以前我們也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，那時(shí)候講的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，那今天我們就說(shuō)一說(shuō)這位家長(zhǎng)的問(wèn)題，該怎么提高英語(yǔ)成績(jī)呢。
還有好多家長(zhǎng)都有同樣的疑惑，男孩子英語(yǔ)不是很好，家長(zhǎng)都會(huì)很著急。但是家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)合適的方法去教孩子，如果不正確的處理方法，可能會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
久而久之，這種疑惑，變成了憂愁，變成了心病，這種情況在面對(duì)即將升學(xué)考試的家長(zhǎng)中更為突出。
家長(zhǎng)應(yīng)該有這樣的一個(gè)想法：就是你到底是想要提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)還是想讓孩子的英語(yǔ)成為繼漢語(yǔ)之后的第二大語(yǔ)言。
想明白了這一點(diǎn)，咱們就知道該去怎么做了。有些家長(zhǎng)都想要孩子的英語(yǔ)好，一定要在能處理好應(yīng)試教育的基礎(chǔ)上，再去鍛煉孩子的英語(yǔ)。譬如口語(yǔ)，譬如多看看國(guó)外電影，多和老外交流
家長(zhǎng)需要知道一點(diǎn)，當(dāng)中國(guó)的英語(yǔ)試卷拿給國(guó)外的小孩做的時(shí)候，他們也會(huì)考的很差。
家長(zhǎng)也要認(rèn)清這樣一個(gè)事實(shí)，你是要提高孩子成績(jī)，孩子才可以考上一個(gè)理想的大學(xué)。
很多家長(zhǎng)都想去提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，那么我們現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)一下，在應(yīng)試教育的環(huán)境下，我們?cè)撛鯓尤ヌ岣吆⒆拥挠⒄Z(yǔ)成績(jī)，讓孩子拿到高分。
男孩子，英語(yǔ)成績(jī)不理想，是普遍的現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣差。這個(gè)致命的因素影響了孩子英語(yǔ)分?jǐn)?shù)的高低，咱家的孩子肯定沒(méi)有養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
再有一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣，可能咱們孩子對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科沒(méi)有濃厚的興趣。
初中的時(shí)候，孩子還是比較任性的。他不喜歡的東西就不想花費(fèi)時(shí)間去做，哪怕他知道這樣下去不會(huì)有一個(gè)好結(jié)果，他也不想去做。
英語(yǔ)最致命的就是單詞，文章看不懂，這種挫折感會(huì)讓孩子越來(lái)越逃避英語(yǔ)。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是需要家長(zhǎng)的融入的。如果你對(duì)此毫無(wú)思路，并且只會(huì)采用強(qiáng)制的手法去讓孩子學(xué)習(xí)，這樣的做法是不行的。
在此，我分享幾種常見(jiàn)的引導(dǎo)方法：
1、陪伴法
改變習(xí)慣最怕的就是孤獨(dú)，如果是孤單一人，是最容易放棄的，這個(gè)時(shí)候的陪伴是非常必要的，所以家長(zhǎng)你陪伴顯得至關(guān)重要了。
2、合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃
和孩子制定一套適合他的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他做到心中有數(shù)。
孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變，家長(zhǎng)你的配合是非常重要的，要嚴(yán)厲又不會(huì)傷害到孩子的自尊心。
3、截止時(shí)間法
你必須明確的告訴孩子，你需要努力多久，再堅(jiān)持多久，你就可以取得怎樣的進(jìn)步。
咱們家長(zhǎng)知道孩子的英語(yǔ)差，孩子自己也知道，可是當(dāng)問(wèn)他問(wèn)題出在哪里時(shí)，他卻也說(shuō)不出來(lái)原因。在不知道愿意的情況下盲目督促孩子學(xué)習(xí)，會(huì)使孩子處于一個(gè)學(xué)習(xí)迷茫的狀態(tài)。
所以我們首先要知道孩子到底是那些地方做的不好，是詞匯量少？還是說(shuō)語(yǔ)法不懂？還是說(shuō)以前的知識(shí)不牢固？孩子英語(yǔ)不好的因素太多太多了，所以家長(zhǎng)你一定要去把上面的問(wèn)題一一破解。
那么，如何提高考試技能？老師這里有一個(gè)小技巧推薦家長(zhǎng)你讓孩子去試一試，讓孩子多去研究升學(xué)考試真題，讓孩子知道什么會(huì)考什么不會(huì)考，什么考的多什么考的少，找到考試的答題規(guī)律，這樣才能讓孩子的考試成績(jī)提升。
凡事都不是一蹴而就的，需要鞏固和積累，方可成長(zhǎng)。
