高考逆襲的真實例子1
大家好，我是2016屆安徽省的一名文科考生，很高興能在這兒跟你們分享我高中三年蛻變的歷程及方法。
首先我給大家大概描述一下我高中三年的經(jīng)歷。在高一上學(xué)期，我整天忙社團活動，經(jīng)常一整天不進班，早上起不來一睡就是一上午，成績可想而知。高一下學(xué)期進了文科班，那陣子打群架，一派不良少年的派頭。高二被馴服，老實地在班里窩著，然而偏又迷上了小說，位洞里裝滿了各式各樣的書。到了高三意識到了事情的嚴(yán)重性，開始放下“屠刀”走上了逆襲的道路。還好我悔悟及時。所以即使你到了高三依然不優(yōu)秀也不要著急，因為還有一年呢。
在入高三前，我的情況是:語文不過百乃至高三整個上學(xué)期都未過百，數(shù)學(xué)選擇填空錯一半，英語七八十分，地理空白，只政史還不算面目全非。所以在這種情況下我能在高考超一本線四十多分出乎所有人的意料。下面我把我在高三一年領(lǐng)悟出的各科學(xué)習(xí)方法與大家分享，希望能夠幫助到大家。
語文:這一科不受大家重視，有人認(rèn)為拉不開差距。但是有考八九十分的，有考一百一以上的，差距可能就是本科與�？频牟罹唷Ｒ粋�高考生想要考上本科，就不能放棄任意一門學(xué)科。在我高三上學(xué)期忽視了語文一整個學(xué)期之后，我開始重視語文。首先我從最簡單的古詩詞默寫開始，每天計劃背4篇，64篇古詩詞差不多三周結(jié)束，就這樣周而復(fù)始地堅持，至少這六分能拿到。千萬不要忽視這六分或者是想碰運氣，因為現(xiàn)在考的是情景式默寫，不背可能一分都拿不到。其次像詩歌鑒賞、小說、散文之類的，這些都有固定的答題方式，按點給分，所以建議大家背答題模板，特別是小說和傳記，一般學(xué)校發(fā)的一輪復(fù)習(xí)資料上都有。然后對于病句、連貫、圖文轉(zhuǎn)換，這幾類都有解題技巧，大家在一輪復(fù)習(xí)老師講到這些專題時尤其要認(rèn)真聽，有了方法之后稍加練習(xí)就能輕松掌握。對于論述題、文言文來說就是要多做題，最好一天一份，這類題只有保持手感才能得較高的分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué):在整個高三，大家最好把數(shù)學(xué)作為復(fù)習(xí)中的重中之重，保證每天都做數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)在高三的復(fù)習(xí)中有很強的階段性，只要你把握住每一階段的任務(wù)，那么收獲必將巨大，至于所謂的底子，無非是底子好的輕松點，底子差的多花點時間。首先是一輪復(fù)習(xí)，大概持續(xù)差不多一學(xué)期，這一學(xué)期內(nèi)的復(fù)習(xí)非常細(xì)，多數(shù)老師會重新板書寫定義，講些基礎(chǔ)的內(nèi)容，所以大家務(wù)必要把握住。最好在高二升高三的那個暑假把一輪資料做一部分，因為如果高一高二數(shù)學(xué)學(xué)得不是特別好的同學(xué)在一輪復(fù)習(xí)中要下更大的功夫，提前做可以減輕復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。此外在復(fù)習(xí)中一定要“預(yù)習(xí)”，把第二天老師要講的知識看看，把一輪資料上的題目做了(數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)以老師和一輪資料為主，最好不要買課外題做)，這樣在課堂上能夠集中聽你不熟悉的知識而且能跟的上老師的進度。