阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排名榜

在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。

一、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院開始的專業(yè)名單目錄

二、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

特色專業(yè)

• 護理

• 計算機應用技術(shù)

• 建筑經(jīng)濟管理

• 醫(yī)學檢驗技術(shù)

三、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院院系和師資力量

院系設(shè)置：

師資力量

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院成立于2002年，是南疆唯一一所集農(nóng)林牧類、土建類、制造類、電子信息類、輕紡食品類、財經(jīng)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、旅游類、文化教育類、藝術(shù)設(shè)計傳媒類為一體的綜合性普通高等職業(yè)技術(shù)院校。
學院的前身是創(chuàng)建于上世紀50年代?70年代的阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)學校、衛(wèi)生學校、農(nóng)業(yè)機械學校、文化藝術(shù)學校、財貿(mào)學校、體育運動學校六所中等專業(yè)學校，辦學50余年來，學院經(jīng)歷了44年中等專業(yè)學校的艱苦創(chuàng)業(yè)，取得了輝煌的辦學成就，經(jīng)過8年以來的并校合院建設(shè)歷程，學院的改革與發(fā)展都取得了長足的進步。學院是教育部等國家六部委指定的西北五省唯一的護理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓基地、新疆第一職教園區(qū)特色林果業(yè)示范培訓中心，國家第六職業(yè)技能鑒定所。阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院在上海市、河南省、浙江省對口支援的幾年中，學院的教育教學、行政管理、基本建設(shè)、在校生規(guī)模等各個方面都取得了驕人的成績，2008年以優(yōu)秀成績通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估；2010年成功申報自治區(qū)示范性高職院校，躋身于先進高職院校行列。在新的發(fā)展階段，學院以中央新疆工作會議精神為契機，積極籌劃落實浙江省對口支援阿克蘇地區(qū)工作的目標、任務,把握機遇，推進學院實現(xiàn)跨越式發(fā)展。學院以創(chuàng)建自治區(qū)示范高職院校為目標，不斷探索新的人才培養(yǎng)模式改革，步入了一個科學發(fā)展、改革創(chuàng)新的新階段。
學院規(guī)劃占地面積2000畝；現(xiàn)已建設(shè)1042.64畝，建筑總面積171530平方米，全院固定資產(chǎn)總值1.8億元，教學儀器設(shè)備總值3960.18萬元；擁有教學用計算機958臺，每百名學生擁有計算機14.05臺；多媒體教室25間，座位數(shù)3250個，每百名學生配備多媒體教室座位數(shù)53.10個；語音室9間，座位數(shù)480個，每百名學生配備語音室座位10.44個。校園網(wǎng)主干帶寬1000M，100M到桌面，信息點1200個，出口帶寬30M；圖書館面積6017平方米，館藏各類書刊58萬余冊，建有52個校內(nèi)實驗室和86個校外實習實訓基地。
學院下設(shè)醫(yī)學系、基礎(chǔ)教學部、經(jīng)濟管理系、機電水利系、動植物科學系、計算機系、思想政治理論課教學研究部、藝術(shù)系、體育運動系、培訓中心等10個教學機構(gòu)，開設(shè)有33個高職專業(yè)和52個中職專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生6000余人，在編教職員工417人，其中，專任教師314人，具有碩士研究生學歷教師85人，副高以上職稱31人，雙師素質(zhì)教師200余人。學院還聘請了77名科研院所、高等院校、企事業(yè)單位的知名專家、能工巧匠擔任學院的兼職教師。學院成立以來，高度重視就業(yè)工作，就業(yè)率逐年提高，高職畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上。
