黨員教師先進事跡材料范文(一)
愛心引領，循循善誘，學生當家開先河
李xx老師有著21年的教齡、15年的班主任經歷，她始終用母性的光輝、師愛的情懷、教育的智慧與孩子們一同走過美好快樂的學習歲月。冬去春來，她用愛心引領著孩子的成長，循循善誘使學生的學習成績一步步提高。
一、愛心引領，架設心靈溝通的橋梁
近二十年的教育生涯中，李老師的教學理念是：用愛心哺育出來的學生不一定都成為行業(yè)的頂尖之才，但必定要他們成人。她始終堅信：要用愛心尊重、信任、體貼、引領學生成長。
小穎是20xx屆的一名學生，學習非常困難。小穎媽媽哭著找到李老師，講述了自己是在經多次流產后，又用了許多保胎藥，整整在床上躺了9個多月才生下了小穎的痛苦經歷�？吹剿F(xiàn)在學的這么困難痛苦，孩子媽媽反復強調不想讓小穎念了，泣不成聲。這來自一位母親發(fā)自內心的痛，讓同為母親的李老師心里產生了強烈的共鳴。李老師對小穎說：學習上有任何困難不可怕，怕的是不敢面對，老師就是你的幫手!從此，她隨時關注小穎的校內生活，又給她安排了一位聰明友善的同座。一個學期后，孩子成績有了明顯的進步，同學們也因此對她刮目相看。小穎在學習上的堅持不懈，刻苦努力，也激勵著其他同學，他們都變得積極上進。
李老師的言行引導，讓學生們在學習好文化課的同時，也更加懂得關愛他人，扶助弱者，能帶著一顆愛心去品味生活。
二、循循善誘，讓學生體會學習與成功的快樂
李老師的教學成就來自于她獨到的教學方法，就像給學生一個知識發(fā)酵的自由空間。李老師上課時沒有太多的板書。她的課堂，孩子們非�；钴S。課前,她的學生要做好預習，要了解講課的內容，之后可以找自己喜歡的同桌自行調桌。課上，李老師講知識點時，每個學生都要集中聽，之后，會有35分鐘的討論時間，這時，學生下地問、換座位、站著問、大聲討論都可以。李老師鼓勵孩子勇敢的說、大膽的問。注意結合生活的事例講解知識。
循循善誘使學生對學習產生了興趣，提高了信心，學習成了孩子們快樂的活動。教學質量在學生快樂自覺地學習中得到提高。
三、學生當家，管理從心開始
在李老師工作的21年里，有15個春秋奮斗在班主任的崗位上。特別是20xx年以來的11年里，先后9年接任xx畢業(yè)班班主任。
領導評價：李老師是我們學校學生當家理念的先行者。不管問題多大的班級，多調皮的學生，在她的管理下都會有明顯的轉變，她管理班級的理論已經成為沈陽市實驗學校德育研究會的重點推廣模式。一般來說，一個班都是配一個班主任的，有些家長甚至奢望，最好能再多一個副班主任來管管自己的孩子。而李老師，卻能一個人，跨年級地擔負著兩個班的班主任。20xx年，在擔負一個xx班級的班主任、兩個xx班教學課的情況下，又中途接手一個xx班級的班主任工作。李老師不僅出色的完成兩個班級管理工作，還在當年，帶領兩個班級同時獲得區(qū)級優(yōu)秀班級稱號。
李老師的做法是學生當家，讓他們自理、自立，自己管自己。接班后，首先是給兩個班分別構建班干部隊伍，及時召開了兩班聯(lián)動主題班會：我們的昨天、今天和明天。又刻意安排了一次特殊體驗活動�；顒雍笥职才艃蓚�班的孩子自愿結成幫扶小組，他們互相學習，互相鼓勁，兩個班級90多名學生在李老師的帶領下打造出一個特殊的、和諧向上的超級班集體。李老師用自己的教育智慧與胸懷，完成了一次又一次啟迪學生心靈成長的工程。
四、先人后己，詮釋事業(yè)的崇高
人們曾說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。是的，教師職業(yè)是無比崇高偉大的，但是做為教師的人卻是平凡的、普通的。只有穿越過面前的這些光環(huán)，走進她們的內核時，我們才能更加清楚的理解了她們的內涵。李老師如今已是不惑之年，就在這孜孜不倦的追求背后，卻不知伴隨著多少痛苦并快樂的人生歷程。作為一個女兒、妻子、母親，繁重的學校工作，根本無暇照顧家庭，女兒曾對她說，小時候認為所有的媽媽下班時間都是晚上9點!因為在孩子的印象中，直到晚上9點，才能見到媽媽。女兒的回憶讓她心酸，
