīng)大學(xué)財經(jīng)
22二本天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)師范
23二本長春中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)藥
24二本北京服裝學(xué)院理工
25二本遼寧石油化工大學(xué)理工
26二本大連海洋大學(xué)農(nóng)林
27二本青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林
28二本廣東技術(shù)師范學(xué)院師范
29二本長春大學(xué)綜合
30二本吉首大學(xué)綜合

三、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院溯源于1950年中南兵工局創(chuàng)辦的“中南兵工學(xué)校”,是新中國創(chuàng)辦的首批軍工學(xué)校。學(xué)院歷經(jīng)中南兵工學(xué)校、湖北工學(xué)院等7個時期,先后隸屬于中南兵工局、六機(jī)部、中國船舶工業(yè)總公司等,1998年成為教育部首批設(shè)置的全日制高等職業(yè)學(xué)校,1999年轉(zhuǎn)由湖北省人民政府主辦。 學(xué)院坐落在素有“九省通衢”之稱的武漢市中心城區(qū),南瀕月湖,北臨漢水。學(xué)院環(huán)湖而建,別具現(xiàn)代風(fēng)格,是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想園地。 學(xué)院秉承“為國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化而奮斗”的初心使命,堅持“興船報國育英才”的特色發(fā)展之路,不斷推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)實力不斷提升。學(xué)院先后成為國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘呗氃盒!*高水平高職學(xué)校建設(shè)單位(“雙高計劃”)。 學(xué)院是全國技能緊缺型人才培養(yǎng)基地、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國國防教育特色學(xué)校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國首批實施現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院校。學(xué)院榮獲國家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位、中國職教特色職業(yè)院校、全國十大創(chuàng)新性高職院校、全國職業(yè)院校魅力校園、湖北省最佳文明單位、湖北省首批文明校園、湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)單位、湖北省依法治校示范校等榮譽(yù)稱號,同時,學(xué)院也是全國國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地、全國船舶工業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會秘書長單位等。 學(xué)院始終堅持“立足船舶、服務(wù)軍工、面向社會”的辦學(xué)定位,“以人為本、質(zhì)量立院、特色創(chuàng)優(yōu)”的治校方針,半個多世紀(jì)以來,為國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)輸送了各級各類人才10萬余名。目前,學(xué)院適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要,建成以船舶與海洋工程裝備類為主干、現(xiàn)代制造與信息技術(shù)類為兩翼,土木建筑類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游類、藝術(shù)類為拓展的專業(yè)體系。學(xué)院面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生15000余人,其中有多個專業(yè)的士官生和來自“一帶一路”沿線國家的留學(xué)生。 學(xué)院師資力量雄厚,擁有一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的雙師型教師隊伍。其中專任教師559人,副高級以上239人。擁有全國“*”教學(xué)名師1名,全國優(yōu)秀教育工作者1名,全國優(yōu)秀教師1名,湖北教學(xué)名師3名、湖北師德先進(jìn)個人1名,荊楚好老師2名,聘用楚天技能名師20名。擁有全國黨建工作樣板教工黨支部(立項建設(shè))2個,國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個,國家級教學(xué)團(tuán)隊3個、省級教學(xué)團(tuán)隊5個,湖北名師(技能名師)工作室5個。 目前,學(xué)院建有機(jī)械工程學(xué)院、交通運(yùn)輸工程學(xué)院、船舶與海洋工程學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、建筑工程與設(shè)計學(xué)院、計算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院、商務(wù)貿(mào)易學(xué)院、士官學(xué)院等9個二級學(xué)院,開設(shè)50個高職專業(yè)。