優(yōu)秀團干部主要事跡材料一
在團市委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和我校黨支部的關(guān)心、支持下，本人在思想上用心上進，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風(fēng)和卓有成效的工作贏得了全校師生的好評。具體事跡如下：
一、能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛團隊工作。
在日常工作中能不斷進行政治理論學(xué)習(xí)，在加強自身思想建設(shè)的同時，還能不斷與同事加強共同學(xué)習(xí)的機會。
二、富有愛心，為人正直，作風(fēng)正派，能夠率先做團員青年的表率。
在?中團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業(yè)，為人師表，維護團結(jié)。在日常工作學(xué)習(xí)、生活中，能嚴(yán)格要求自我，端正自我的思想，處處以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。在汶川震災(zāi)和團市委各類救助弱勢群體捐款中，能用心捐款，并能及時上繳特殊黨費。時刻以高尚的情操，樂于奉獻、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來激勵學(xué)生，鼓舞學(xué)生，真正起到了表率作用。
三、團委工作中注重創(chuàng)新，提高工作實效。
在一年多的團委工作中，本人深刻地認(rèn)識到當(dāng)前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實是求是、與時俱進的理論品質(zhì)，承擔(dān)起在廣大青年學(xué)生中學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表”重要思想的重任，承擔(dān)起帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生把共產(chǎn)主義的偉大理想和*的的偉大實踐結(jié)合起來的重任，因此，作為高中學(xué)校的團工作，就應(yīng)當(dāng)思考高中階段學(xué)生的特殊性，結(jié)合新世紀(jì)高中學(xué)子的特點，用心探索全新的工作方法，切實為廣大青年學(xué)生服務(wù)。
一年多來，遵循這一思路，我能配合學(xué)校工作重點，用心地開展工作，收到了必須的成效。如為了更好地推動學(xué)生社會實踐工作以及幫困助學(xué)，經(jīng)與郵政局協(xié)商，在校園開設(shè)了共青團報刊亭，此舉不僅僅豐富了校園文化氛圍，創(chuàng)造了學(xué)生實踐機會，并為貧困學(xué)生帶給了勤工儉學(xué)的崗位。本學(xué)期，在原有廣播臺的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校校慶辦的設(shè)立，對外宣傳的需要，在我的組織下，成立了學(xué)校的記者團，使學(xué)校翊志廣播臺每一天都有校園新聞播出。如今，這批學(xué)生記者活躍在學(xué)校的各個角落，表揚先進、針貶落后，有力地推動了學(xué)校禮貌建設(shè)，因為我校為相對落后山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，家境貧困而學(xué)習(xí)勤奮優(yōu)秀的學(xué)生個性多，為了幫忙他們完成學(xué)業(yè)，發(fā)動成立了“?中愛心基金”、環(huán)保實踐基地、廢品有償回收等，透過行政撥付、捐款、自創(chuàng)等形式籌集到了五萬多元，結(jié)對貧困學(xué)生已達(dá)30多人。正是因為在團工作中能用心創(chuàng)新，不斷探索，才能在工作方法上推陳出新，適合學(xué)生的特點，得到了學(xué)生的支持，從而真正使團工作貼近學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，收到了實效。
總之，在平時工作中能切實做好團隊工作，具有竭誠為共青團健康成長服務(wù)的事業(yè)心和職責(zé)感，具有深入實際的工作作風(fēng)，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能組織、引導(dǎo)和幫忙團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德實踐活動，使我校共青團工作再上新臺階。
優(yōu)秀團干部主要事跡材料二
劉俊秀，女，27歲，現(xiàn)任新巴爾虎右旗烏爾遜學(xué)校團委書記。自1999年9月份到烏爾遜學(xué)校工作以來，她用心要求進步，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，勤懇工作，甘于奉獻，充分發(fā)揮了青年黨員的先鋒模范帶頭作用，無論在教學(xué)中，還是在共青團組織活動中都做了超多的工作，取得了優(yōu)異的成績，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)直屬教科局和團員青年們的好評。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識，提高自身修養(yǎng)。
多年來劉俊秀同志始終把政治素質(zhì)放在第一位，堅持在思想上、紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，以及黨在不一樣時期的最新路線方針政策，于2004年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。她牢固樹立奉獻勝于一切的人生觀、事業(yè)重于一切的價值觀，自覺做到忠于職守，奮發(fā)有為。
二、刻苦學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，為團員青年做表率。
劉俊秀老師是學(xué)校教師中較為年輕的一位骨干教師。她的教風(fēng)大方優(yōu)雅，教學(xué)質(zhì)量高，而且注重與學(xué)生的交流力求每一位上課的學(xué)生都有收獲。十分注重教學(xué)科研工作，精心確定選題，認(rèn)真撰寫論文，提高了教育教學(xué)理論素養(yǎng)。透過幾年的辛勤工作，她在本職崗位上取得了必須成績，連續(xù)幾年被評為校級優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干。2002、2006年度被評為旗級優(yōu)秀教師。2003年到2005年個人考核連續(xù)三年評為優(yōu)秀。在2005年的中考中，她所帶的班級總成績在牧業(yè)四旗中排行第一，有四科平均分?jǐn)?shù)第一，本人所教的英語成績也創(chuàng)了本校歷年中考的最好成績，受到了旗教科局和學(xué)校的高度贊揚。得到了全社會的一致好評。
