雙擁先進(jìn)個人事跡材料【篇一】
萬xx同志現(xiàn)任西峽職專團(tuán)委書記、音樂教研組組長、音樂教師、河南省音樂家協(xié)會會員、西峽縣音樂舞蹈家協(xié)會副主席。2000年4月，受武警西峽中隊邀請為戰(zhàn)士們教唱歌曲，從此拉開了與武警西峽中隊“軍民共建”的序幕，與中隊官兵深深結(jié)下了不解的魚水之緣。算來已是整整16多個年頭了……
萬xx同志說：小時候，看到解放軍戰(zhàn)士總覺得他們是“解放軍叔叔”，心中也總是充滿著敬仰與羨慕，覺得他們是那樣的英武高大。但當(dāng)他走進(jìn)軍營后卻看到的是身著軍裝一臉稚氣的‘兵娃娃’。雖然戰(zhàn)士們充滿著青春和活力，但初進(jìn)軍營的他已感到了部隊生活的苦累與單調(diào)---站崗巡邏與訓(xùn)練、政治學(xué)習(xí)與開會、整理內(nèi)務(wù)與勞動等等。這讓他萌生了為戰(zhàn)士們、為子弟兵們做點事兒以豐富其業(yè)余生活的想法。最初想到的是每周抽出半天的時間為戰(zhàn)士們教唱一首歌，調(diào)節(jié)一下枯燥的軍營生活。沒想到，這一教一唱就是十六個年頭 ……
十六年間，除了戰(zhàn)士們迎接檢查、執(zhí)行任務(wù)、處理突發(fā)事件外，無論風(fēng)霜雪雨，他每周必到中隊為戰(zhàn)士們教唱歌曲，與戰(zhàn)士們共同放歌軍營。十多年來教唱的歌曲從《綠色軍衣》《當(dāng)兵的人》《說句心里話》到《再見吧老兵》，又從《武警之歌》《軍人道德組歌》到《聽黨指揮歌》等數(shù)百余首。算來往返數(shù)百余次，奔波數(shù)千里。戰(zhàn)士們在歌聲中快樂著、成長著，歌聲也讓戰(zhàn)士們的情操、覺悟提高著、陶冶著，他也被戰(zhàn)士們的歌聲感染著……
在這些活動中，萬老師還主動地在注意尋找、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)苗子，意在將他們培養(yǎng)成文藝骨干。比如：戰(zhàn)士米利軍、劉強(qiáng)、馮鋒等。米利軍會唱歌還善于鉆研，慢慢地被萬老師培養(yǎng)成了中隊的電子琴手;劉強(qiáng)在入伍之前是業(yè)余小號手;馮鋒唱的歌曲《小小子彈殼》情真意切、真實感人。萬老師幫他們提高演奏、歌唱技術(shù)，還一點一點教他們樂理知識和識譜。之后經(jīng)常和這些骨干人才一起，為戰(zhàn)士們做輔導(dǎo)?-例如：獨(dú)唱《為了誰》、《母親》等，還幫他們編排了合唱《東西南北兵》、《中國人民解放軍軍歌》《軍人道德組歌》等。在歌聲中，戰(zhàn)士們豐富了生活、愉快了身心、增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、強(qiáng)化了集體主義觀念，也加深了友誼、拉近了官兵關(guān)系。
隨著戰(zhàn)士們業(yè)余生活的不斷豐富及音樂素養(yǎng)的日漸提高，隨著戰(zhàn)士們對精神生活的進(jìn)一步追求，萬老師根據(jù)戰(zhàn)士們的工作、戰(zhàn)斗、生活實際情況，為戰(zhàn)士們編排了節(jié)目《武警風(fēng)彩》、《當(dāng)兵的人》、《東西南北兵》、《官兵友愛歌》等，供戰(zhàn)士們自我欣賞，也積極幫他們走出去參與到省市縣的文藝演出中去，讓外界了解我們的戰(zhàn)士，讓社會重新認(rèn)識我們的新型軍人。