20xx年底，因長期的過度用聲，李老師又遇到了教師的職業(yè)病-聲帶息肉，嚴重失聲，醫(yī)生要求盡快手術。而當時，正是面臨期末考試。她實在是不放心離開，只好忍著疼痛，用嘶啞的聲音做輔導、看護班級，直到寒假，才入院手術，留給自己及家人一個用啞語交流的春節(jié)。漫漫人生路，總有些令人難過的關坎，至今仍然糾結在李老師心中不能釋懷的是，20xx年12月，她慈愛的父親突然去世了。原本她是要在前一天下班后回去探望的，由于班級的學生又出現(xiàn)了問題，沒能抽出時間。當她得到消息趕回父母家時，她已經永遠不能再看到父親了，強忍著巨大的悲傷，辦完了葬禮。本該多陪一陪年邁多病的母親，多盡一份孝道。然而，想到教室中一雙雙渴望的眼睛，一個個家長懸著的心，在這臨近期末考試，就快中考的關鍵時刻，片刻松懈，都會令李老師心神不安。因為她愛自己的教育事業(yè)，更懂得黨員教師的使命，身系著更多家庭的幸福，這肩頭的責任猶如千斤巨石，沉甸甸地，令她不能片刻停留。
現(xiàn)在，李老師付出的是一顆愛心，收獲的卻是一個愛的世界。一屆屆畢業(yè)生快樂地結束一階段的學習，一句句學生畢業(yè)時的祝福使這位從教21年的老黨員樂而不疲。這些年來，李老師正是在數不盡的平凡人生片段中，將德馨演繹在三尺講臺上。以一個普通黨員的人生腳步，詮釋著教師職業(yè)偉大崇高的內涵。
黨員教師先進事跡材料范文(二)
作為一名老師，就是要為學生指引方向。如果不能成為一輪太陽，就努力做一輪月亮;不能做一輪月亮，就做一顆星星;做不成星星，那就甘做螢火蟲。只為能發(fā)出光亮，照亮學生的心房。這是共產黨員、縣高級中學英語老師王xx對教師這一職業(yè)的最好詮釋。
與學生相處她是媽媽是朋友
作為一名普通的教師，王xx從20xx年畢業(yè)至今，在教壇耕耘了十五個春秋。教學生活單一、平凡、瑣碎，日復一日、年復一年，她在這里認識的無數美好的心靈，讓她感到充實、滿足。在學生犯錯或苦惱的時候，王xx從不大聲批評或斥責，因為她知道聲音大了，心就遠了。于是和學生在一起時，她變成了媽媽，變成了朋友。她把自己的心放低，傾聽學生們的心聲，讓他們做自己想做的事，心靈始終和學生們處在同一頻道，彼此產生共鳴，而這種共鳴會產生了巨大的能量。在20xx年x考中，她班上的程安齊同學一舉奪得全縣的理科狀元，很多人都羨慕她帶出了這么好的學生�？赏鮴x知道這一切都不是偶然的，而是全校的領導、師生共同努力的結果。程安齊高一xx一直都是年級的尖子生，xx時分到了她帶的班，這讓她喜憂參半，喜的是能得英才而教之，憂的是自己肩上的責任更大了。多年的教學生涯告訴她只能贏!為此，她主動了解程安齊的家庭、心理及性格狀況，通過家訪，王xx了解到他的家庭狀況一般，父母忙于生計對他的學習幫不上什么大忙，平時生活都由外公照顧。這個孩子平時寡言少語，有點木訥;但優(yōu)點很明顯：心思單純，沒有雜念，心理素質好，情緒穩(wěn)定，糾錯能力很強。因此，她和各任課老師對他進行了有針對性的教學，準備沖刺名校。同時和他本人及其外公及時溝通，準確了解和把握他的心理動向，讓孩子始終處在一個輕松、開心的學習環(huán)境里。程安齊果然不負眾望，最終考取了北大，為學校、為五河教育爭了光。
挽救學生她一個都不能少
