高考志愿填報人數(shù)多專業(yè)排行榜之機械設計制造及其自動化專業(yè)
新一年的高考就要到來了，在準備高考復習的同時，面對高考志愿專業(yè)選擇，家長和考生也開始做準備了。思而學教育小編在此為大家總結畢業(yè)生人數(shù)多的10個本科專業(yè)相關信息，指導考生依據(jù)職業(yè)定位選擇專業(yè)，填報志愿，僅供參考。
機械設計制造及其自動化：國民經(jīng)濟的“裝備部”
說起機械設計制造及其自動化，很多人印象就是車間里轟鳴的機器和機器前忙碌的工人，對它印象不佳。其實機械設計制造及其自動化專業(yè)在工科中可是鼎鼎大名，它是高校中普遍開設的工科專業(yè)，也是機械類的代表專業(yè)之一。甚至近兩年比較熱門的車輛工程專業(yè)，都是由這個機械類專業(yè)衍生出來的。
一、專業(yè)解析
學科內(nèi)涵是什么?
機械設計制造及其自動化是工學中機械大類的一員，從它的名稱不難看出，這個專業(yè)包括了三部分內(nèi)容：機械設計、機械制造、機械自動化，行業(yè)內(nèi)部分別稱為機設、機制、機電。也就是說，它是一個以機械結構的設計、加工、制造為基礎，融入自動控制技術、信息技術、計算機科學技術的交叉學科。
如今的機械設計制造及其自動化已經(jīng)滲透到了社會生活的方方面面。大到航天、造船、采礦、鉆井，小到冰箱、洗衣機、手機、曲別針，它的身影無處不在�？梢哉f，機械設計制造及其自動化是研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的遇到理論和實際問題的應用學科。
和機械工程專業(yè)有什么區(qū)別?
機械類是個大家族，在本科專業(yè)目錄中，機械大類包含：機械工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程等8個一級專業(yè)。但不少考生會有這樣的問題：機械工程和機械設計制造及其自動化有什么區(qū)別呢?
從文字的理解來說，機械工程的外延要大一些，包含機械設計、機械制造等很多內(nèi)容�？梢哉f機械設計制造及其自動化是機械工程的一部分，機械工程則更寬泛一些，但兩者之間差別不大。業(yè)內(nèi)人士也表示，其實這兩個專業(yè)沒有什么本質的區(qū)別，叫機械工程只是因為有些院校設立該專業(yè)的年份較早，行業(yè)背景深厚，包含的專業(yè)方向比較廣，會根據(jù)自身的優(yōu)勢培養(yǎng)人才。
另外，就是以前在招生過程中很多院校使用的名稱不太統(tǒng)一，有叫機械工程及其自動化的，也有用機械制造及其自動化的，新版專業(yè)目錄修改后，統(tǒng)一改為機械工程，和機械設計制造及其自動化兩個專業(yè)以示區(qū)分。目前，一些實力雄厚的工科類院校如清華大學、北京交通大學、北京郵電大學、北京航空航天大學、北京理工大學等都是按照機械工程專業(yè)來招生。
培養(yǎng)哪些能力 學習哪些課程?
雖然各校的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方向不盡相同，但大都提到了寬口徑、厚基礎、重實踐和創(chuàng)新意識。
“寬口徑”是指立足機械學科的知識體系，將電子信息、自動化技術和管理技術等相關專業(yè)知識納入課程體系中，使學生適應寬廣的工作領域;“厚基礎”體現(xiàn)在加重數(shù)學、力學等學科基礎類課程;“重實踐”體現(xiàn)在注重學生的基礎技能訓練和工程訓練。創(chuàng)新意識就是要根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需要不斷激勵和發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
本專業(yè)除了學習高等數(shù)學、大學物理、外語等基礎課外，主要學習的專業(yè)基礎課和專業(yè)課有：理論力學、材料力學、工程制圖、工程材料與成型技術基礎、機械原理、機械設計、電工電子學、機電控制工程基礎、機電一體化系統(tǒng)設計、數(shù)控技術及數(shù)控機床等。
二、專業(yè)與就業(yè)
就業(yè)率高 就業(yè)面廣
機械行業(yè)是我們國家的一個基礎行業(yè)，很多行業(yè)的發(fā)展，都離不開機械類行業(yè)的技術支撐，如航空航天、船舶制造、建筑機械、農(nóng)業(yè)機械等等，都需要機械行業(yè)來幫助制造基礎設備。它可以說是國民經(jīng)濟的“裝備部”。
