教師讀書(shū)倡議書(shū)

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教師讀書(shū)倡議書(shū)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。讀書(shū)是我們民族精神不竭的源泉,讀書(shū)是一種享受,也是一種樂(lè)趣。曾國(guó)藩說(shuō)“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)。”這段話精辟的說(shuō)出了讀書(shū)對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的好處。值此文明禮儀月總結(jié)表彰大會(huì)暨讀書(shū)月啟動(dòng)儀式開(kāi)幕之際。我向全體教師發(fā)起倡議:

一、營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。 “五色令人目盲,五音令人耳聾”,每個(gè)人都面臨各種誘惑,那些外部環(huán)境的變化,容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安,唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟。“茍能發(fā)奮自立,則家塾可讀書(shū),即曠野之地,熱鬧之場(chǎng)亦可讀書(shū),負(fù)薪牧豬皆可讀書(shū);茍不能發(fā)奮自立,則家塾不宜讀書(shū),即清凈之鄉(xiāng)神仙之境界不能讀書(shū),何必?fù)竦?何必(fù)駮r(shí)?”這句話告訴我們,我們讀書(shū)學(xué)習(xí),環(huán)境并不是最重要的,最重要的還是心境。我們提高自己的文化修養(yǎng)和知識(shí)修養(yǎng),提高自己的教育教學(xué)水平,營(yíng)造環(huán)境很重要,更重要的是適應(yīng)各種環(huán)境,抵抗各種誘惑。讀書(shū)要有靜氣。學(xué)會(huì)鬧中取靜,在喧囂的環(huán)境中,一樣可以讀得下去,靜得下心。

二、讀書(shū)要有選擇 。學(xué)校積極配合此次讀書(shū)倡議活動(dòng),購(gòu)買了幾千冊(cè)圖書(shū)供大家閱讀,不僅給大家提供了一個(gè)干凈、整潔、舒適的閱讀環(huán)境,還增加了許多刊物滿足同學(xué)們不同的讀書(shū)需求。這里是書(shū)的海洋,是書(shū)的世界,從神話故事到散文世界,從古典文學(xué)到現(xiàn)代文學(xué),應(yīng)有盡有。在這些紛繁復(fù)雜的圖書(shū)中,我們應(yīng)該廣泛涉獵,更重要的還要精心研究,做到廣而深,還要既豐富各種知識(shí),又精心研究一種學(xué)問(wèn),讀書(shū),要讀經(jīng)典之作,現(xiàn)在社會(huì)書(shū)的種類,魚(yú)龍混雜,我們要讀那些流傳百,經(jīng)久不衰的作品,這樣才會(huì)有所收獲。

三、讀書(shū)要講求方法,讀書(shū)不僅僅是為了讀,更重要的是有所得,要邊讀邊思考,最終才會(huì)有所收獲。例如在你欣賞的句子上,做好圈點(diǎn)勾畫(huà),那些不懂得地方,也要注釋一下,以便在以后的學(xué)習(xí)中,有針對(duì)性的解決疑惑。更重要的是,在讀的過(guò)程中如果有靈感突現(xiàn)的時(shí)候,要及時(shí)記錄下來(lái)。

閱讀是生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、精彩人生的途徑。我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建書(shū)香校園”活動(dòng)倡議,意義重大。我們將長(zhǎng)期舉辦,不斷創(chuàng)新,構(gòu)建良好的校園文化氛圍,良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),讓校園充滿書(shū)香氣息!老師們,讓我們動(dòng)起來(lái)吧!為學(xué)生做出榜樣,讓我們的校園書(shū)香彌漫!

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