三、作風(fēng)扎實，甘于奉獻，努力為青年服務(wù)。
劉俊秀同志自從開始從事團委工作開始，就扎扎實實的努力工作著。用心到兄弟團組織進行學(xué)習(xí)，向上級團委請教，組織團內(nèi)青年教師學(xué)生學(xué)習(xí)團章，了解團內(nèi)的知識，用心開展活動。每年做好團委基本工作的同時，配合學(xué)校、上級團委開展了豐富多彩、富有教育好處的各種活動，使共青團組織在學(xué)校這片沃土上生根發(fā)芽，牢牢占據(jù)了青少年思想教育的陣地，在學(xué)校青年教師和學(xué)生中樹立了團組織的高大形象。由于工作突出2005年被評為“旗級優(yōu)秀團干部”。2007年上半年團內(nèi)進行了“增強共青團員意識主題教育”“樹立新時期團員團干部形象”的大討論活動，劉俊秀同志認(rèn)真按照團旗委的要求，開展了“*新風(fēng)采”團員標(biāo)準(zhǔn)大討論等一系列活動。由于她的努力，烏爾遜學(xué)校團委充滿了活力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。
四、堅持原則，公道正派，在團員青年中樹立威信。
劉俊秀同志在工作中從不計較個人得失，做事公道正派，顧全大局，敢于堅持原則。能夠做到與同志們密切合作、相互幫忙。從不攬功諉過，假公濟私。助人為樂，同事中任何人有困難她都會伸出友愛之手，熱情關(guān)心每一位同事，在同事中個性是在團員青年中樹立了較高的威信。
作為一名基層團組織負(fù)責(zé)人，劉俊秀同志注重共青團的組織建設(shè)，關(guān)注團員青年的成長成才，在工作中勇于創(chuàng)新，起到了模范帶頭作用。在上級團委的帶領(lǐng)下，堅持服務(wù)青年，充分發(fā)揮青年生力軍和突擊隊作用，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，為學(xué)校的發(fā)展事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻，推動學(xué)校共青團工作的不斷發(fā)展。
優(yōu)秀團干部主要事跡材料三
xxx，男，1987年7月出生，擔(dān)任xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院08化工一班團支書，入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，他本著為全班同學(xué)服務(wù)的理念，在思想上，學(xué)習(xí)上，工作等各方面取得了較大的進步。
一、在思想上
該生平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“xxxx”。不斷提高自身政治修養(yǎng)，他思想健康，活躍，常常能提出一些好的意見或推薦。作為班級的團支書，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，透過業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，他成為一名合格的預(yù)備黨員，透過學(xué)校開設(shè)的德育課程，從而樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀，他堅信中國共產(chǎn)黨是最偉大，最先進的黨派，不斷增加黨對的信心。
二、在學(xué)習(xí)上
他努力做到腳踏實地，雖然平時工作十分繁忙，他用心做到把工作和學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來，合理安排時間，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。他努力做到勤奮刻苦，虛心好問，以務(wù)實的態(tài)度對待每一門學(xué)科，努力做到一步一個腳印，他認(rèn)為自我作為一名學(xué)生干部，如果連自我的學(xué)習(xí)都搞不好，那還有時間為大家服務(wù)，又怎樣能起到模范帶頭作用呢?記得他剛?cè)雽W(xué)時成績中等，經(jīng)過一年多的努力，成績名列前茅。但成績不等于滿足，反而是作為一種動力促使著他進步，促進他走向成熟，融入社會，肩負(fù)起歷史賦予他的使命。曾獲得“國家勵志獎學(xué)金”“一等獎學(xué)金”“三好學(xué)生”國家勵志獎學(xué)金等榮譽稱號。
三、工作上
他能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，在做好班級的常規(guī)工作的同時，能對整個班級的發(fā)展做好長期的規(guī)劃，制定長期發(fā)展的方向和目標(biāo)并且在班級和系里舉辦各種各樣的活動，例如：“棋藝大賽”“有獎?chuàng)尨鸶傎悺薄坝┻^冬至包餃子活動”以及各種座談會和演講比賽。一次又稱一次的活動帶來同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們對我的信任度增加了，他們微笑的面孔讓我充滿了工作的激情，同時極大的他高了我的組織，管理交際及協(xié)作潛力同時培養(yǎng)了我的吃苦耐勞的精神，曾獲得“大學(xué)生自強之星”“優(yōu)秀團干部”“先進個人衛(wèi)生獎”“潛力素質(zhì)擴展獎”等榮譽稱號。
四、在生活上
在班級里他處處嚴(yán)格要求自我，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，他把同學(xué)們的事當(dāng)做自我的事一樣對待，他能用心帶頭參加學(xué)校的各項活動，群眾榮譽感較強，平時他養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，他不但能真誠的指出同學(xué)們的錯誤與缺點，也能夠正確對待同學(xué)們的批評和意見，而對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會同學(xué)的錯接耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我，在生活上他十分節(jié)儉，從不鋪張浪費，但是只要哪個同學(xué)生活遇到困難他都潛力所能及的幫忙。
他身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)，能夠說他是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部，在學(xué)生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣他應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀團干部。
最后，回首往事，我為我們所取得的成績而感到驕傲：展望未來，我滿懷期望，信心十足，成功的背后凝結(jié)這汗水，我會更加努力日益進取。做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。
