小學(xué)生發(fā)聲亮劍發(fā)言稿精選

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 小學(xué)生發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇【一】

我覺得作為小學(xué)生,我們必須堅(jiān)決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要認(rèn)清民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透的丑惡意圖,要切實(shí)做好制止、屏蔽,創(chuàng)造一個(gè)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),弘揚(yáng)主流文化、核心價(jià)值體系的意識形態(tài)環(huán)境,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一 。

我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動(dòng),尤其是暴力恐怖活動(dòng)。不管分裂主義勢力打什么旗號,它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、制造事端破壞社會(huì)穩(wěn)定和諧,實(shí)施暴恐活動(dòng)。因此我們要堅(jiān)持主動(dòng)進(jìn)攻,出重拳嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防,用好技防、物防等現(xiàn)代手段。形成反分裂斗爭的鋼鐵長城,使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠,人人喊打。堅(jiān)決抵制防御宗教極端思想在學(xué)校的滲透,自覺抵制宗教極端思想滲透,明辨是非,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),不信謠、不傳謠、珍惜和諧穩(wěn)定的社會(huì)局面。

小學(xué)生發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇【二】

黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活,我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活,就要加強(qiáng)自身免疫、提高鑒別力,提高思想警惕,保持清醒健康的頭腦,堅(jiān)決抵制極端宗教思想的滲透,用好去極端化的“十大處方”。

作為少先隊(duì)員,離不開黨的培養(yǎng)和照顧,離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢,帶頭抵御宗教極端思想的滲透,努力凈化育人環(huán)境,教育好身邊的同學(xué),更要積極弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,引導(dǎo)好同學(xué)認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害,不斷增強(qiáng)政治意識,維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。同時(shí)我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍,就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性,因此他們旗幟鮮明地反對民族分裂主義,堅(jiān)決抵御宗教極端思想滲透。在以后學(xué)習(xí)中,要參與開展“去極端化”專項(xiàng)活動(dòng),極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。

我覺得作為小學(xué)生,我們必須堅(jiān)決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要認(rèn)清民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透的丑惡意圖,要切實(shí)做好制止、屏蔽,創(chuàng)造一個(gè)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),弘揚(yáng)主流文化、核心價(jià)值體系的意識形態(tài)環(huán)境,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一 。

我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動(dòng),尤其是暴力恐怖活動(dòng)。不管分裂主義勢力打什么旗號,它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、制造事端破壞社會(huì)穩(wěn)定和諧,實(shí)施暴恐活動(dòng)。因此我們要堅(jiān)持主動(dòng)進(jìn)攻,出重拳嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防,用好技防、物防等現(xiàn)代手段。形成反分裂斗爭的鋼鐵長城,使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠,人人喊打。堅(jiān)決抵制防御宗教極端思想在學(xué)校的滲透,自覺抵制宗教極端思想滲透,明辨是非,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),不信謠、不傳謠、珍惜和諧穩(wěn)定的社會(huì)局面。

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