廣東東軟學院王牌優(yōu)勢重點專業(yè)排名

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廣東東軟學院(以下簡稱東軟學院)是經教育部批準設立的全日制普通高等本科學校,前身是南海東軟信息技術職業(yè)學院,成立于2002年。是廣東省首批省級示范性軟件學院、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。學院由東軟集團、億達集團共同投資創(chuàng)辦,開展普通本、?平逃,并與英國、日本等國家和中國臺灣地區(qū)的大學合作辦學。學院也開展成人教育與培訓。同時招收海外留學生。

創(chuàng)建時間學校類型學科類型隸屬單位
2002年私立理工廣東省教育廳

那么廣東東軟學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面小編就給出廣東東軟學院最好專業(yè)排行榜:

計算機網絡技術專業(yè)

共有62人認為廣東東軟學院的計算機網絡技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是計算機網絡技術專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機網絡基本理論和基本技能,具有計算機網絡硬件組網與調試,網絡系統(tǒng)安裝與維護,以及網絡編程能力的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網絡應用技術崗位群,能進行計算機操作維護,計算機局域網的設計、安裝、調試;計算機網絡通信產品的系統(tǒng)集成;廣域網的管理、維護;網絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網站設計與開發(fā)等工作。可在軟件園、高新技術園區(qū)、各大電腦公司、網絡公司、網站、高新技術企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網絡管理、網站維護、網頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。

軟件技術專業(yè)

共有52人認為廣東東軟學院的軟件技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是軟件技術專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應用技術,具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向:軟件技術專業(yè)學生經過專業(yè)學習,具備較強的軟件分析、設計、開發(fā)和應用能力,畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、軟件設計、軟件管理及教學科研工作的高級人才,可以滿足軍事、安全、稅務、證券、政府機關、電子商務、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計算機人才。

計算機信息管理專業(yè)

共有47人認為廣東東軟學院的計算機信息管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是計算機信息管理專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握信息處理和信息管理技術,具備程序設計、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護能力的高級技術應用性專門人才。

主要專業(yè):信息處理和信息管理能力、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護能力。核心課程:計算機組成原理、高級語言程序設計、計算機應用技術、數(shù)據(jù)庫技術及應用、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學原理、辦公自動化原理及應用、計算機網絡技術、計算機信息處理綜合作業(yè)、數(shù)據(jù)庫技術及應用實訓、管理信息系統(tǒng)課程設計、計算機網絡技術實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

商務日語專業(yè)

共有43人認為廣東東軟學院的商務日語專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是商務日語專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的運用日語進行商務貿易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應現(xiàn)代各類經貿活動要求的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向:日語翻譯、營業(yè)擔當、外貿業(yè)務員、銷售工程師、日語業(yè)務員、銷售助理、日語外貿業(yè)務員、日語營業(yè)、營業(yè)助理、業(yè)務助理、總經理助理、軟件工程師等。

動漫制作技術專業(yè)

共有39人認為廣東東軟學院的動漫制作技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是動漫制作技術專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動漫產業(yè)技術行業(yè)標準,熟練掌握扎實的動漫設計與制作基礎理論知識,具有計算機動畫設計、數(shù)字聲像合成技術、計算機二維、三維動畫制作及影視后期制作能力,主要在動漫公司、電子音像出版部門、影視制作部門以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露S動畫制作、三維動畫制作、影視廣告制作、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。

就要前景:從人才需求上看,動漫產業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人,其中包括大量的動漫產業(yè)鏈下游的相關從業(yè)人員,直接從事動漫產業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人。而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產品設計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。我國動漫教育基本停留在產業(yè)鏈前端,動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都從事動畫制作,因此動漫專業(yè)真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此,動漫人才結構的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。

計算機應用技術專業(yè)

共有36人認為廣東東軟學院的計算機應用技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是計算機應用技術專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
機械類¥7897
薪酬超過83%的專業(yè)
上海市
19%在上海市工作
男生較多
男89%-女11%

專業(yè)介紹:機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計制造方法,計算機軟硬件應用能力,能承擔各類機電產品和系統(tǒng)的設計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應用。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的理論研究、試驗測試、產品開發(fā)、技術管理等工作。

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