三江學(xué)院招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排名榜

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在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于三江學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。

一、三江學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄

類別專業(yè)名稱
經(jīng)濟學(xué)
  • 保險學(xué)

  • 投資學(xué)

  • 經(jīng)濟與金融

  • 國際經(jīng)濟與貿(mào)易

法學(xué)
  • 知識產(chǎn)權(quán)

文學(xué)
  • 漢語言文學(xué)

  • 漢語國際教育

  • 英語

  • 日語

  • 新聞學(xué)

  • 廣告學(xué)

工學(xué)
  • 機械設(shè)計制造及其自動化

  • 材料成型及控制工程

  • 機械電子工程

  • 車輛工程

  • 汽車服務(wù)工程

  • 電氣工程及其自動化

  • 電子信息工程

  • 通信工程

  • 自動化

  • 計算機科學(xué)與技術(shù)

  • 軟件工程

  • 網(wǎng)絡(luò)工程

  • 物聯(lián)網(wǎng)工程

  • 土木工程

  • 建筑電氣與智能化

  • 建筑學(xué)

  • 風(fēng)景園林

  • 電子信息類

  • 機器人工程

管理學(xué)
  • 工程管理

  • 工程造價

  • 市場營銷

  • 會計學(xué)

  • 財務(wù)管理

  • 文化產(chǎn)業(yè)管理

  • 物流管理

  • 電子商務(wù)及法律

  • 旅游管理

  • 會展經(jīng)濟與管理

二、三江學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

特色專業(yè)

學(xué)校的新聞學(xué)為江蘇省重點建設(shè)學(xué)科。

重點學(xué)科學(xué)科名稱
江蘇省重點建設(shè)學(xué)科新聞學(xué)

三、三江學(xué)院院系和師資力量

根據(jù)2016年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校設(shè)有16個院(系),46個本科專業(yè),高職(專科)專業(yè)于2009年起逐年減少招生,至2015年高職(?疲┤客V拐猩

院系下屬專業(yè)(系)
三江學(xué)院外國語學(xué)院英語、日語
三江學(xué)院文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語國際教育、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣播電視編導(dǎo)
三江學(xué)院經(jīng)法學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(經(jīng)濟法)、投資學(xué)、電子商務(wù)及法律
三江學(xué)院商學(xué)院財務(wù)管理、財務(wù)管理(ACCA)、市場營銷、物流管理、保險學(xué)
三江學(xué)院計算機科學(xué)與工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、軟件工程(嵌入式培養(yǎng))
三江學(xué)院建筑學(xué)院建筑學(xué)、風(fēng)景園林
三江學(xué)院電氣工程及其自動化學(xué)院電氣工程及其自動化、自動化、建筑電氣與智能化
三江學(xué)院電子信息工程學(xué)院電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、微電子科學(xué)與工程
三江學(xué)院土木工程學(xué)院土木工程、工程管理
三江學(xué)院藝術(shù)學(xué)院設(shè)計系、動畫系、美術(shù)
三江學(xué)院表演學(xué)院表演
三江學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)與旅游管理學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理、旅游管理、廣告學(xué)
三江學(xué)院機械學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化、汽車服務(wù)工程、材料成型與控制工程、機械電子工程、車輛工程
三江學(xué)院國際教育學(xué)院電氣工程及其自動化
三江學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院市場營銷、計算機科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、廣告學(xué)、旅游管理、財務(wù)管理、市場營銷、計算機信息管理、會計學(xué)、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)

學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略,充分利用“名校強市”的資源優(yōu)勢和民辦機制,實施“積極引進、著力培養(yǎng)、擇優(yōu)聘用、逐步優(yōu)化”的建設(shè)方針。截至2016年底,學(xué)校共有專兼職教師1207名,其中具有高級職稱的教師占教師總數(shù)的42%,具有碩士以上學(xué)位的中青年教師占教師總數(shù)的74%,教師中具備專業(yè)(行業(yè))從業(yè)資格和任職經(jīng)歷的教師占教師總數(shù)的45%。此外,學(xué)校還柔性聘請了一批國內(nèi)相關(guān)學(xué)科和專業(yè)的學(xué)者、知名人士擔(dān)任教授或客座教授。逐步建成了一支以專任教師為主體,以駐寧高校教授、行業(yè)(企業(yè))專家、外籍教師為補充的多元化、優(yōu)質(zhì)師資隊伍,較好地滿足了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。

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