二輪大家都知道要多做題，那么做哪些題呢?一是你在一輪復(fù)習(xí)中還沒吃透的知識，找相關(guān)的題做，二是比如你的選擇填空做得不好，特別是對那些會但是做不對的題來說，建議最好買一套選擇填空專項(不分專題)，每天一套，花四五十分鐘，成效非常大。此外要保證一周至少要做一套完整的試卷練手感。另外大家一定要做錯題本，但要分專題，比如導(dǎo)數(shù)類大題專門寫在一塊，圓錐曲線寫在一塊，這樣可以積累題型，錯題本也一目了然，而且在某一階段你的某塊知識不熟悉的情況下有了題源，在階段性考試前也可以當(dāng)做復(fù)習(xí)資料。然后建議大家最好把選擇填空題最后一兩題也專門寫在一起，因為這些題有特定的思路。
英語:首先大家都明白學(xué)英語要背單詞，對，一定要背。給大家提供兩種方式，一是背課本上的單詞，一單元一單元背。二是在平時做題中遇到不會的，用筆圈出來，事后查出來記在小本子上背。推薦第二種，因為你記得那些詞差不多都是高頻詞匯，而且重要的是你不會。此外背單詞的時間很隨意，可以在課間，跑操的時候，回家的路上，英語課上，只要是零碎時間都可以，一般記住大概意思就可以。然后就是要一天一套試卷，有些同學(xué)會問高三這么緊哪有時間?告訴大家去掉聽力和作文剩下的內(nèi)容一節(jié)多課輕松搞定，這點時間相信大家還是有的。此外希望大家背背作文，最好從高三上學(xué)期就開始背，不要求速度，一周一篇都行但一定要背熟。因為背作文不僅對寫作文有效，還能培養(yǎng)語感提高閱讀能力，此外還對語法填空和短文改錯有幫助。
政治:這門學(xué)科相對簡單，只要大家把握三點。一要把單元標(biāo)題、課標(biāo)題、框標(biāo)題背下來，不僅對構(gòu)建框架有用，而且對主觀題區(qū)分范圍有用。二是把書本上的知識點背下來，這點大家應(yīng)該都能做到。三是平時在課上可以做些小題，因為政治的復(fù)習(xí)老師起的作用很少，所以不妨在課上做些題來減少課下負(fù)擔(dān)，做題不是目的，做題的目的是注意一些題目中小的知識點，在背書時沒有注意到的。
歷史:首先跟政治一樣把標(biāo)題背熟，目的同樣是為了構(gòu)建框架，對學(xué)歷史非常重要。然后在背書中建議大家以時間順序來背，這樣不容易遺忘。背書也要細(xì)致，比如我在做某年的高考題時發(fā)現(xiàn)他考五大名窯的地點，還有西周時期哪些諸侯國為姬性等，這些小點如果平時我們忽略，那么在高考時會非常吃虧。此外大家要知道歷史題主要分兩類。一類是根據(jù)課本中的知識出題，答案通常也是課本中的知識。另一類是材料理解題，考察對材料的理解能力，一般答案與課本上的無關(guān)。如果是選擇題大家要多做一些這類的題，同樣可以在課上做，如果是主觀題通常是在材料中找答案。
地理:前面說過了我地理空白，好在一輪復(fù)習(xí)老師講自然地理講得細(xì)致，像上新課一樣。估計每個老師都會這樣所以這個機會一定要抓住，錯過了就很難補上。光認(rèn)真聽還不夠，還要課下下功夫，比如氣壓帶風(fēng)帶、鋒面氣旋、氣候類型表這些我都在課下畫了無數(shù)遍。至于地球的運動這一塊現(xiàn)在考的簡單而且少，所以看不過來的同學(xué)放棄也無妨。至于人文地理，工業(yè)區(qū)位、農(nóng)業(yè)區(qū)位、氣候特點、成因等等都有特定的答題模板，只要整理出來背下來，在答題時結(jié)合材料很容易得分。
介紹完這些后，再跟大家分享一下作息規(guī)律。
