1.對(duì)我來說,失敗在生活中并不可怕,它于我是一種挑戰(zhàn),更是一種享受。它給了我鼓勵(lì),給了我勇氣,給了我自信,讓我走向成功。
2.瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀。
3.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
4.山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
5.我的母親是出色的奉獻(xiàn)者。如果她發(fā)現(xiàn)我們中有人對(duì)某件事感興趣,只要有可能,就要鼓勵(lì)這種興趣,她回家時(shí)就會(huì)帶著一包有關(guān)著名明星的書。盡管有九個(gè)孩子,她對(duì)待我們每個(gè)人都像對(duì)待獨(dú)生子女一樣。我們中誰都沒有忘記她是怎樣的一個(gè)辛勤的操持者和出色的奉獻(xiàn)者。邁克爾杰克遜
6.教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。
7.總之,班主任的班級(jí)工作是瑣碎的繁雜的,我們要用心去觀察,用心去交流,用心去教育和感化學(xué)生,對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。我對(duì)學(xué)生很嚴(yán),但不是無限嚴(yán),我覺得教育學(xué)生抓住學(xué)生的心是很重要的。今后,我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)耐心多一些關(guān)愛,與家長(zhǎng)多一些交流,把我們的學(xué)生教得更優(yōu)秀。
8.雖然知易行難,中大仍積極鼓勵(lì)學(xué)生提升創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際視野。
9.偉大的夢(mèng)想讓成就隨之成長(zhǎng),渺小的希望讓你永落人群之后,相信自己,就必然會(huì)做到;一切都由意識(shí)掌控。如果自認(rèn)高人一等,就一定出類拔萃,即使第一枚獎(jiǎng)?wù)逻未頒發(fā),你已獲得難得的自信,你已懂得隨夢(mèng)想起飛。生命的戰(zhàn)爭(zhēng)并不總青睞于所謂的強(qiáng)者;或早或晚,贏得勝利的人,是相信是自己可以的人。
10.鼓勵(lì)嘗試風(fēng)險(xiǎn)。
11.只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。
12.不能搞平均主義,平均主義懲罰表現(xiàn)好的,鼓勵(lì)表現(xiàn)差的,得來的只是一支壞的職工隊(duì)伍。管理學(xué)者史蒂格
13.在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
14.本著比賽與友誼同為第一的思想,同學(xué)們積極參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中,選手們互相競(jìng)爭(zhēng),頑強(qiáng)拼搏。叭,發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員們象箭一樣朝前沖去。在激烈的田徑賽場(chǎng)上,參賽學(xué)生無不奮力拼搏,賽出風(fēng)格,賽出水平。這時(shí)跑道外立刻響起加油,加油的喊聲,這響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩,鼓勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們奮力向前,賽場(chǎng)氣氛一片歡騰。
15.拒絕嚴(yán)峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
16.美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。
17.戰(zhàn)勝困難,走出困境,成功就會(huì)屬于你。
18.只有腳踏實(shí)地的人,大地才樂意留下他的腳印。
19.對(duì)付妒忌只有使妒忌者生活得更幸福更充實(shí),只有在他們年輕時(shí)就鼓勵(lì)他們有集體事業(yè)心而不是競(jìng)爭(zhēng)的思想,舍此之外更無他法。羅素
20.強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
21.在困境里,要樹立信心,相信一切都會(huì)過去,還要自我鼓勵(lì),以樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝困難。
22.喜歡我的高三生活,感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo),不離不棄的耐心。日子的確很短,但留下的回憶卻很多,老師在課堂上的喝斥,臺(tái)下的鼓勵(lì),一次又一次打動(dòng)的我們的心。我們?cè)谝黄,一起奮斗,一起努力,為了同一個(gè)目標(biāo)達(dá)到最高處,要我們從最低處爬起。
23.一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
24.人生想要早點(diǎn)得分嗎?想像打球的人,若只練瞄準(zhǔn),卻老是球不出手,人不上場(chǎng),恐怕會(huì)淪為白練。球場(chǎng)上狀況百出,身歷其境,才知如何修正,命中率才會(huì)提高?酌魅粢惠呑颖е貓D不出茅蘆,他就只有臥,沒有龍了,他瞄得再準(zhǔn),也得不到半分的。你要得分?你得及早上場(chǎng)。
25.有志者事竟成!逗鬂h書耿列傳》
26.如果是,我們真的羨慕你,請(qǐng)不吝賜教,把你成功和幸福的經(jīng)驗(yàn)和我們分享,我們太需要你的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
27.生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。
28.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
29.如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,朋友,追求才是愈合你傷口最好的良藥。
30.用行動(dòng)祈禱比用言語更能夠使上帝了解。
31.一時(shí)的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學(xué)問及見識(shí)。
32.種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
33.讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂的童年!
