一、2024年貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)名單
2024年貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)名單及排名為特殊教育、漢語言文學(xué)、地理科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、學(xué)前教育、土木工程、機械電子工程、采礦工程等。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 特殊教育 | 省級 | 2019 |
| 2 | 漢語言文學(xué) | 省級 | 2019 |
| 3 | 地理科學(xué) | 省級 | 2019 |
| 4 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 省級 | 2019 |
| 5 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 省級 | 2020 |
| 6 | 生物科學(xué) | 省級 | 2020 |
| 7 | 學(xué)前教育 | 省級 | 2021 |
| 8 | 土木工程 | 省級 | 2021 |
| 9 | 機械電子工程 | 省級 | 2021 |
| 10 | 采礦工程 | 省級 | 2021 |
二、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學(xué)層次 |
| A+ | 2 | 生態(tài)學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 7 | 光電信息科學(xué)與工程 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 24 | 生物科學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 38 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 95 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 邏輯學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 11 | 水利水電工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 13 | 安全工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 特殊教育 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 42 | 應(yīng)用化學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 129 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 11 | 環(huán)境生態(tài)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 12 | 地質(zhì)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 14 | 工藝美術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 15 | 采礦工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 28 | 地理科學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 42 | 測繪工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 43 | 電子科學(xué)與技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 47 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 54 | 車輛工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 66 | 建筑學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 68 | 機械電子工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 69 | 廣播電視編導(dǎo) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 71 | 化學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 109 | 環(huán)境設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 128 | 通信工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 178 | 漢語言文學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 194 | 英語 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
三、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知：貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年，歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范�？茖W(xué)校等時期。1993年，教育部定名為畢節(jié)師范高等專科學(xué)校。2005年3月，畢節(jié)師范高等�？茖W(xué)校與畢節(jié)教育學(xué)院合并組建畢節(jié)學(xué)院，成為全日制普通本科高等學(xué)校。5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，畢節(jié)學(xué)院更名為貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
學(xué)校系教育部“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家百所產(chǎn)教融合應(yīng)用型項目建設(shè)高校、教育部“科學(xué)工作能力提升計劃（百千萬工程）”首批項目試點院校、全國國防教育特色學(xué)校、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、貴州省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校、貴州省教育綜合改革試點高校、貴州省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
學(xué)校秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進(jìn)取”的辦學(xué)精神，堅持以興學(xué)育人為根本，以培養(yǎng)服務(wù)地方基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育一線的教師和服務(wù)地方工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)管理一線的工程師為目標(biāo)，立足畢節(jié)、服務(wù)貴州、面向全國，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，致力于建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。
面向未來，貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進(jìn)取”的辦學(xué)精神，堅持以興學(xué)育人為根本，以培養(yǎng)服務(wù)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)等需要的一線工程師和服務(wù)基礎(chǔ)教育需要的一線教師為目標(biāo)，立足畢節(jié)、服務(wù)貴州、面向全國，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，為開創(chuàng)百姓富、生態(tài)美的多彩貴州新未來作出更大貢獻(xiàn)。
