應(yīng)用電子技術(shù)教育本科專業(yè)的學科建設(shè)始終緊扣國家電子技術(shù)發(fā)展的需求，瞄準國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場。應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)學生專業(yè)學生主要學習應(yīng)用電子技術(shù)教育的基礎(chǔ)知識和理論，受到應(yīng)用電子技術(shù)教育的基本訓練，使之在電子與信息處理領(lǐng)域具有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐技能。應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備電子信息科學與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學與技術(shù)高級專門人才。
應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向
應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)的畢業(yè)生，可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學校等教育部門從事應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設(shè)計與制造領(lǐng)域，到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。還可繼續(xù)深造電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與工程等學科方向。
應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景
隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等，中國IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個原因，計算機專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè)，不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆，或為興趣，或為謀生掌握一門專業(yè)技能，或為前途更好更快地發(fā)展。截止到 2013年12月24日，80662位應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 4148 元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3079元，10年以上工資4079元，0-2年工資3822元，3-5年工資4795元，6-7年工資7920元，8-10年工資9891元。
據(jù)統(tǒng)計，應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有：1、天津、2、成都、3、杭州、4、青島、5、上海、6、合肥、7、許昌、8、廈門、9、長沙、10、武漢，平均薪酬在4148元。
