高三數(shù)學第一輪復習計劃
高三第一輪復習時間很長，對所有知識點都會一個不落地復習，所以這時有不會的一定要學會了，時間上是完全來得及的。尤其對于數(shù)學科目來說，急躁不得，數(shù)學不是一蹴而就的，要靜下心來琢磨每個知識點可能考到的問題。
數(shù)學一輪復習不能沒有計劃，盲目做題只能讓你陷入題海戰(zhàn)術之中，看不到成效�？梢杂杏媱澋刈霾粫念}，分成看書、做題、總結幾個步驟，直到做會為止，再做下一系列不會的題目。
數(shù)學最好不要總是挑簡單的題做，也就是說不要挑會做的題做，這樣不會有進步，只有不斷挑戰(zhàn)自我，把難題都逐步搞定了，才能提高數(shù)學成績。
高三數(shù)學第一輪復習策略
高三數(shù)學第一輪復習不能總是跟著老師的步調走，也要有自己的主見，一味順從妥協(xié)而沒有個性成績也不一定會有明顯的提高。數(shù)學第一輪復習要不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，心靜下來才有好的復習效果，急于求成反而會自亂陣腳。
高三其實時間還很充足，每個知識點都會復習好幾遍，所以最好還是在第一遍的時候就一遍過，一次學透，千萬不要學四五遍還是跟初學時候一樣。
數(shù)學第一輪復習一定要重視教材，或許有人覺得教材沒什么可看的，大錯特錯，考試出的題都能在教材中找到依據(jù)。只有把公式、定義、基本概念理解透了，才能真正學好數(shù)學。書要一個字一個字細細的看！
做完數(shù)學題一定要學會反思。如果不反思、不總結，你會發(fā)現(xiàn)今天錯的題目明天依然會錯，相當于題目白做了，豈不是得不償失。所以最好是盯住不會的題目不放，直到學會為止。
高三是一個復習的過程，只需要研究一下目前的高考趨勢，學習一下考試說明，結合自身學習情況就可以制定切實可行的復習計劃。針對高三數(shù)學的復習，老師總結了部分可參考的建議。
一、把握高考形勢，確定高三數(shù)學復習的計劃
我們知道，目前的高考在不斷改革，高考形勢也在不斷變化，那么我們心中要有明確的認識，清楚的知道高考要考什么，我們要如何應對高考。2016年四川高考所有科目將回歸使用全國卷，這意味著我們在復習時要根據(jù)全國卷命題規(guī)律來有針對性的復習。
觀察15全國卷高考，與四川卷最大的不同在于數(shù)列的大題沒有了，后面多了三個選作題，學生選作一題，選做題中對以前沒有重點學習的極坐標有了考察。
高三的數(shù)學復習計劃大致分為三個階段，有著不同的任務、目標和學習方法。
第一階段是高三第一學期的數(shù)學基礎復習。我們應該與學校老師的復習安排大體一致，即一輪復習主要是跟著老師進度走，盡量把所有的高考知識點做到毫無遺漏的復習，強調細節(jié)，掌握好基礎知識。
第二階段是高三第二學期前半部分的數(shù)學系統(tǒng)復習，即二輪復習。我們要把數(shù)學的幾大分支，如函數(shù)、三角、數(shù)列、解析幾何等知識進行系統(tǒng)化、條理化。對整個數(shù)學考點進行梳理，并發(fā)現(xiàn)自己的問題，針對性的查漏補缺。
第三階段是考前一兩個月的數(shù)學綜合復習，即沖刺階段。我們應該要懂得文武之道，一張一弛，在加強模擬訓練，提高考試技巧的同時也要調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，調整好心態(tài)來迎接高考。
二、堅定信心，落實好整個數(shù)學復習計劃
高三是一個快節(jié)奏，大運動量的學習生活階段，我們需要有條不紊的落實好復習計劃，提高學習效率。期中最重要的是堅定信心，哪怕數(shù)學基礎比較差，也要相信經過高三一年的努力，高考同樣會出現(xiàn)奇跡的。只是我們需要充滿信心，腳踏實地，多做解題反思，日積月累，水到渠成。
數(shù)學是高考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數(shù)學。進入高中以后，往往有不少同學不能適應數(shù)學學習，進而影響到學習的積極性，甚至成績一落千丈。出現(xiàn)這樣的情況，原因很多。但主要是由于同學們不了解高中數(shù)學教學內容特點與自身學習方法有問題等因素所造成的。有不少同學把提高數(shù)學成績的希望寄托在大量做題上。我認為這是不妥當?shù)�，我認為，“不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。
其次要掌握正確的學習方法。鍛煉自己學數(shù)學的能力，轉變學習方式，要改變單純接受的學習方式，要學會采用接受學習與探究學習、合作學習、體驗學習等多樣化的方式進行學習，要在教師的指導下逐步學會“提出問題?實驗探究?開展討論?形成新知?應用反思”的學習方法。這樣，通過學習方式由單一到多樣的轉變，我們在學習活動中的自主性、探索性、合作性就能夠得到加強，成為學習的主人。
總之，對高中生來說，學好數(shù)學，要抱著濃厚的興趣去學習數(shù)學，積極展開思維的翅膀，主動地參與教育全過程，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，愉快有效地學數(shù)學。
