在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于河南科技學(xué)院新科學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、河南科技學(xué)院新科學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 經(jīng)濟學(xué) |
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| 法學(xué) |
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| 文學(xué) |
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| 理學(xué) |
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| 工學(xué) |
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| 農(nóng)學(xué) |
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| 管理學(xué) |
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二、河南科技學(xué)院新科學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
據(jù)2017年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有河南省“綜合改革試點專業(yè)”2個。
河南省“專業(yè)綜合改革試點專業(yè)“：信息管理與信息系統(tǒng)（）、生物工程（2013年）
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)被我院確定為五個重點建設(shè)的專業(yè)之一
河南科技學(xué)院新科學(xué)院樹立“ 以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展 ”的辦學(xué)理念，樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建了“寬口徑、厚基礎(chǔ)、多方向、強能力”的人才培養(yǎng)模式，努力促進學(xué)生的全面發(fā)展。積極開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革，強化管理，提高效率，嚴(yán)把教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)，保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。新科學(xué)院堅持走以學(xué)養(yǎng)學(xué)、自力更生、艱苦奮斗、滾動發(fā)展之路，不斷提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
三、河南科技學(xué)院新科學(xué)院院系和師資力量
據(jù)2017年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有經(jīng)濟系、管理系、信息工程系、中文系、法律系、食品科學(xué)與工程系、化學(xué)工程系、生物工程系、城市規(guī)劃系、外國語言文學(xué)系、藝術(shù)系、機械工程系、電氣工程系、思想政治理論教學(xué)部和體育教學(xué)部等15個教學(xué)系（部），有本科專業(yè)36個。
師資力量
據(jù)2017年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有專任教師699人，其中具有高級職稱的教師195人，具有碩士及其以上學(xué)位的教師435人。全國優(yōu)秀教師、省市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省青年骨干教師、省優(yōu)秀教師、文明教師等30余人。
全國優(yōu)秀教師：陳付貴、馮喜蘭
省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人：史保金、郎群秀、周巖、蘇建修、洪新華、孔曉紅
省優(yōu)秀教師：史保金、鄧月娥、李友勇
省文明教師：史保金、張裕平、劉鳴韜
省青年骨干教師：張宏軍、郎群秀、張裕平、劉鳴韜、鄭竹林、馬利杰、孔曉紅
