導(dǎo)語：“兩學(xué)一做”，貴在學(xué)。對一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。下面小編整理了兩學(xué)一做四對照四反思個(gè)人剖析材料，歡迎大家閱讀參考!
兩學(xué)一做四對照四反思個(gè)人剖析材料一
近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得明顯成效基礎(chǔ)上，今年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，旨在通過學(xué)習(xí)教育，讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，無論何時(shí)何地何事，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
“兩學(xué)一做”，貴在學(xué)。對一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)�？傮w來說，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，須堅(jiān)持正面教育為主，須弄清楚什么該做什么不該做，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線;引導(dǎo)黨員理解掌握系列重要講話，須弄明白豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為黨在思想、政治、行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。
“兩學(xué)一做”，貴在做。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)是具體的、明確的。利用學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。突出問題導(dǎo)向，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。切實(shí)在做中學(xué)、學(xué)中做，達(dá)到“學(xué)有所得”、“做有所用”的目的。
“兩學(xué)一做”，貴在改。突出問題導(dǎo)向,聚焦問題查、對照問題改,端正思想作風(fēng),解決突出問題。弄清主次和輕重，什么問題百姓反映最強(qiáng)烈，就先著重整改什么問題，對要解決的問題排出任務(wù)書、列出時(shí)間表、明確責(zé)任人，細(xì)化整改內(nèi)容、整改步驟、整改措施，確保整改一絲不茍落實(shí);對出現(xiàn)一個(gè)問題要用“壯士斷腕” 的勇氣、“刮骨療傷”的氣魄，以踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)進(jìn)行整治。
“兩學(xué)一做”，貴在干。把學(xué)習(xí)教育著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在做合格共產(chǎn)黨員上,教育引導(dǎo)黨員具備鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)，從而把開展學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前決勝同步小康、推進(jìn)“四個(gè)全面”、改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來,堅(jiān)持干字當(dāng)頭、實(shí)干興省,做到兩手抓、兩不誤，干出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的業(yè)績。
“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)。不同領(lǐng)域不同行業(yè)的學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、方法措施等都需從實(shí)際出發(fā)，注重分類指導(dǎo)，給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。黨委(黨組)要堅(jiān)持兩手抓，防止 “兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學(xué)習(xí)教育，把廣大黨員奮發(fā)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神激發(fā)出來，爭取成為“四講四有”優(yōu)秀黨員，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
兩學(xué)一做四對照四反思個(gè)人剖析材料二
黨的十八大以來，多次從增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等多個(gè)層面對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員提出明確要求。每個(gè)黨員都要把握這些基本要求，并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時(shí)時(shí)對照、常常反省，不斷校準(zhǔn)自己的思想和行為，堅(jiān)持不懈地做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格共產(chǎn)黨員。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著力夯實(shí)“做”的基石。要以學(xué)習(xí)打牢“做”的思想根基。思想覺悟和政治素質(zhì)，是“做”的思想根基，是“做”的動(dòng)力源泉。共產(chǎn)黨員是具有共產(chǎn)主義思想覺悟的先進(jìn)分子，但較高的思想覺悟和政治素質(zhì)哪里來?關(guān)鍵來源于學(xué)習(xí)。一個(gè)不斷深入學(xué)習(xí)的過程，就是不斷提高思想認(rèn)識(shí)的過程。學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一切進(jìn)步的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的落后是一切落后的根源。