教師平日里面臨更多的還是智力和非智力因素都很平常的孩子。怎樣讓他們做最好的自己，充分挖掘自身的潛能，考上理想的大學，是王xx經常思考的問題。她班上有一位學生，高二時成績不錯，可到了高三，成績下滑得非常厲害，家長也對他失去了信心�？赏鮴x卻本著一個都不能少的原則下定決心，決不能讓這個孩子就這樣墮落下去。經過連續(xù)幾天耐心觀察，她發(fā)現(xiàn)這個學生上課總是發(fā)困，雖然極力克制，但眼神明顯迷離無神。為了了解真實情況，王xx打聽到和他合租的室友，了解到他熬夜是因為迷上了電子小說。至此病根找到了，王xx便開始對癥下藥，采取了家校共管的方法，她勸說孩子的家長單獨租房陪護孩子，把孩子的手機沒收，嚴格控制他的作息時間，每天晚上保證在十一點半之前睡覺經過一段時間的調整，孩子的精神狀態(tài)有了明顯改善，學習有了很大進步，自信心慢慢樹立了起來。最終在參加高考中以優(yōu)異的成績考取了理想的大學。
為了莘莘學子她舍小家顧大家
（一）.工地個人先進事跡材料格式及范文（精選三篇）
工地先進個人事跡篇1同志，現(xiàn)任中鐵局標三項目部生產副經理。19xx年參加工作，至今一直從事鐵路、公路工程施工管理工作，先后參建和組織施工過冷水江東車站工程、衡陽火車站改造工程、洛湛線益婁段工程、河南濮陽至安陽地方鐵路改造、浙贛線五標、廣深一標等工程項目，先后擔任施工員、領工員、生產副經理等職務。其所參建的項目均以優(yōu)質的工程質量在業(yè)主中取得了良好的聲譽，其本人也在施工中積累了豐富的施工...查看更多
（二）.大學生三好學生個人先進事跡材料范文（三篇）
大學生三好學生個人先進事跡范文篇一敬愛的各位領導、老師：你們好!我做為一名大學生，無論是在學習，生活，還是校處實習工作上都取得了較好的成績，也受到了學校老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關心。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅...查看更多
（三）.青年文明號申報事跡材料范文怎么寫（五篇）
青年文明號事跡材料1xxxx局xx分局行政審批中心窗口自成立以來緊緊圍繞中心工作，團結一致，嚴格實行一門受理，聯(lián)合審批的運作模式，堅持干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績，樹一流作風，展一流形象的單位精神，信守誠信為本,有諾必踐,恪盡職守,率先垂范的青年文明號公約，扎實開展各項工作，受到了各級領導及服務對象的普遍好評。一、強化服務意識，實現(xiàn)一流服務窗口工作是一門綜合性很強的工作，涉及的不再是單一的業(yè)務，需要有滿...查看更多
（四）.2021年工人先鋒號簡要事跡材料范文（精選四篇）
工人先鋒號簡要事跡材料1成型班是粉末冶金公司負責粉末冶金產品毛坯成型的一個生產性班組。一直以來，班組在公司各級部門的正確領導下，以全員安全意識、全員質量意識，以創(chuàng)一流工作、一流團隊為目標，以現(xiàn)場管理為載體，以qcd管理為手段，不斷在強化班組管理實效、降低各類實物成品指標方面下功夫。積極開展全體員工技能訓練、技術評價等活動。通過全班員工的不懈努力，出色的完成了公司下達各項指標，為公司的目標達成做出了...查看更多
（五）.村鎮(zhèn)脫貧攻堅先進集體事跡材料范文（兩篇）
篇一今年，XX省脫貧攻堅獎評選活動共評選出奮進獎、奉獻獎、創(chuàng)新獎、貢獻獎、先進集體獎5大獎項，我市獲得先進集體4個、先進個人XXX名。為大力宣傳這些在脫貧攻堅工作中涌現(xiàn)出的先進典型，講好XX扶貧故事，傳播好XX扶貧聲音，進一步營造濃厚的社會氛圍，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻力量，本網特推出20XX年XX省脫貧攻堅獎XX市獲獎者先進事跡學習宣傳系列。XX區(qū)轄5鎮(zhèn)4鄉(xiāng)，XXX個行政村，面積503平方公里，耕地...查看更多
（六）.村級脫貧攻堅先進集體事跡材料（精選二篇）
