學(xué)校精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案

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為貫徹落實(shí)《湖北省教育精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)計(jì)劃(2015?2019年)》,切實(shí)提高貧困縣普通高中的辦學(xué)能力和教育教學(xué)水平,提高貧困縣高中階段教育發(fā)展水平和人力資源開(kāi)發(fā)水平,促進(jìn)雙向交流、互動(dòng),達(dá)到共贏共享的目的,特制定本實(shí)施方案。

一、湖北省教育精準(zhǔn)扶貧武漢六中領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):馬德駒、夏金旺

副組長(zhǎng):殷 靜、王曉文、李伯泉、劉榮華、肖向東、

成 員:關(guān) 虹、皮楚峰、熊瓊紅、金榮華、王京良、鄭義平、呂承波、楊 文、姚 玲、王清華、張俊春、黃 京、黃德?tīng)N、王培新、陳武華、萬(wàn)芳華、周偉華、柳院平

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

辦公室主任:劉榮華

辦公室成員:關(guān) 虹、皮楚峰、熊瓊紅、金榮華、王京良、鄭義平、呂承波、楊 文

二、主要任務(wù)及措施

1、推進(jìn)教育理念和學(xué)校管理交流。武漢六中領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員定期到麻城市第五中學(xué)實(shí)地指導(dǎo),交流管理經(jīng)驗(yàn),幫助樹(shù)立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念,完善學(xué)校管理制度,每學(xué)期交流不少于2次。每年接收麻城市第五中學(xué)的管理人員來(lái)我校掛職學(xué)習(xí)不少于1人次,逐步提高其領(lǐng)導(dǎo)管理能力和學(xué)校管理水平。

2、推進(jìn)教育教學(xué)交流。我校定期派出具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師、優(yōu)秀教師,到麻城市第五中學(xué)上示范課、優(yōu)質(zhì)課,舉辦講座、報(bào)告會(huì)等,交流教學(xué)理念、教學(xué)方法,每學(xué)期不少于2次。在條件允許的情況下利用現(xiàn)代信息技術(shù)等途徑,通過(guò)同步課堂、錄播課程等形式,實(shí)現(xiàn)校際間優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

3、推進(jìn)師資建設(shè)交流。我校派出具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師、優(yōu)秀教師與麻城市第五中學(xué)教師建立“ 一對(duì)一”業(yè)務(wù)幫扶關(guān)系,開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、校際師資培訓(xùn)、支教交流、跟班學(xué)習(xí)等活動(dòng),幫助麻城市第五中學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德修養(yǎng),引導(dǎo)麻城市第五中學(xué)教師更新教育觀念,改革教學(xué)方法,提升專(zhuān)業(yè)能力,每學(xué)期不少于2次。

4、推進(jìn)校園文化建設(shè)交流。幫助麻城市第五中學(xué)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。指導(dǎo)麻城市第五中學(xué)開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、文化活動(dòng)等,促進(jìn)麻城市第五中學(xué)多樣化、特色化發(fā)展,每學(xué)期不少于2次。組織學(xué)生進(jìn)行參觀交流,相互學(xué)習(xí),每學(xué)年不少于1次。

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