根據(jù)教育部新公布的本�？茖I(yè)就業(yè)狀況，機械設計制造及其自動化專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模在8萬人-8、5萬人之間，連續(xù)三年就業(yè)率區(qū)間在90%-95%，屬于就業(yè)率較高專業(yè)。
機械專業(yè)的就業(yè)呈現(xiàn)跨學科、多行業(yè)就業(yè)的形式。因為并非只有機械行業(yè)才需要機械專業(yè)人才，任何行業(yè)，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)型單位，只要使用設備、生產(chǎn)線，就會給機械專業(yè)人才用武之地，例如印刷、物流、制藥、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護生產(chǎn)設備。只要整個社會經(jīng)濟正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位。
該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領域有很多，就業(yè)崗位歸納起來主要有三大方向：
1、機械工程技術人員�？稍诠I(yè)生產(chǎn)一線從事機械的維修、保養(yǎng)和管理的現(xiàn)場技術支持人員。這類工作需要一定的技術含量和實踐經(jīng)驗。
2、設計研發(fā)人員。負責參與新產(chǎn)品的設計、開發(fā)、生產(chǎn)，可從事新產(chǎn)品(零件)的機械部分的安裝、調試、改進、圖紙的繪制等工作。這類工作對畢業(yè)生的要求比較高，一般起點都是大學畢業(yè)或碩士學歷。
3、機械產(chǎn)品的銷售人員�？梢詮氖孪嚓P行業(yè)機械類產(chǎn)品的銷售和客服工作。機械專業(yè)畢業(yè)生具備相關機械專業(yè)方面的技術知識，從事銷售工作會更有優(yōu)勢。
高待遇要有“一招鮮”
業(yè)內(nèi)人士都認為，機械專業(yè)的學生只要不是特別差，一般找工作都不成問題。雖然就業(yè)容易，但待遇高低要看個人能力了，這跟機械專業(yè)的特點有關。機械行業(yè)實踐性強，看重經(jīng)驗技術，當經(jīng)驗和技術都積累到一定階段，可以做一些技術含量高的工作時，各方面待遇會比較好。
一位在一線從業(yè)多年的老師表示，機械行業(yè)人才培養(yǎng)要求學生有較強的動手能力、實踐能力和專業(yè)創(chuàng)新能力。這些能力是很重要，但對于就業(yè)來說，普通的學生還是應該把基礎知識學好，把基本能力掌握扎實。不需要能力很全面，但要有“一招鮮”的本領。
比如，人家說出一個產(chǎn)品，你就能繪出三維設計圖，設計出虛擬的產(chǎn)品，這就需要繪圖能力。工廠需要一個零件，給你一個東西你得會加工，能把它制作出來，這就是制造能力。再比如，拿出一個機械你能通過數(shù)字實驗，把它的內(nèi)在品質呈現(xiàn)出來，這就是分析能力。有了這樣的能力，有了“一招鮮”，就不愁找不到工作，不愁待遇上不去。
但需要提醒考生的是，從該專業(yè)畢業(yè)后從事的工作內(nèi)容和工作環(huán)境來講，比較適合男生，目前就讀該專業(yè)的女生較少，全國普通高校畢業(yè)生性別比例為男89%;女11%。
三、報考指南
目前該專業(yè)全國招生院校480余所，分別在本科各批次中招生。各高校培養(yǎng)方向也會根據(jù)自身背景有所側重。目前，各高校培養(yǎng)方向也會根據(jù)自身背景有所側重。例如，按功能或工作原理分，有的側重機械設計、機械制造，有的側重機電一體化，有的專攻液壓;按服務的產(chǎn)業(yè)分，有的偏重農(nóng)業(yè)機械，有的偏重紡織機械，有的側重于印刷，還有的側重冶金。
如沈陽航空航天大學的機械設計制造及其自動化本科類專業(yè)就分為機械制造、機械設計、數(shù)控等三個方向。而北京物資學院機械設計制造及其自動化專業(yè)則主要偏重于物流設備工程方向，培養(yǎng)從多方面對物流設備進行規(guī)劃、設計、管理的高級工程技術人才�？忌趫罂紩r可以參考院校背景、各校的《招生章程》及專業(yè)設置等情況，根據(jù)院校側重，選擇未來的發(fā)展方向。
另外，工科的課業(yè)負擔比較重，機械類專業(yè)更是如此，將來從事的工作也比較辛苦，想要報考此專業(yè)的考生要有一定的思想準備。