其中由他創(chuàng)編的武術(shù)舞蹈《武警風(fēng)彩》多次參與“迎新兵”、慶“八一”及“西峽縣團(tuán)拜會”等諸多文藝演出，并在市武警支隊節(jié)目評比中獲獎，受到南陽支隊領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，后來成為了中隊的保留節(jié)目;街舞《迷彩身影》參加市省隊歌詠比賽并獲得佳績;戰(zhàn)士劉強(qiáng)的小號獨(dú)奏《小白楊》《說句心里話》和米利軍的獨(dú)唱《為了誰》《綠色軍衣》曾多次參與省總隊文工團(tuán)的巡回演出。戰(zhàn)士們沉浸在“兵演兵”的興奮之中，萬老師也欣慰于子弟兵的歌舞之中。
音樂使戰(zhàn)士們騰越起矯健的身影，也使軍營里飄蕩起快樂的歌聲�？粗鴳�(zhàn)士們?yōu)⒚摮C健的動作，傾聽?wèi)?zhàn)士們高亢震天的歌聲，萬老師也在細(xì)心觸摸著一顆顆年輕的心靈……
“鐵打的營盤流水的兵”，十六寒來暑往、十六載新老交替。每年新兵下連隊的時候，為了讓這些來自“五湖四海”的新戰(zhàn)士感受到新部隊官兵及西峽父老對他們的熱情厚愛，萬老師多次組織自己的家人和朋友們與中隊老戰(zhàn)士一起舉辦一臺“迎新兵聯(lián)誼會”，用優(yōu)美的樂曲和真摯的歌聲及動人的舞蹈對新戰(zhàn)士表達(dá)熱烈的歡迎。
有迎有送，每年的11月底，萬老師又會以同樣的方式多次組織舉辦“送老兵文藝演出聯(lián)誼會”，歡送即將離去、多年為山城西峽的穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航、奉獻(xiàn)青春、做出貢獻(xiàn)的老戰(zhàn)士們，表達(dá)他對老兵無限的眷戀和真摯的祝福，并熱情與老戰(zhàn)士們談心??談人生去向、談退伍后的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、談軍民情誼等，熱心為老戰(zhàn)士們做好退伍前后的情緒安置。
每年新戰(zhàn)士的到來，總會給兵營帶來新景象、注入新活力，同時也為老戰(zhàn)士和部隊干部帶來新的壓力??新兵的生活安置是非常重要的，新兵的心理穩(wěn)定、思想扭轉(zhuǎn)更是重中之重。他們大都是初次遠(yuǎn)涉千里離開家門，大都是初次獨(dú)立生活獨(dú)擋一面，針對新的軍營生活總是充滿茫然與不安。每當(dāng)這個時候，萬老師總會以大哥或朋友的身份與他們談心，幫新戰(zhàn)士打開新生活的局面。他曾多次對新戰(zhàn)士們說：“你們在盡到戰(zhàn)士義務(wù)的同時，也應(yīng)當(dāng)把我們戰(zhàn)斗生活的軍營當(dāng)作一所新的、特別的學(xué)校――從中學(xué)得知識和技能;當(dāng)作一個熔爐――鍛造一個健康的體魄、樹就一個積極向上的心態(tài);當(dāng)作一個綜合性的院校――使自己在這里得以深造、開闊視野，以便將來更快更好地適應(yīng)于社會、服務(wù)于社會、適應(yīng)于多變的世界”。這其實是對新戰(zhàn)士的一份希望――希望他們不管在哪里都不虛渡光陰，也希望他們不管在何地都能夠成人成材。他曾說過：“不可能每個戰(zhàn)士都能聽懂我的話，也不可能每個戰(zhàn)士都會喜歡我的歌聲，但我肯定的是，一定會有戰(zhàn)士從我的話中受到啟迪，也一定會有戰(zhàn)士能從我的歌聲中得到精神的力量和激勵”……他也對中隊干部說過：我所做的一切是針對戰(zhàn)士們的，而不是針對某個干部而言的，不論中隊干部怎樣調(diào)換，我為戰(zhàn)士們歌唱的心情是不會改變的…… 南陽武警支隊的領(lǐng)導(dǎo)們聽到這些話，感慨道：由此看來，山城西峽人的素質(zhì)確實很高啊?……“每逢佳節(jié)倍思親”??萬老師多次在端午節(jié)，拿出自家腌制的雞蛋、鴨蛋和水果送到中隊?wèi)?zhàn)士們手中和戰(zhàn)士們一起過節(jié)，讓戰(zhàn)士們感觸山城人的熱情和好客，也為戰(zhàn)士們增添一些節(jié)日的氣氛。