34.人往往都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),又會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)夢(mèng)想破滅,也會(huì)有一個(gè)新夢(mèng)想誕生。夢(mèng)想總是不斷的住進(jìn)你的內(nèi)心,在你的內(nèi)心激勵(lì)著你前進(jìn),鼓勵(lì)你不能放棄。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)生活是相差很多的,小時(shí)候憧憬夢(mèng)幻的生活,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)很難實(shí)現(xiàn)
35.這時(shí)一聲哨響,打斷了同學(xué)們的議論。比賽開始了,只見小彌猴小林一下子抱住竹竿,飛快地向上爬著。假小子王華也不示弱,拼命往上爬。開始,小彌猴在前,可后來,因?yàn)樾浐锏妮p敵思想,使兩人的距離越縮越短,離終點(diǎn)還差三米時(shí),兩人幾乎一樣了。同學(xué)們有的喊:加油,加油,有的為小林著急,王華聽見了同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,鼓起了勇氣,漲紅了臉,拼命往上爬,終于先到了終點(diǎn),可小彌猴卻因輕敵而落后了。同學(xué)們?yōu)橥跞A取得了冠軍而高興,王華卻笑著說:這是集體給了我力量。
36.好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。
37.成長(zhǎng)中,多次面對(duì)著與三年五年,甚至十年的朋友離別的場(chǎng)景,每次都忍不住潸然淚下。當(dāng)我在新的環(huán)境中慢慢摸索時(shí),孤獨(dú)的痛楚便會(huì)悄然爬上心頭。然而在朋友們不斷地祝福與鼓勵(lì)中,也逐漸明白君子之交淡如水的道理,更加地懂得珍惜與守護(hù)這些來之不易的友情。
38.奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
39.當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。
40.為你的難過而快樂的是敵人,為你的快樂而快樂的是朋友,為你的難過而難過的才是你的知己。
41.苦想沒盼頭,苦干有奔頭。
42.冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。堅(jiān)持二字,你可知它的分量有多重?從孟母斷織,到李白的鐵杵磨成針,再到越王勾踐的臥薪嘗膽,堅(jiān)持,能給失利者以振奮,給孤獨(dú)者以溫暖,給奮進(jìn)者以鼓勵(lì)。恩,我們要做強(qiáng)者,抓住堅(jiān)持,拼到最后!
43.樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
44.沒有哪種教育能及得上逆境。
45.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾
46.沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。佩恩
47.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
48.感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì),我知道,他們一直在默默地注視著我,為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜,為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂。但愿我沒有讓他們失望我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行,永無止境!