首先，個人非常重視高效，所以即使時間緊迫除非今天的任務(wù)實在未完成我才會在晚自習(xí)回家后學(xué)習(xí)。一般晚自習(xí)回家后我會看看作文素材，或者直接睡了，閉眼回想當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容必不可少。如果大家實在不想浪費晚上時間可以做一下計劃。因為我感覺寫計劃非常必要，他會讓你了解今天要干什么，不至于像無頭蒼蠅。晚上相對安靜，一天也接近尾聲，用冷靜的頭腦寫寫第二天的計劃也非常不錯。
其次，在校時間，大家要好好把握，特別是自習(xí)課。因為自習(xí)課是你個人的時間，你可以處理自己的問題，千萬不要因為跟同學(xué)聊天就錯失。如果你每天有固定的自習(xí)課，像我有一個小時的大課間，在這個時間，第一學(xué)期我專門用來做地理，第二學(xué)期用來做數(shù)學(xué)選擇填空。還有晚自習(xí)兩節(jié)，我全用來做數(shù)學(xué)，每天如此。所以如果大家有長期的計劃最好找固定的時間完成。
因為我們是文科生，背求是必不可少的工作，但如果僅僅依靠早讀課時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以希望大家可以再抽些別的時間背書。比如語文，政史地課跟老師建議課前讀五分鐘，一般老師會同意，這五分鐘雖短，但背幾首古詩，幾課政史地還是夠的。除此像語文，政史地晚自習(xí)也可以背書，出去外面的走廊里背。因為晚上是背書的又一黃金時間，而且自習(xí)課時間比較長，能背的知識多，更重要的是學(xué)習(xí)了一整天手臂難免會累，可能不想寫作業(yè)，這時背書也非常好。
高三非常重要，要想高效的學(xué)習(xí)還要有一個主觀條件就是心情。大家一定要保持良好的心情，本來學(xué)習(xí)時間就緊所以希望大家盡量把精力都投入到學(xué)習(xí)上，少想些其它的。然后要時刻保持激情，可以在筆記本上或者是課桌上貼著便利貼寫些勵志的話鼓勵自己。每天早上醒來和中午午睡醒來對著鏡子給自己一個大大的笑，對形成良好心態(tài)真的很重要。
最后，希望大家付諸行動，一年說過去就過去，現(xiàn)在對我來說百日誓師大會還恍若昨天。能戰(zhàn)勝高考的人都是意志力強的人。在高三重要的是沉淀，讓自己靜下來，遠(yuǎn)離熱鬧是非之地。祝愿大家都能夢想騰飛，不負(fù)己!
從自卑走向逆襲成功的真實例子2
我曾經(jīng)是個很自卑的人，肥胖，學(xué)習(xí)差，貪玩，搗亂伴隨著我高一高二，我不敢上臺演講，我害怕被嘲笑，被看不起，事實上經(jīng)常有同學(xué)建議我韓國做整容手術(shù)。我的身材經(jīng)常被一些同學(xué)拿來當(dāng)做笑料。學(xué)習(xí)成績老師已經(jīng)無話可說了。
高一上完，穩(wěn)居班里倒數(shù)后十名，父母逼我留級，但我不同意，硬著頭皮上完了高二，眼見前途一片黑暗，再加上自己肥胖，可謂我這個人一塌糊涂，一些同學(xué)很看不起我，斷定我沒前途。我深受刺激，暗暗發(fā)誓，一定要改變自己。于是央求父母父母幫助轉(zhuǎn)學(xué)，換個環(huán)境，忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強。
高一高二整天娛樂，到高三我?guī)缀鯚o任何基礎(chǔ)，剛開始向老師同學(xué)的提問問題，大都被認(rèn)為是“不該問”的問題【太簡單了】，但隨著學(xué)習(xí)深入，在高考前才終于可以提出“有水平”的問題。
在這么差的境地下，我硬是憑著一種“不知天高地厚”的傻氣，一步步站了起來。
啟程
