一、2024年內(nèi)蒙古科技大學(xué)最好的專業(yè)名單
2024年內(nèi)蒙古科技大學(xué)最好的專業(yè)名單及排名為采礦工程、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用物理學(xué)、給排水科學(xué)與工程、生物工程、金融學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、材料成型及控制工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、安全工程等。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 采礦工程 | 區(qū)級 | 2019 |
| 2 | 化學(xué)工程與工藝 | 區(qū)級 | 2019 |
| 3 | 應(yīng)用物理學(xué) | 區(qū)級 | 2019 |
| 4 | 給排水科學(xué)與工程 | 區(qū)級 | 2019 |
| 5 | 生物工程 | 區(qū)級 | 2019 |
| 6 | 金融學(xué) | 區(qū)級 | 2019 |
| 7 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 區(qū)級 | 2020 |
| 8 | 材料成型及控制工程 | 區(qū)級 | 2020 |
| 9 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 區(qū)級 | 2020 |
| 10 | 安全工程 | 區(qū)級 | 2021 |
| 11 | 能源與動力工程 | 區(qū)級 | 2021 |
| 12 | 通信工程 | 區(qū)級 | 2021 |
| 13 | 法學(xué) | 區(qū)級 | 2021 |
| 14 | 生物技術(shù) | 區(qū)級 | 2021 |
| 15 | 環(huán)境工程 | 區(qū)級 | 2021 |
| 16 | 冶金工程 | 國家級 | 2019 |
| 17 | 金屬材料工程 | 國家級 | 2020 |
| 18 | 自動化 | 國家級 | 2020 |
| 19 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 國家級 | 2020 |
| 20 | 建筑學(xué) | 國家級 | 2020 |
| 21 | 土木工程 | 國家級 | 2020 |
二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學(xué)層次 |
| A | 12 | 冶金工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| B++ | 13 | 金屬材料工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 22 | 地質(zhì)工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 24 | 采礦工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 25 | 建筑學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 31 | 小學(xué)教育 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 41 | 自動化 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 44 | 土木工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 47 | 生物工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 53 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A+ | 3 | 放射醫(yī)學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 7 | 礦物資源工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 10 | 復(fù)合材料與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 23 | 礦物加工工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 39 | 中醫(yī)學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 49 | 過程裝備與控制工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 50 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 53 | 安全工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 53 | 口腔醫(yī)學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 55 | 給排水科學(xué)與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 56 | 工程力學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 60 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 64 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 64 | 材料成型及控制工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 71 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 80 | 能源與動力工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 84 | 應(yīng)用物理學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 105 | 測控技術(shù)與儀器 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 122 | 生物技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 137 | 思想政治教育 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 143 | 化學(xué)工程與工藝 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 144 | 通信工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 152 | 漢語言文學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 159 | 金融學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 166 | 環(huán)境工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 210 | 工商管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 210 | 法學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 325 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
三、內(nèi)蒙古科技大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知：內(nèi)蒙古科技大學(xué)不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、內(nèi)蒙古科技大學(xué)怎么樣好不好
內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校，隸屬原冶金工業(yè)部，1958年兩校合并組建包頭工學(xué)院，1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院，1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理，實行中央與地方共建，2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入，2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。1997年通過教育部本科教學(xué)合格評價，2008年以優(yōu)秀等次通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。1986年聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，1991年成為碩士學(xué)位授予單位，2013年成為博士學(xué)位授予單位。2016年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，2017年被教育部批準(zhǔn)成為新增碩士研究生推免資格高校。
學(xué)�，F(xiàn)已發(fā)展成為以冶金、礦業(yè)、煤炭、稀土為特色，以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)、教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，集研究生教育、本科教育、高職教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育為一體的多科性大學(xué)。
學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極開展對外交流與合作辦學(xué)，先后與美國、英國、法國等國家和地區(qū)的多所高校和科研院所建立了教育交流與合作關(guān)系，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)方面全面開展合作。主辦和承辦了許多大型國際與國內(nèi)高端學(xué)術(shù)會議。建立了內(nèi)蒙古科技大學(xué)僑聯(lián)。
學(xué)校作為內(nèi)蒙古自治區(qū)高校管理體制改革試點單位，大力進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，在堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的前提下，不斷強化校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，積極探索以學(xué)術(shù)工作委員會為主體的學(xué)術(shù)權(quán)力決策機制，以校長辦公會為基本形式的行政執(zhí)行機制，以學(xué)生工作委員會為主要形式的*大學(xué)生理想信念、道德規(guī)范的教育管理機制，以巡視督導(dǎo)工作委員會為主要抓手的監(jiān)督機制和以功能相對集中的專項工作委員會為主導(dǎo)的政策制定與組織協(xié)調(diào)機制。
展望未來，內(nèi)蒙古科技大學(xué)將以立德樹人為根本、以“雙一流”建設(shè)為目標(biāo)、以黨建工作為保障，大力推行“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、民主管理、教授治學(xué)”的管理體制改革，積極踐行“學(xué)術(shù)為本、學(xué)業(yè)為上、學(xué)生為體、學(xué)者為魂”的辦學(xué)理念，秉承“自強不息、敢為人先”的校風(fēng)和“百煉成鋼”的校訓(xùn)，爭取早日建成人民滿意的好大學(xué)。
