職業(yè)性格測試題及答案(2篇)

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職業(yè)性格測試題及答案1

找工作同做其它事情一樣,也有方法和技巧。()很多人找不到工作并不是因為他們沒有做事的能力,而是因為他們在找工作過程中沒有運用正確的方法和一定的技巧。所謂技巧,主要包括三個方面的內容: ⑴.了解自己,包括了解自己的知識、技能、性格、愛好以及身體狀況等。找工作之前,你必須先對自己有全面的認識,一定得知道自己能做那方面的工作,不適合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低,明明自己沒有能力做的工作卻偏要做,那結果一定是被拒之門外的。 ⑵.了解你所選擇的職業(yè)和行業(yè)。了解職業(yè)崗位的工作內容、工作性質和對從業(yè)者素質的要求。

⑶.自我推薦。在了解自己和工作的基礎上,就開始求職了。求職就是尋找和得到工作的過程,通常包括獲得用人的信息、爭取面試、談話、簽約等環(huán)節(jié)。

了解自己

我要去哪里:

我在哪里:

我有什么:

我的差距在哪里:

我要怎么做:

以上五個問題涵蓋了目標、定位、條件、距離、計劃等諸多方面,只要在以上幾個關鍵點上加以細化和精心設計,把自身因素和社會條件做到最大程度的契合,對實施過程加以控制,并能夠在現(xiàn)實生活中知曉趨利避害,使職業(yè)生涯規(guī)劃更具有實際意義。

做好職業(yè)定位

定位是自我定位和社會定位的統(tǒng)一,只有在了解自己和職業(yè)的基礎上才能夠給自己做準確定位。[)

檢視個人特質

(一)欲望(Desires)) (做事的能力)在此人生階段 你究竟要什么:

(二)能力(Ability) 你擅長什么:

(三)性格特質(氣質、性質) (Temperament) (氣質、性質)你是什么類型的人: 在何種情況下有最佳表現(xiàn):

( 四)資產(Assets) (有形與無形)你有什么比別人占優(yōu)勢的地方: 每個人群都需要定位,其目的是保證自己持續(xù)地發(fā)展。但是各個群體定位的重點不同:定位重點在于澄清自己有什么。過高或者過低估價自己,過于看重自己的文憑,或者看重自己的成績,有的過于低估自己身上的潛質,所以,既需要認真地分析自己,又需要多了解社會需求,以求定位準確。在大多數(shù)情況下,正確的思路是,做你應該做的事,而不是做你喜歡做的事

確定職業(yè)錨

影響一個人職業(yè)錨的因素有:

1、天資和能力:

2、工作動機和需要;

3、人生態(tài)度和價值觀

一個人的所有工作經歷、興趣、資質、性向等等集合而成為他的“職業(yè)錨”。(]它告訴此人,到底什么才是最重要的。在人生的進程中,梳理自己的職業(yè)經歷,明確自己的職業(yè)定位,就可以讓自己少走彎路,大步邁向成功。

下面我們來做一個小小的測試,看看你是哪種職業(yè)錨。

1.你在高中時期主要對哪些領域比較感興趣:為什么會對這些領域感興趣: 你對這些領域的感受是怎樣的:

2.你在大學時期主要對哪些領域比較感興趣?為什么會對這些領域感興趣?你對這些領域的感受是怎樣的?

3.你畢業(yè)之后所從事的第一種工作是什么: 你期望從這種工作中得到些什么?

4.當你開始自己的職業(yè)生涯的時候,你的抱負或長期目標是什么?

5.你第一次換工作或換公司的情況是怎樣的?

你指望下一個工作能給你帶來什么?

6.你后來換工作、換公司或換職業(yè)的情況是怎樣的?

你怎么會做出變動決定?

你所追求的是什么?(請根據(jù)你每一次更換工作、公司或職業(yè)的情況來回答這幾個問題。)

7.當你回首自己的職業(yè)經歷時,你覺得最令自己感到愉快的是哪些時候?

8.當你回首自己的職業(yè)經歷時,你覺得最讓自己感到不愉快的是哪些時候?你認為這些時候的什么東西最令你感到不愉快?

9.你是否曾經拒絕過從事某種工作的機會或晉升機會?為什么?

10.現(xiàn)在請你仔細檢查自己的所有答案,并認真閱讀關于五種職業(yè)錨(管理型、技術或功能型、安全型、創(chuàng)造型、自治與獨立型)的描述。[)

技術或功能型職業(yè)錨

具有較強的技術或功能型職業(yè)錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質的職業(yè)。相反,他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術或功能領域中不斷發(fā)展的職業(yè)。

管理型職業(yè)錨

有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強烈動機,"他們的職業(yè)經歷使得他們相信自己具備被提升到那些一般管理性職位上去所需要的各種必要能力以及相關的價值傾向。"必須承擔較高責任的管理職位是這些人的最終目標。當追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時候,許多人回答說,他們之所以認為自己有資格獲得管理職位,是由于他們認為自己具備以下三個方面的能力:

(1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力);

(2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監(jiān)督、領導、操縱以及控制他人的能力);