沒有先進(jìn)理論武裝的政黨，不可能是先進(jìn)的黨;沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮先鋒模范的作用。一名黨員，不解決學(xué)習(xí)問題，就會(huì)對黨的路線、方針、政策、形勢、任務(wù)和紀(jì)律淡忘或不解，就無法從行動(dòng)上去發(fā)揮帶頭作用，就會(huì)導(dǎo)致思想修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)的滑坡，放松對人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造。更為嚴(yán)重的是，黨員放松學(xué)習(xí)，會(huì)使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準(zhǔn)。面對嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢，面對復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)矛盾，只能靠學(xué)習(xí)，才能保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定和行動(dòng)上的自覺。
要以學(xué)習(xí)增長“做”的才干。曾指出：全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，都要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感，都要努力增強(qiáng)本領(lǐng)，都要一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)。一些同志在實(shí)際工作中，往往忙于事務(wù)、忙于應(yīng)酬，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“忙”字，很少靜下心來讀書學(xué)習(xí)。
要知道 “思路決定出路”，不學(xué)習(xí)哪來“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領(lǐng)?那么，學(xué)什么?怎么學(xué)呢?“兩學(xué)”，就是最好的學(xué)習(xí)�！皟蓪W(xué)”的同時(shí)，還要善于向書本學(xué)，用科學(xué)的理論知識(shí)來分析問題、指導(dǎo)工作;向他人學(xué)，做到“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”;向?qū)嵺`學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
聚焦“合格”，不斷明確“做”的標(biāo)準(zhǔn)。黨員不是生活在真空中。每一個(gè)黨員在社會(huì)上都具有雙重身份：一方面，他們在政治信仰和組織形態(tài)上是一個(gè)共產(chǎn)黨員，是一個(gè)自愿為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的先進(jìn)分子;另一方面，他們又都有著各自不同的職業(yè)和崗位，在社會(huì)上扮演著各種各樣的角色。如果撇開職業(yè)差異去泛泛地看黨員的先進(jìn)性，去講“四講四有”，就會(huì)使標(biāo)準(zhǔn)難以落到實(shí)處。
每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯(lián)系具體環(huán)境、具體條件和具體任務(wù)，與各自所在崗位、所負(fù)職責(zé)相結(jié)合，在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為黨的事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們的黨需要“接地氣”的黨員，把先進(jìn)性要求貫穿于行使權(quán)利、履行義務(wù)的過程之中，貫穿于工作、生活的過程之中。
立足本職崗位，積極爭當(dāng)“做”的模范。要敢于擔(dān)當(dāng)，要守土有責(zé)、守土盡責(zé)。要嚴(yán)格按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)去做，去作為。敢于擔(dān)當(dāng)，要強(qiáng)化問題意識(shí)、勇于直面矛盾。只要每個(gè)黨員都多一份責(zé)任、多一份擔(dān)當(dāng)，只要每個(gè)黨員都能做到“四講四有”，黨的工作就一定會(huì)發(fā)光出彩。
當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是當(dāng)代共產(chǎn)黨人肩負(fù)的歷史使命。硬脊梁才能挑重?fù)?dān)。面對改革征途中的一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘，更需要黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部以“抓鐵有痕”的膽識(shí)和干勁，攻堅(jiān)克難，敢抓敢管。敢于擔(dān)當(dāng)，還體現(xiàn)在同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭上。共產(chǎn)黨員一方面要心存敬畏，約束自己，清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅(jiān)持原則，敢于抵制不正之風(fēng)，敢于唱“黑臉”，敢于站出來批評有錯(cuò)誤的人和事，不隨聲附和，不當(dāng)老好人。
要發(fā)揮模范作用�！八闹v四有”標(biāo)準(zhǔn)是全體黨員的標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)揮共產(chǎn)黨員的作用，就要把“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)具體化、實(shí)踐化。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的黨員大多數(shù)是默默無聞的。但平凡中孕育著偉大，作為一名共產(chǎn)黨員，只要自覺做到“四講四有”，堅(jiān)定信念，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，立足現(xiàn)實(shí)，就能干大事。
要始終走在前列，發(fā)揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯(cuò)誤傾向、違法違紀(jì)行為作斗爭。發(fā)揮骨干作用。黨員要努力學(xué)習(xí)，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業(yè)業(yè)，立足本職帶頭爭創(chuàng)佳績，以實(shí)際行動(dòng)取得群眾的信賴。要發(fā)揮橋梁作用。黨員要反映群眾的意見和要求，時(shí)刻保持同群眾的血肉聯(lián)系，把群眾與黨緊密聯(lián)接起來，自覺地維護(hù)和服從黨的各級組織的領(lǐng)導(dǎo)。