2004年以來，學院共立項50余個科研課題，其中國家級科研課題 “中國職業(yè)技術(shù)教育學會科研規(guī)劃項目” 1項，“中央教育科學研究所國家重點課題實驗�！弊诱n題1項，教師在省級或省級以上刊物上公開發(fā)表論文398篇，其中教育部中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄132篇，獲得獎勵188篇，主編、參編已出版高校教材25部，學院自編（內(nèi)部）教材110余部，學院還辦有《阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院學報》。
學院高度重視實訓基地建設(shè)，投入3550萬元建設(shè)了三棟實訓樓和一棟綜合信息樓用于實踐教學；院外實訓基地形成體系，為學生的實習實訓、就業(yè)提供了有力的保障。
阿克蘇地區(qū)蘊藏資源豐富，是國家的棉花生產(chǎn)基地，新疆糧食生產(chǎn)基地，素有“中國棗園”之稱。有著豐厚的礦產(chǎn)資源，正在打造新疆的石油化工基地、煤電基地、煤焦化基地，建設(shè)充滿生機活力和吸引力的旅游及商貿(mào)物流集散地，推進新型工業(yè)化進程，經(jīng)濟實力不斷提高。目前地區(qū)財政收入已位居全疆15個地州（市）中的第三位，地區(qū)社會、經(jīng)濟、文化的大發(fā)展為學院提供了廣闊發(fā)展空間。
學院緊緊圍繞地區(qū)“64122”工程發(fā)展戰(zhàn)略、自治區(qū)紡織產(chǎn)業(yè)“二城七園一中心”發(fā)展戰(zhàn)略、地區(qū)“一城多園”的紡織產(chǎn)業(yè)建設(shè)規(guī)劃,初步探索出了“依托地方，服務地方，緊貼地方發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)地方人才”的地方辦學特色。在產(chǎn)學合作實踐活動中，形成了理論與實踐結(jié)合、學用結(jié)合、工學結(jié)合的“工學交替”產(chǎn)學合作教育模式、以崗位能力為目標的“頂崗實習+零適應期就業(yè)”產(chǎn)學合作教育模式、加強校企合作，實現(xiàn)互贏的“訂單式”產(chǎn)學合作教育模式、服務“三農(nóng)”的“技術(shù)扶貧促教學”產(chǎn)學合作教育模式、學業(yè)與創(chuàng)業(yè)相融合的“創(chuàng)業(yè)實踐”產(chǎn)學合作教育模式。
學院自2002年舉辦高職教育以來，努力探索和不斷實踐，高職辦學指導思想進一步明確，辦學思路逐步清晰，實現(xiàn)了從“從中等職業(yè)教育向高等職業(yè)教育、從小規(guī)模辦學向大規(guī)模辦學、從以學科為基礎(chǔ)的專業(yè)教育向打破學科界限的職業(yè)技術(shù)教育”的轉(zhuǎn)變。學院在《阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院“十一五”發(fā)展規(guī)劃》基礎(chǔ)上，根據(jù)中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴大）精神和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，確定學院“十二五”規(guī)劃總體發(fā)展思路和目標是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照和諧社會和辦人民滿意的教育的要求，以為社會培養(yǎng)合格的高技能人才為目標，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結(jié)合的道路；堅持質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持辦學理念、管理模式和運行機制的創(chuàng)新。
站在新的起點，學院領(lǐng)導班子立足科學發(fā)展，改革創(chuàng)新，自強不息，追求卓越，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針，以服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，堅持開門辦學，經(jīng)營學院，“搭快車”發(fā)展，積極學習疆內(nèi)外先進高職教育經(jīng)驗，改革創(chuàng)新以就業(yè)為導向的人才培養(yǎng)模式，科學發(fā)展，培育人才。學院提出力爭通過2年努力，建設(shè)成為自治區(qū)示范性高職院校，5?10年建設(shè)成為全國知名的特色示范性高職院校,“立足阿克蘇，輻射南疆，服務新疆，走向全國”，建設(shè)西部一流高職學院。學院以“厚德愛土，重技篤行”為校訓，以校企合作、聯(lián)合辦學為載體，大力建設(shè)具有科學精神、實踐精神、人文精神的校園文化，著力培育“固邊興疆”的技術(shù)應用型人才，打造地區(qū)科技人才培養(yǎng)高地，努力把我院建設(shè)成為在全國和自治區(qū)有一定影響的、具有鮮明特色的示范性高等職業(yè)技術(shù)學院。