在洛陽一中，高度過了墮落的兩年，我決定重新做人。我拖著肥胖，卑微的自己來到洛陽理工學(xué)院附中，懇請這個學(xué)校能收下我，父母費了很大勁，交了9000元借讀費，學(xué)校才勉強同意我解讀。到班后，因為我是借讀生，又受到班主任冷遇，獨自一人坐在講臺角落，黑板都很難看清，但我沒有自暴自棄，我努力和老師，同學(xué)搞好關(guān)系，建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。期間還是受到一些挫折，有位魏同學(xué)，千方百計要找我麻煩，但我很恰當(dāng)而友好的處理了。最后經(jīng)過父母努力，學(xué)籍最終轉(zhuǎn)到這，成為正式學(xué)生。
奮斗
話說：態(tài)度決定成敗，這絕對是真理。我來這時，心里就燃起一團火，我就是來這里玩命的。我不斷為自己打氣，常常接觸思想積極，優(yōu)秀的學(xué)生，討教經(jīng)驗方法，王藝對我說過：“人的潛力沒有限度，只要想，沒有做不成的事情�！蔽野衙總�人對我的鼓勵寫在便簽紙上，貼在書桌前，一個高三下來墻壁上貼的密密麻麻，很是壯觀，有的飽含哲理，有的類似于希特勒。最有特點的莫過于每天早上的站軍姿，握拳大聲宣誓：
(誓詞有些極端，但我為了給自己打氣宣誓了一高三，沒什么不好意思的)我是，我宣誓：面對鏡子，我看我像一頭雄獅。我擁有無堅不摧的力量，完美的肌肉。我擁有完美的令人贊嘆的歌喉。我擁有超出常人的堅強意志。我認(rèn)真對待每一個問題，認(rèn)真書寫每一個字符。我的專注，我的踏實，我的精力無人可比。我愿意!為即將來臨的高考付出一切!
學(xué)習(xí)
這是最有說頭的。
每天6：40起床以20分鐘完成早餐，洗臉?biāo)⒀�，宣誓，穿衣�?:00出發(fā)。
7:08到校，練字字帖2張。上課全神貫注不用說，下課要么找老師解答問題，要么如饑似渴的復(fù)習(xí)知識，別人在休息，說笑，我在低頭學(xué)習(xí)。
中午11:45放學(xué)我又飛車回家，12:00到家開始做英語一篇完形5篇閱讀一篇改錯是必須的，做完批改，不會的單詞一個不漏的查，【私下做了至少有300套，所以我英語成績迅速躋身班里前列】
1:05左右開始吃飯只需十分鐘，接著迅速睡覺睡30分鐘，伴著stillwaiting的勁爆節(jié)奏，以消防員的速度穿衣，刷牙，對著鏡子，握緊拳頭，露出笑容，出發(fā)!
2:05到校，班里人一般沒來，然后我先練兩張漢字，再練兩張英文字，【所以我字越寫越好】練完，人基本到齊，開始認(rèn)真聽課，下午的大課間，別人在休息說笑，我還是在學(xué)，一分鐘都沒耽誤，晚上到家，不僅運動了，還看了新聞聯(lián)播，還洗了澡，在吃香蕉時，我翻著地圖，作文書【所以我作文越寫越好】，吃完香蕉認(rèn)真完成作業(yè)。
10:00寫一套高考文綜題【高考前2個月，私下做了20多套】
12:00寫一套高考數(shù)學(xué)卷【所以我數(shù)學(xué)分越考越高，私下做了100套以上卷子】
凌晨2:00開始背誦英語作文，一天一篇背到2:30【這次高考作文背到原題】然后刷牙睡覺每天都學(xué)到要吐血。
這次考試結(jié)果絕不意外，其實是沒有發(fā)揮好，以我的努力本可以得到更多分【除了私下任務(wù)，每天還要完成，我們校，如雪片般多的卷子】
一個高三差生的頑強逆襲3
沒有做不到，只有你不敢做
從班級墊底到進入北大：沒有做不到，只有你不敢做
高中進校時他是班上倒數(shù)第一名，父母對他沒抱多大希望。但他最終卻進入北大，是堅持和專注改變了一切，成為咱們身邊普通學(xué)生勵志的模板。