2003年春，北京武警報的編輯?當(dāng)時掛職南陽市武警支隊副政委?商成永了解到這些事跡時以職業(yè)敏銳的思維說：“萬老師無意中起到了中隊指導(dǎo)員的作用”…… 近年來，戰(zhàn)士們的自身素質(zhì)也在不斷提高著，追求上進(jìn)、追求進(jìn)步的人也越來越多。在部隊這所大熔爐、大學(xué)校里，立志成才、立志成為知識型軍人的戰(zhàn)士也越來越多了。萬老師很關(guān)心報考軍校的戰(zhàn)士們的工作學(xué)習(xí)情況，他多次主動了解他們在文化課學(xué)習(xí)中的難題及進(jìn)度情況，考前是否都已準(zhǔn)備到位等等，主動和戰(zhàn)士們一起探討學(xué)習(xí)方法、一起討論如何提高復(fù)習(xí)效率等等，還多次邀請他的同事、朋友等專業(yè)老師為這些報考軍校的士兵兄弟們開辦義務(wù)輔導(dǎo)班，為戰(zhàn)士們指導(dǎo)、補(bǔ)課、模擬測試、分析試卷、講解試題、剖析重點難點……既提綱攜領(lǐng)又個別對待地進(jìn)行綜合輔導(dǎo)，以力爭讓這些有志成材的士兵兄弟們在考試中考出優(yōu)異成績，得以進(jìn)一步深造實現(xiàn)自己的理想。而戰(zhàn)士們每遇到事情也愿意找萬老師商量、談心、交流。漸漸地，戰(zhàn)士們便親切地稱萬老師為“編外指導(dǎo)員”。 2009年12月萬老師根據(jù)自己多年的擁軍經(jīng)歷，以飽滿的熱情和對中隊子弟兵的愛，為西峽中隊官兵創(chuàng)作了軍旅歌曲《雕像》以歌頌當(dāng)代最可愛的人，后此作品在“河南省第十六屆云夢山杯歌曲創(chuàng)作”活動中獲獎。秋，萬老師又為武警南陽支隊創(chuàng)作了隊歌《南都衛(wèi)士之歌》、為武警三中隊創(chuàng)作了隊歌《鐵血精兵》、為武警西峽中隊創(chuàng)作了隊歌《武警西峽中隊?wèi)?zhàn)歌》，均受到相關(guān)部隊官兵的一致好評。2013年和8月，在全國各地的征兵熱潮中，萬老師積極參與到當(dāng)?shù)氐恼鞅ぷ髦�，并和他的朋友用一首激情真摯的《士兵兄弟》和《為了誰》送走了一批批西峽的熱血青年投身祖國的國防事業(yè)。目前，萬老師正在籌劃和協(xié)調(diào)武警戰(zhàn)士技術(shù)學(xué)習(xí)和函授大中專學(xué)歷進(jìn)修事宜，以便中隊?wèi)?zhàn)士在退伍轉(zhuǎn)業(yè)之前，成為有學(xué)歷、有技術(shù)的轉(zhuǎn)業(yè)軍人，盡可為戰(zhàn)士們在走上社會后的就業(yè)、上崗等事宜創(chuàng)造必要的有利條件。
2004年“八一”節(jié)，武警西峽中隊為萬xx老師頒發(fā)了聘書?-正式聘請他為“編外指導(dǎo)員”。萬老師感慨地說：這是中隊官兵對我的厚愛與認(rèn)可，我今后一定會在擁軍和共建活動中更加努力，用我的歌聲和能力為子弟兵服好務(wù)……
