在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于榆林學院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、榆林學院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 經(jīng)濟學 |
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| 法學 |
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| 教育學 |
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| 文學 |
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| 歷史學 |
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| 理學 |
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| 工學 |
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| 農(nóng)學 |
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| 管理學 |
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二、榆林學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
機械設計制造及自動化
旅游管理
陜北文化學
三、榆林學院院系和師資力量
學校設9個二級學院、3個教學系，開設46個本科專業(yè)。
榆林學院本科專業(yè)設置一覽表
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 所在院系 | 學制 |
|---|---|---|---|
| 1 | 漢語言文學 | 文學院 | 四年 |
| 2 | 新聞學 | 四年 | |
| 3 | 秘書學 | 四年 | |
| 4 | 思想政治教育 | 政法學院 | 四年 |
| 5 | 法學 | 四年 | |
| 6 | 歷史學 | 四年 | |
| 7 | 行政管理 | 四年 | |
| 8 | 社會工作 | 四年 | |
| 9 | 英語 | 外語系 | 四年 |
| 10 | 翻譯 | 四年 | |
| 11 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 數(shù)學與統(tǒng)計學院 | 四年 |
| 12 | 統(tǒng)計學 | 四年 | |
| 13 | 應用統(tǒng)計學 | 四年 | |
| 14 | 物理學 | 能源工程學院 | 四年 |
| 15 | 電氣工程及其自動化 | 四年 | |
| 16 | 機械設計制造及其自動化 | 四年 | |
| 17 | 測控技術(shù)與儀器 | 四年 | |
| 18 | 石油工程 | 四年 | |
| 19 | 安全工程 | 四年 | |
| 20 | 能源與動力工程 | 四年 | |
| 21 | 化學 | 化學與化工學院 | 四年 |
| 22 | 化學工程與工藝 | 四年 | |
| 23 | 油氣儲運工程 | 四年 | |
| 24 | 過程裝備與控制工程 | 四年 | |
| 25 | 動物科學 | 生命科學學院 | 四年 |
| 26 | 生物科學 | 四年 | |
| 27 | 植物科學與技術(shù) | 四年 | |
| 28 | 園林 | 四年 | |
| 29 | 水土保持與荒漠化防治 | 四年 | |
| 30 | 體育教育 | 體育系 | 四年 |
| 31 | 音樂學 | 藝術(shù)學院 | 四年 |
| 32 | 美術(shù)學 | 四年 | |
| 33 | 視覺傳達設計 | 四年 | |
| 34 | 環(huán)境設計 | 四年 | |
| 35 | 舞蹈學 | 四年 | |
| 36 | 學前教育 | 四年 | |
| 37 | 計算機科學與技術(shù) | 信息工程學院 | 四年 |
| 38 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 四年 | |
| 39 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 四年 | |
| 40 | 市場營銷 | 管理學院 | 四年 |
| 41 | 財務管理 | 四年 | |
| 42 | 旅游管理 | 四年 | |
| 43 | 會計學 | 四年 | |
| 44 | 土木工程 | 建筑工程系 | 四年 |
| 45 | 給排水科學與工程 | 四年 | |
| 46 | 工程管理 | 四年 |
師資力量
學校以“辦學以教師為本”的理念，積極實施“人才強�！睉�(zhàn)略，先后制定了《榆林學院師資隊伍建設規(guī)劃》、《榆林學院人才隊伍建設實施意見》等穩(wěn)定和吸引高層次人才的文件，并多次專題研究師資隊伍建設問題，通過用待遇激勵人才、用事業(yè)造就人才、用感情凝聚人才等措施，學校師資隊伍的職稱和學歷結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，高職稱、高學歷教師所占專任教師比例大大提高。
學校大力加強人才隊伍建設，努力構(gòu)建適應應用型人才培養(yǎng)的教師隊伍�，F(xiàn)有教職員工957人，專任教師706人，正高職稱68人，副高職稱159人，碩士及以上學位636人，其中博士59人。有陜西省先進工作者1人，陜西省“三五人才”入選專家1人，三秦人才2人，國家“*”專家1人，省級中小企業(yè)首席工程師2人，省級教學名師4人，碩士生導師13人，榆林市突出貢獻專家12人。