(3)情感能力(在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力)。

創(chuàng)造型職業(yè)錨

麻省理工學院的有些學生在畢業(yè)之后逐漸成為成功的企業(yè)家。[]在施恩看來,這些人都有這樣一種需要:"建立或創(chuàng)設某種完全屬于自己的東西--一件署著他們名字的產品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們的成就的個人財富等等。"比如,麻省理工學院的一位畢業(yè)生已經成為某大城市中的一個成功的城市住房購買商、修繕商和承租商;另外一位麻省理工學院的畢業(yè)生則創(chuàng)辦了一家成功的咨詢公司。

自主與獨立型職業(yè)錨

麻省理工學院的有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時似乎被一種自己決定自己命運的需要所驅使著,他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況,因為,當一個人在某家大企業(yè)中工作的時候,他或她的提升、工作調動、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業(yè)生中有許多人還有著強烈的技術或功能導向。然而,他們卻不是(像持有技術或功能型職業(yè)錨的人那樣--譯者注)到某一個企業(yè)中去追求這種職業(yè)導向,而是決定成為一位咨詢專家,要么是自己獨立工作,要么是作為一個相對較小的企業(yè)中的合伙人來工作。具有這種職業(yè)錨的其他一些人則成了工商管理方面的教授、自由撰稿人或小型零售公司的所有者等等。

安全型職業(yè)錨

麻省理工學院還有一少部分畢業(yè)生極為重視長期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業(yè):這些職業(yè)應當能夠

提供有保障的工作、體面的收入以及可靠的未來生活。[)這種可靠的未來生活通常是由良好的退休計劃和較高的退休金來保證的。

對于那些對地理安全性更感興趣的人來說,如果追求更為優(yōu)越的職業(yè),意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話……迫使他們舉家搬遷到其他城市,那么他們會覺得在一個熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對他們來說是更為重要的。對于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來說,安全則是意味著所依托的組織的安全性。他們可能優(yōu)先選擇到政府機關工作,因為政府公務員看來還是一種終身性的職業(yè)。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們去從事何種職業(yè)。

根據(jù)你對上述這些問題的回答,分別將每一種職業(yè)錨賦予從1~5之間的某一分數(shù),其中1代表重要性最低;5代表重要性最高。

職業(yè)性格測試題及答案2

一個很著名的測試,菲爾博士在著名女黑人歐普拉的節(jié)目里做的,滿準確的,現(xiàn)在很多公司人事部門都用的。答復是依現(xiàn)在的您,不要依過去的您。這是一個目前很多大公司人事部門實際采用的測試。

(1)你走路時是……

a)大步的快走

b)小步的快走

c)不快,仰著頭面對著世界

d)不快,低著頭

e)很慢

(2)和人說話時,你……

a)手臂交疊的站著

b)雙手緊握著

c)一只手或兩手放在臀部

d)碰著或推著與你說話的人

e)玩著你的耳朵、摸著你的下巴、或用手整理頭發(fā)

(3)你何時感覺最好?

a)早晨

b)下午及傍晚

c)夜里

(4)坐著休息時,你的……

a)兩膝蓋并攏

b)兩腿交

c)兩腿伸直

d)一腿卷在身下

(5)碰到你感到發(fā)笑的事時,你的反應是……

a)一個欣賞的大笑

b)笑著,但不大聲

c)輕聲的咯咯地笑

d)羞怯的微笑

(6)當你去一個派對或社交場合時,你……

a)很大聲地入場以引起注意

b)安靜地入場,找你認識的人

c)非常安靜地入場,盡量保持不被注意

(7)當你非常專心工作時,有人打斷你,你會……

a)歡迎他

b)感到非常惱怒

c)在上兩極端之間

(8)下列顏色中,你最喜歡哪一顏色?

a)紅或橘色

b)黑色

c)黃或淺藍色

d)綠色

e)深藍或紫色

f)白色

g)棕或灰色

(9)你經常夢到你在……

a)落下

b)打架或掙扎

c)找東西或人

d)飛或漂浮

e)你平常不做夢

f)你的夢都是愉快的

現(xiàn)在將所有分數(shù)相加,再對照后面的分析

(10)臨入睡的前幾分鐘,你在床上的姿勢是……

a)仰躺,伸直

b)俯躺,伸直

c)側躺,微卷

d)頭睡在一手臂上

e)被蓋過頭

分數(shù)

1.(a) 6 (b) 4 (c) 7 (d) 2 (e) 1

2.(a) 4 (b) 2 (c) 5 (d) 7 (e) 6

3.(a) 2 (b) 4 (c) 6

4.(a) 4 (b) 6 (c) 2 (d) 1

5.(a) 6 (b) 4 (c) 3 (d) 5

6.(a) 6 (b) 4 (c) 2

7.(a) 6 (b) 2 (c) 4

8.(a) 6 (b) 7 (c) 5 (d) 4 (e) 3 (f) 2 (g) 1

9.(a) 4 (b) 2 (c) 3 (d) 5 (e) 6 (f) 1

10.(a) 7 (b) 6 (c) 4 (d) 2 (e) 1

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