其中國家重點建設(shè)專業(yè)群2個,國家示范校重點專業(yè)、國家優(yōu)質(zhì)校骨干專業(yè)等國家級專業(yè)17個,省級品牌(特色)專業(yè)、重點專業(yè)25個;國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地1個、國家海員培訓(xùn)基地1個;國家級精品課程6門、國家級精品資源共享課5門、省級精品課程25門;國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個,教育部第一批教育信息化試點優(yōu)秀項目1個。 學(xué)院建有機(jī)械制造技術(shù)中心、輪機(jī)中心、產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計中心、機(jī)電一體化中心、汽車實訓(xùn)中心、焊接實訓(xùn)中心、計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中心、商務(wù)中心等20個校內(nèi)綜合訓(xùn)練基地。擁有船舶建造、船舶機(jī)艙仿真、數(shù)控加工、機(jī)電生產(chǎn)線、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、冷暖空調(diào)、酒店管理等108個設(shè)施先進(jìn)、功能完善的實訓(xùn)室。其中,國家財政部重點建設(shè)的實訓(xùn)室6個。 風(fēng)雨兼程跨世紀(jì),砥礪奮進(jìn)70年,船院人篳路藍(lán)縷,創(chuàng)業(yè)如歌。新時期船院人在這塊寄托著洋務(wù)運(yùn)動風(fēng)云人物——張之洞“實業(yè)興國”夢想,近代著名造船專家、兵器專家——徐建寅,新四軍軍工奠基人——朱毅,中國的保爾——兵工專家吳運(yùn)鐸戰(zhàn)斗生活過的熱土上,勤奮工作,努力把學(xué)院建設(shè)成為*、世界水平高職學(xué)校。 辦學(xué)情況 學(xué)院堅守“為國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化而奮斗”的初心使命,主動增強(qiáng)服務(wù)“制造強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國、交通強(qiáng)國”等國家重大戰(zhàn)略實施能力,助力湖北實現(xiàn)“建成支點、走在前列”戰(zhàn)略目標(biāo),以“軍民融合”為導(dǎo)向不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),主動融入裝備制造業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等國家主干產(chǎn)業(yè),形成了服務(wù)“海防安全、海河運(yùn)輸、海洋開發(fā)、新型工業(yè)化”國家戰(zhàn)略的“三海一工”的特色專業(yè)群體系;學(xué)院堅持產(chǎn)教融合建專業(yè),構(gòu)建了“政軍行企!蔽宸絽f(xié)同育人體制機(jī)制,形成了以“與船同行、融學(xué)于做”為典型特征的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式;學(xué)院堅持以“工業(yè)化與信息化融合”為導(dǎo)向持續(xù)強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),大力實施“質(zhì)量立院”“人才強(qiáng)院”“特色興院”戰(zhàn)略,不斷提升專業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化水平,全面提高學(xué)校整體辦學(xué)水平;學(xué)院堅持軍工特色的文化定位,形成了以“國家利益至上”價值觀,軍工文化、企業(yè)文化、大學(xué)文化有機(jī)融合的校園文化。 發(fā)展目標(biāo) 以****思想為指導(dǎo),以**關(guān)于教育的重要論述為根本遵循,以立德樹人為根本任務(wù),以創(chuàng)新踐行新發(fā)展理念為根本統(tǒng)領(lǐng),以深化教育教學(xué)改革為根本動力,以服務(wù)“制造強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國、交通強(qiáng)國”建設(shè)等國家戰(zhàn)略為根本面向,以深化“軍民融合、工業(yè)化與信息化融合、產(chǎn)教融合”為根本路徑,以促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為根本宗旨,全面完成“雙高計劃”建設(shè)任務(wù),樹立全國海洋科技工業(yè)職業(yè)教育標(biāo)桿,建成行業(yè)旗艦、國際領(lǐng)先的船舶工程技術(shù)專業(yè)群、輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)群,深度融入湖北加快“建成支點、走在前列”進(jìn)程,服務(wù)“一帶一路”建設(shè)能力顯著提升,建成*、世界水平高職學(xué)校,為“制造強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國、交通強(qiáng)國”提供高水平系統(tǒng)化支持,為實現(xiàn)兩個百年奮斗目標(biāo)書寫亮麗的“武漢船院新篇章”,為世界職業(yè)教育“中國標(biāo)準(zhǔn)”“中國模式”的全面形成、應(yīng)用推廣貢獻(xiàn)智慧。 (信息更新于2020年6月)

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