鑒于他的事跡，2000年和2009年萬xx同志先后兩次被南陽市委、市政府、南陽軍分區(qū)評為軍民共建“先進(jìn)個人”和“雙擁先進(jìn)個人”，并于2013年春被西峽縣委縣政府、人武部聯(lián)合授予“支持國防建設(shè)十大人物”光榮稱號。值得一提的是，萬xx老師的擁軍行為和事跡在社會上引起反響后，西峽縣委縣政府、縣民政局和縣電視臺對此高度重視，并對他的這種擁軍行為作了高度贊揚(yáng)，并為此聯(lián)手錄制了以“編外指導(dǎo)員”為題的專題片，于2010年4月在西峽電視臺進(jìn)行了報道，后又引起南陽市民政局和電視臺的關(guān)注，其事跡也隨之于2010年5月28日在南陽電視臺進(jìn)行報道。南陽電視臺新聞評論指出：“正是因為有了萬xx老師這樣的擁軍模范，才有了我市雙擁工作的大好局面。”之后，2011年8月1日《南陽日報》、2011年8月12日南陽日報《社會早刊》又分別以《萬xx：去軍營就是走親戚》和《義務(wù)教歌十二載 譜寫擁軍新篇章》為題目刊登、宣傳其擁軍事跡。后來，南陽市民政局又將萬xx的擁軍事跡報送到省民政部門，以便宣傳表彰。
光陰如梭，十六回眸年，十六年風(fēng)雨，十六年歷程，十六年歌聲，唱出了十六年的軍民雨水情誼贊歌。戰(zhàn)士是人民的子弟，人民是戰(zhàn)士的父母。在當(dāng)今構(gòu)建和諧社會、共筑“中國夢”、樹立的大環(huán)境下，軍民的雨水之情更顯重要。萬xx同志說：擁軍無小事，事事總關(guān)情。雖然其中有苦和累，但只要戰(zhàn)士們需要他和他的歌聲，他依然會一如既往、義無反顧地把音樂和歌聲及戰(zhàn)士們的需求記在心里，并及時地送到軍營，送到戰(zhàn)士們中間，讓我們的戰(zhàn)士在歌聲的激勵中勇敢戰(zhàn)斗、快樂成長，讓我們的隊伍在歌聲中不斷發(fā)展迅速壯大起來，在今后的戰(zhàn)斗中敢打仗、打勝仗
雙擁先進(jìn)個人事跡材料【篇二】
xxx同志從事財政社會保障工作，能夠認(rèn)真貫徹落實以人為本、構(gòu)建和諧社會的指導(dǎo)思想和工作要求，把雙擁工作當(dāng)做一項光榮的政治任務(wù)，以高度的工作熱忱，積極出主意、想辦法、抓協(xié)調(diào)、促落實，為雙擁工作的順利開展發(fā)揮了積極的作用。
一是積極落實各項雙擁經(jīng)費(fèi)，xxx同志能以高度的政治責(zé)任感，圍繞創(chuàng)建“全國級雙擁模范縣”目標(biāo)，積極落實各項雙擁政策，將雙擁經(jīng)費(fèi)全面納入縣級財政預(yù)算，xx年縣財政共安排各項雙擁資金xxxx萬元，較xx年增長xxx萬元，確保了雙擁經(jīng)費(fèi)按時、足額發(fā)放。
二是積極調(diào)查研究，探索新時期雙擁工作的新路子。隨著的逐步建立和完善，雙擁工作也應(yīng)與時俱進(jìn)，深入發(fā)展。xxx同志為此做了大量的工作，積極調(diào)查研究，提出了一系列合理化的建議，取得了良好的效果。例如在落實軍隊離退休轉(zhuǎn)地方人員經(jīng)費(fèi)的問題上，xxx同志在查閱大量資料的基礎(chǔ)上，全面掌握政策，改變以前的預(yù)算編制方法，合理測算軍隊離退休轉(zhuǎn)地方人員經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算，將文件規(guī)定應(yīng)由縣財政負(fù)擔(dān)的經(jīng)費(fèi)足額納入預(yù)算，xx年共安排預(yù)算指標(biāo)36.4萬元，較以前年度提高了xxxx萬元，并且隨著工資自然增長及其它政策的出臺，逐年增加預(yù)算。由于經(jīng)費(fèi)得到了保障，軍隊離退休轉(zhuǎn)地方人員能及時享受到國家各項政策，縣財政局社會保障科的工作受到了離退休老干部的一致好評。