村級脫貧攻堅先進集體事跡材料 1一、黨建工作引領，促脫貧村黨支部按照縣、鎮(zhèn)黨委的組織建設要求，堅持按月召開支部學習會，結合“兩學一做”、“三會一課”相關要求，牢牢把握夯實“學”這個基礎，抓住“做”這個關鍵，扎實召開支委會、黨員大會，按時上黨課，組織黨員干部學習了《*新世代思想和黨的十九大精神》、《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《*扶貧論述摘...查看更多
（七）.基層脫貧攻堅先進集體事跡材料范文
脫貧攻堅先進集體事跡材料篇1xx，男，漢族，生于xxxx年xx月，現(xiàn)任任山村村主任。該同志任任山村村主任以來，始終用共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持把群眾利益放在第一位，千方百計為群眾排憂解難。xxxx年以來，該同志在鎮(zhèn)黨委、政府，村支部的帶領下，積極履行自己的承諾，積極思考、制定本村的發(fā)展規(guī)劃，引領村民致富，尤其是在精準扶貧工作中有突出表現(xiàn)。一、加強理論學習，提升自身素質一是強化理論學習。該同志...查看更多
（八）.幼兒園教師優(yōu)秀共產黨員先進事跡材料（二篇）
幼兒園教師優(yōu)秀共產黨員先進事跡材料 1一、平凡中的真誠奉獻我叫張紅旗，31歲，中國共產黨員、小學高級教師、1996年畢業(yè)于哈爾濱市幼兒師范學校，現(xiàn)任方正縣幼兒園教師，擔任組長工作。轉眼間我已經在幼教第一線上工作十三年了。十三年來，做為一名年輕教師，憑著對幼教事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團...查看更多
（九）.優(yōu)秀共產黨員先進事跡材料范文（精選四篇）
優(yōu)秀共產黨員先進事跡材料(一)多年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成各項工作任務;作為一名共產黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監(jiān)理、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。一、堅定理想信念，樹立黨員形象黨員形象，從必須...查看更多
（十）.大學生優(yōu)秀共產黨員先進事跡材料范文（三篇）
大學生優(yōu)秀黨員先進事跡材料范文篇一一、凝聚在黨旗下交通與車輛工程學院學生第一黨支部是以車輛工程專業(yè)學生為主體的基層黨支部，共有學生黨員65名，其中32名黨員，33名預備黨員，入黨積極分子156名，支部所在專業(yè)學生全部遞交了入黨申請書。按專業(yè)設置的學生黨支部相對穩(wěn)定，能夠更好地傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚力量共同發(fā)展。該支部通過做細做好黨員發(fā)展、教育和監(jiān)督等環(huán)節(jié)，提高了支部成員的整體素質和凝聚力。入黨積極分子...查看更多
20xx年秋，xxxx部遷址，作為先行部隊的xx年級率先入駐新學校。當時王xx不僅負責校教務處工作，而且負責高一年級組工作，同時還任兩個班的英語老師和xx班的班主任。各項工作千頭萬緒，學校的各種設施還不齊備，一切都得從零開始她是一名老師，也是一位母親，新校區(qū)離家更遠了，為了搞好工作，她無暇照顧年僅六歲的孩子，只好忍痛把孩子送到年邁的爺爺奶奶身邊。可從來沒有離開過她的孩子，一直哭喊著，抱著她的腿不肯放手，聽著孩子撕心裂肺的哭聲，王xx也在流淚、糾結：孩子能適應嗎?能健康成長嗎?隔代教育會有問題嗎?這個決定究竟是對是錯可轉過身來，全班幾十個家庭的孩子也在等著她，她要對他們的未來負責
每個學生的心里都是一座寶藏，王xx就是一位拼命尋找寶藏的人，關愛學生，理解學生，信任學生就是她的礦燈，她將用一生的年華為她的學生筑夢!