資質(zhì)普通，成績又吊車尾，這樣的孩子在眾人眼中已經(jīng)被劃撥為“差生”一類。但就是這樣一個孩子，提前接到了北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部的預(yù)錄通知書!他，就是來自重慶育才中學(xué)高三(1)班的王旭冉，他的完美轉(zhuǎn)身為普通學(xué)生“逆襲”高考提供了一個最為勵志的模板。
從班級墊底到年級前十
別的孩子還在緊張的準(zhǔn)備高考，王旭冉已經(jīng)給自己安排了美聯(lián)英語的口語課程，“我的口語一直不好�！闭f話慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，從在老家大足讀書開始，成績就非常普通，高中進入育才中學(xué)也純粹是“低空飛過”。進入育才中學(xué)后就讀于十四班，當(dāng)時進校的成績是班上的倒數(shù)第一名。
這還只是王旭冉的第一次“吊車尾”。高二文理分班，他進入一班學(xué)習(xí)，新班級高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒數(shù)第一名�！八咭桓叨Z文外語都差。外語成績進校時就70-80分，還不到90分的及格線，到了高三時就達到127.5分了�！眱蓚�班主任王田麗和李祖明回憶，王旭冉三年的學(xué)習(xí)生涯里就出現(xiàn)了兩次“墊底”，他都一一實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，“高二期間只用了半學(xué)期時間，他就進入年級排名前十名�！�
父母曾對他不抱信心
生物是王旭冉最喜歡的學(xué)科，對生物著迷的程度讓他隨時把生物學(xué)知識用到生活中來。一次和同學(xué)去吃飯，眼見同學(xué)往碗里加味精，他就開始滔滔不絕地分析味精成分，這一點曾讓老師和同學(xué)都大呼受不了。因為他的這份喜愛，班主任王田麗推薦他去了參加生物奧賽班。到了高三，父母擔(dān)心他因為參加奧賽班分散了精力而要求他放棄，有點信心不足的王旭冉在班主任的鼓勵下還是堅持了下來，最后取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績。
事實上，父母對王旭冉的成績并不十分看好，從勉強入校到吊車尾，爸爸媽媽曾經(jīng)最大的期望就是孩子能上個重本線，要是能考上重大那可真是阿彌陀佛了。誰知兒子給了他們一個更大的驚喜，得到北大的錄取書，同時還獲得了育才中學(xué)特別頒發(fā)的3.5萬元獎金，讓父母樂得合不攏嘴。
自我評價資質(zhì)普通
奧數(shù)“天才”李爽與王旭冉是同班同學(xué)，一樣是保送北大，兩個孩子不免被老師和同學(xué)拿來比較�！霸谖铱磥恚瑑蓚�孩子還是有很大區(qū)別。李爽確實是屬于資質(zhì)高、特別聰明，從小就優(yōu)秀的孩子，說是天才不足為過。王旭冉呢，資質(zhì)沒有李爽那么高，甚至說班上還有不少孩子的資質(zhì)都比他好，但是他堅持、穩(wěn)重、扎實讓他超越了大多數(shù)�！蓖跆稃惙治�。
王旭冉對自己的評價與老師如出一轍，但他自己顯得更謙虛：“我一直都覺得自己不夠�！彼f，在學(xué)習(xí)上端正態(tài)度是首要的，在高一時自己就完全沒有什么學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。后期開始專注于課堂，堅持自己的生物奧賽愛好，“其實說起來我的秘訣就是專注、堅持和心態(tài)�！�
其實很多時候我們可以做到，但是心里的障礙阻止了我們?nèi)プ�。如果你能拋棄一切雜念，那么成功就離你很近了。請相信時間花在哪里，成就就在哪里。