兩學(xué)一做四對照四反思個(gè)人剖析材料三
近日，濮陽市委老干部局制定并下發(fā)《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，圍繞“三突出四對照”，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
《方案》提出，為促進(jìn)全體黨員自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育堅(jiān)持“三突出”：
一是突出“學(xué)”、“講”抓教育。圍繞“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀(jì)律”、“講道德、有品行”、“講奉獻(xiàn)、有作為”等四個(gè)專題開展學(xué)習(xí)討論，創(chuàng)新方式講黨課，加強(qiáng)黨員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織全體黨員有計(jì)劃、分專題地開展學(xué)習(xí)，持之以恒抓好黨性教育。
二是突出“查”、“評”嚴(yán)要求。學(xué)習(xí)焦裕祿和“三李”精神等先進(jìn)典型事跡，營造創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍，開展民主評議支部班子、民主評議黨員“雙評議”工作選樹優(yōu)秀代表，召開專題組織生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)查找不足之處，以嚴(yán)肅的組織生活促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
三是突出“做”、“改”求實(shí)效。在黨員干部中，開展“堅(jiān)持忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，做焦裕祿式的好干部”、“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn)，崗位建功立業(yè)”活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員時(shí)時(shí)處處銘記身份，積極為黨工作;立足本職崗位做貢獻(xiàn)，堅(jiān)持每月一個(gè)主題，開展“黨員主題活動(dòng)日”活動(dòng);圍繞“六個(gè)著力解決”，通過“四對照四反思”深查細(xì)擺改不足;以“雙聯(lián)四推六覆蓋”為載體，深入開展“萬名黨員精準(zhǔn)扶貧”活動(dòng)。
《方案》要求，各級結(jié)合老干部工作實(shí)際，以“四對照”為標(biāo)準(zhǔn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，制定改進(jìn)措施，不斷提高自身素質(zhì)：
一是對照中辦發(fā)〔2016〕3號文件要求，查找離退休干部黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)施離退休干部黨組織建設(shè)創(chuàng)新提升工程，在老干部大學(xué)、老年協(xié)會(huì)和關(guān)工委等組織新建離退休臨時(shí)黨支部，創(chuàng)新組織設(shè)置形式，配強(qiáng)老干部黨支部班子，開展黨支部書記培訓(xùn)。
二是對照市委工作大局，查找在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和精神文明建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)。組織開展“五老”隊(duì)伍進(jìn)社區(qū)、“看濮陽、論發(fā)展”系列活動(dòng)，組建老年網(wǎng)宣隊(duì)伍，通過網(wǎng)絡(luò)傳播正能量，深化老干部學(xué)雷鋒互助志愿服務(wù)，評選“最美老干部”。
三是對照新形勢下離退休干部的新情況、新需求，查找服務(wù)管理工作過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)，舉辦老年人健康養(yǎng)生大型公益講座、老干部文藝匯演、作品展等活動(dòng)，在老干部中開展主題征文、健身展示大賽等活動(dòng)，豐富老干部精神文化生活。
四是對照中央、省、市對新時(shí)期老干部專干能力素質(zhì)的新要求，查找在業(yè)務(wù)工作、服務(wù)能力、黨風(fēng)廉政方面的薄弱環(huán)節(jié)，舉辦老干部工作人員培訓(xùn)班，開展專題調(diào)研活動(dòng)，提升黨員干部思想觀念、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力。
兩學(xué)一做四對照四反思個(gè)人剖析材料四
近日，漢川市老干部圍繞深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以學(xué)習(xí)沈因洛同志為切入點(diǎn)，采取“四對照”的辦法，扎實(shí)開展“四個(gè)專題”討論，為全面開展離退休干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一是對照沈因洛同志堅(jiān)定信念、對黨忠誠的政治品格，開展“講政治、有信念”專題討論;
二是對照沈因洛同志至善至正、嚴(yán)于律己的高尚風(fēng)范，開展“講規(guī)矩、有紀(jì)律”專題討論;
三是對照沈因洛同志牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，開展“講道德、有品行”專題討論;四是對照沈因洛同志鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界，開展“講奉獻(xiàn)、有作為”專題討論。
市水利局離休干部黃正堂在“四個(gè)專題”討論會(huì)上深有體會(huì)地說：“70年前，我參加過中原突圍的戰(zhàn)爭，如果沒有堅(jiān)定的信念和對黨忠誠的政治品格，我的革命道路不會(huì)走到現(xiàn)在。
我今年已經(jīng)96歲了，我要以沈因洛同志為榜樣，一生跟黨走，在有生之年為黨奉獻(xiàn)我的一生�！笔腥舜笸诵莞刹繉O四維說：“在全市開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育的特定時(shí)期，省委號召我們向沈因洛學(xué)，就是要充分發(fā)揮老干部黨員的政治優(yōu)勢和作用，帶動(dòng)和影響身邊的黨員群眾，為黨和人民的事業(yè)增添正能量�！蹦壳�，全市83個(gè)老干部黨組織已全面開展“講政治、有信念”專題討論。