49.學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。洛克
50.你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物微笑,一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
51.我考試失敗了,媽媽不但沒有責(zé)備我,而且還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次的成功。
52.出門走好路,出口說好話,出手做好事。
53.擒龍要下海,打虎要上山。
54.好的想法是十分錢一打,真正無價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
55.順境中的好運(yùn),為人們所希冀;逆境中的好運(yùn),則為人們所驚奇。培根
56.風(fēng)有風(fēng)的風(fēng)情,怎懂云的漂泊;天有天的天空,哪知雨的落魄。不是每一次的淚中都是酸楚,不是每一次笑后都是快樂。所有的擁有,只有一個(gè)結(jié)局,那就是失卻;曾經(jīng)的波瀾,都會(huì)慢慢地平息,一切的記憶皆會(huì)在光陰的沖刷中淡忘。無論走到哪里,都要鼓勵(lì)自己,給自己一些肯定,別總把那些挫敗當(dāng)成痛的訴說。
57.等待機(jī)會(huì),是一種十分笨拙的行為。
58.如果我們把個(gè)人才華比作利劍,那么勤奮就是你才華的磨刀石。
59.鳥兒愛美,不僅需要羽毛之美,還需要鳴聲婉轉(zhuǎn)之美;魚兒愛美,不僅需要鱗甲之美。還需要浮沉活潑之美。人愛美,不僅需要服飾居室之美,還需要心靈品德之美。
60.看那操場(chǎng),歡快奔跑的身影,汗水在陽光的刺激下發(fā)酵成了夢(mèng)想的氣泡;看那教室,每一方都留下我們追夢(mèng)的足跡,遍地零碎的笑靨;看那課桌,有我們緊握的友誼,曾經(jīng)用愛相互鼓勵(lì)深呼吸,我嗅到了空氣中充斥著我們朗朗的笑聲,奮斗的背影。我癡笑,那是青春的味道。
61.人生旅途中,總有人不斷地走來,有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字,當(dāng)老的名字漸漸模糊,又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開始。在不斷的相遇和錯(cuò)開中,終于明白:身邊的人只能陪著自己走過或近或遠(yuǎn)的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動(dòng)。
62.但不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想:他的對(duì)于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國(guó),就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。
63.因此,在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程中,我們教師要注重學(xué)生的思考過程,啟發(fā)學(xué)生多方面思維尋求正確結(jié)論,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)信息自主的加工,我們教師不但應(yīng)善于設(shè)疑答疑,更應(yīng)善于鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難,激發(fā)他們主動(dòng)創(chuàng)新的精神,這是提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有效手段。
64.人總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益深。
65.桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。
66.不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
66.
67.海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
68.害怕時(shí),把心思放在務(wù)必做的事情上,如果以前徹底準(zhǔn)備,便不會(huì)害怕。
69.沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則談不上攀登。
70.守業(yè)最好的辦法就是不斷的發(fā)展。
71.自信是人格的核心。
72.對(duì)于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
73.勇氣很有理由被當(dāng)作人類德性之首,正因這種德性保證了所有其余的德性。
74.雨驟,打不濕鴨子的翅膀;狂風(fēng),吹不滅螢火的燈光。
75.即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。
76.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。業(yè)無高卑志當(dāng)堅(jiān),男兒有求安得閑--語出宋代張耒《北鄰賣餅兒每五鼓未旦即繞街呼賣雖大寒烈風(fēng)不廢而時(shí)略不少差正因作詩且有所警示秸柜》詩。
77.機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無法光顧
78.崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
79.“不可能”這個(gè)字(法語是一個(gè)字),只在愚人的字典中找得到。
80.有識(shí)有膽,有膽有識(shí),知識(shí)與膽量是互相促進(jìn)的。
81.如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
82.種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
83.山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
84.大部分人的聰明不是先天有的,而是后天培養(yǎng)出來的。
85.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力拼搏著,參加長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員,一場(chǎng)下來便已是上氣不接下氣,大汗淋漓,各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運(yùn)動(dòng)員,說上幾句加油打氣鼓勵(lì)的話,要不要喝水沒事吧在我的耳畔響起這幾句話,一股暖流涌上心頭,看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,那一刻,我真的很快樂。
86.小鳥眷戀春天,因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
87.攀登山頂?shù)哪_力,生于欲窮千里目的壯心和不到長(zhǎng)城非好漢的意志。
88.根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
89.父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生?謶謺r(shí),父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水;努力時(shí),父愛是精神上的支柱;成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。
90.鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。
91.痛苦來臨,不要總問:為什么偏偏是我?因?yàn)榭鞓穪砼R時(shí)你可沒有問過這個(gè)問題。
92.沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí),應(yīng)該踩著路邊的荊棘,因?yàn)檫@樣走多了,就能使道路增寬。
93.所有欺騙中,自欺是最為嚴(yán)重的。
94.任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。
95.學(xué)問學(xué)問,又學(xué)又問;學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),又學(xué)又習(xí)。
96.彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。
97.心心相印,永遠(yuǎn)在關(guān)鍵時(shí)給你鼓勵(lì)和擁抱的人。他從來都知道你需要什么,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的心。
98.一旦有了意志,腳步也會(huì)輕松起來。
99.老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。
100.你不怕困難,困難就怕你。