南通航運職業(yè)技術學院分數(shù)線是多少

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2019年南通航運職業(yè)技術學院分數(shù)線是多少

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2018年南通航運職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線

年份省份批次科類院校代號院校名稱定向地區(qū)選測等級投檔最低分輔助排序分
2018江蘇專科理科1311南通航運職業(yè)技術學院
DD248
2018江蘇?理科1480南通航運職業(yè)技術學院
DD282218-106-086-064
2018江蘇專科文科1311南通航運職業(yè)技術學院
DD228
2018江蘇?文科1480南通航運職業(yè)技術學院
DD273211-100-087-062
年份省份科類批次院校代號院校名稱投檔最低分(文化分+專業(yè)分)輔助排序分
2018江蘇藝術類(美術)?1311南通航運職業(yè)技術學院363181-083-066-032

2017年南通航運職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線

(自治區(qū))錄取批次最低分省控線
江蘇高職本科分段培養(yǎng)(文科)276209(文)
233(理)
高職本科分段培養(yǎng)(理科)269

普通專科(文科)201

普通?疲ɡ砜疲223

藝術類專科批326165/155
遼寧(理)?疲ǜ呗殻318180
安徽(文)高職?183200
安徽(理)高職?200200
安徽(藝術)藝術類高職專科模塊七405405
吉林(文)專科批233150
吉林(理)?婆150150
寧夏(理)高職?200200
湖南(文)高職?246200
湖南(理)高職專科200200
廣西(文)高職高專普通批180180
廣西(理)高職高專普通批180180
湖北(文)高職?200200
湖北(理)高職專科200200
山東(文)?婆170170
山東(理)?婆221170
山東(藝術文)?婆170(文化)170(文化)
山東(藝術理)?婆170(文化)170(文化)
山西(文)?婆249130
山西(理)?婆130130
河北(文)專科批200200
河北(理)?婆200200
河南(文)高職?199180
河南(理)高職?174180
四川(文)高職?190190
四川(理)高職?180180
重慶(文)高職高專140140
重慶(理)高職高專140140
甘肅(文)高職(專科)180180
甘肅(理)高職(?疲229180
貴州(文)高職專科200200
貴州(理)高職專科200200
陜西(文)高職?150150
陜西(理)高職?150150
廣東(文)專科批226210
廣東(理)?婆200200
云南(文)高職專科280300
云南(理)高職?266300
江西(文)高職?267180
江西(理)高職?246180
江西(藝術)藝術類高職?126(文化)126(文化)
青海(文)專科批200200
青海(理)?婆200200
福建(文)高職?300300
福建(理)高職?236236
浙江(文理)第三段414359
上海(文理)高職(專科)143143

學校簡介


南通航運職業(yè)技術學院(以下簡稱“學院”)是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準設置的全日制普通高等學校,建校于1960年,隸屬江蘇省交通運輸廳。學院座落于風景秀麗的長三角地區(qū)最適宜人居的花園城市,著名的“體育之鄉(xiāng)”、“教育之鄉(xiāng)”、“建筑之鄉(xiāng)”、“長壽之鄉(xiāng)”??江蘇省南通市,位于蘇通長江大橋北翼。
學院堅持“立足交通、依托行業(yè)、發(fā)展特色、服務江蘇、輻射全國”的辦學定位,服務于“海洋強國”、“長三角”地區(qū)大港口、大物流等經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,主要圍繞水上運輸產(chǎn)業(yè)鏈設置專業(yè),形成了以造船、用船、管船、航道、港口、物流等于一體的水上運輸專業(yè)鏈,為建設綜合交通運輸體系尤其是水上交通運輸行業(yè)輸送了大批高素質的技術技能人才。在積極打造傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)的同時,學院緊密結合行業(yè)、地方經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,近年來又開設了飛機機電設備維修、航空物流、城市軌道交通運營管理、國際郵輪乘務管理、新能源汽車等與交通發(fā)展密切相關的新專業(yè),形成了“以水上交通運輸類專業(yè)為主體,陸上交通類專業(yè)和航空類專業(yè)為兩翼,各專業(yè)協(xié)調發(fā)展”的專業(yè)布局,專業(yè)特色鮮明,在全國高職院校中獨樹一幟。
學院校園占地面積近1000畝,校舍建筑面積達34萬多平方米。建有2個國家級職業(yè)教育實訓基地、6個省級職業(yè)教育實訓基地、3個南通市重點實驗室;建有江蘇省船舶工程技術研究開發(fā)中心等省市級科技服務機構13個;建有40多個校內實訓基地、200多個校外實習就業(yè)基地;與企業(yè)合作共建有“海瀾之舟”、“長陽門”、“長春門”3條生產(chǎn)性教學實習船。

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