中學(xué)辦公室主任自我對(duì)照檢查材料
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一次用群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。學(xué)校黨支部也高度重視，多次組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，要求廣大黨員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)確地查找并整改四風(fēng)問(wèn)題，全面提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，我認(rèn)真深挖查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真梳理查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定、婁底及我市相關(guān)規(guī)定精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
近年來(lái)，個(gè)人在作風(fēng)方面總體感到是求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，各方面的能力都有很大提高。但結(jié)合自身工作的實(shí)際情況，對(duì)照“四風(fēng)”要害，結(jié)合“兩學(xué)”、“三對(duì)照”、“四查找”的要求和標(biāo)準(zhǔn)，自己在思想覺(jué)悟、紀(jì)律意識(shí)、工作作風(fēng)等方面還存在很多問(wèn)題和不足。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
(一)形式主義方面
1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。
(二)官僚主義方面
在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
(三)享樂(lè)主義方面
1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面
由于年輕人生活壓力比較大，我自認(rèn)為在奢靡之風(fēng)方面暫時(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題。
三、存在問(wèn)題的原因剖析
以上問(wèn)題的主要成因如下：
1、學(xué)無(wú)止境，專業(yè)知識(shí)在任何時(shí)候都是需要不斷學(xué)習(xí)的，工作能力在任何時(shí)候都有進(jìn)一步提高的空間。
2、對(duì)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨認(rèn)識(shí)不夠深刻，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。
3、作為一名教師，一名知識(shí)的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，自己有時(shí)忽略了這些方面。
4、人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，人與人之間難免存在誤會(huì)和溝通障礙，所以人際交往能力確實(shí)需要繼續(xù)鍛煉提高。
四、努力方向和改進(jìn)措施
針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，嚴(yán)以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。
要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性，要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)管理知識(shí)、法律知識(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
2、積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢(shì)，把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
3、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造性地開展工作。
今后，我將在黨員干部和全體教師的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為教育事業(yè)添磚加瓦。
中學(xué)辦公室主任自我對(duì)照檢查材料
踐行三嚴(yán)三實(shí)，是黨員干部的終生必修課，是履行共產(chǎn)黨人崇高職責(zé)的根本保證。目前，個(gè)別黨員干部仍存在一些不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題，有的還患上不同程度的“軟骨病”、“冷漠病”、“浮躁病”、“慵懶病”等，大大損害了黨和政府的形象。因此，要解決干部不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題須防治好“四種病”。下面就一起來(lái)看看小編整理的學(xué)校治四病對(duì)照檢查材料吧。
一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
長(zhǎng)期以來(lái)，自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對(duì)中央已經(jīng)做出決定的重大方針、政策和決議沒(méi)有不同意見(jiàn)，也沒(méi)有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒(méi)有與之相違的行動(dòng)。但是，在堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”黨的思想路線方面仍有一定差距，在某些場(chǎng)合，談了一些對(duì)現(xiàn)行政策的看法，比如說(shuō)：國(guó)家應(yīng)加大改革力度、著力解決民生、切實(shí)維護(hù)民權(quán)、穩(wěn)步推進(jìn)民主，從根本上解決腐敗猖獗、貧富懸殊、治安滑坡、司法不公、道德淪喪、誠(chéng)信缺失、生態(tài)失衡等重大問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)原省扶貧辦和現(xiàn)扶貧移民局黨組的個(gè)別決定，也曾按程序提出過(guò)不同意見(jiàn)甚至反對(duì)意見(jiàn)。
本人從內(nèi)心擁護(hù)《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，堅(jiān)決擁護(hù)省委省政府《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》，并以此嚴(yán)格要示自己，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。今年春節(jié)前，某市一部門給中心全體職工送來(lái)土特產(chǎn)品拜年，我堅(jiān)決予以退了回去。特別是增加到貧困村、貧困戶調(diào)研次數(shù)、提高調(diào)研質(zhì)量，自己撰寫了5篇調(diào)研報(bào)告。在群眾反映強(qiáng)烈的“車輪上的鋪張”“人情消費(fèi)”“職務(wù)消費(fèi)”“三公”經(jīng)費(fèi)支出過(guò)大以及違反規(guī)定配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房等方面，本人都沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象和問(wèn)題。但是，在開短會(huì)、講短話、講明白話、講管用話方面，本人做得不夠好，撰寫并簽發(fā)了幾期“可發(fā)可不發(fā)”的簡(jiǎn)報(bào);特別是對(duì)局里去年底以來(lái)陡增的文山會(huì)�，F(xiàn)象，雖然有些想法但沒(méi)有公開提出不同意見(jiàn)。
二、“四風(fēng)”等方面存在的突出問(wèn)題
通過(guò)認(rèn)真深挖查擺，自己在“四風(fēng)”等方面，存在以下五個(gè)突出問(wèn)題。
(一)在形式主義方面。 學(xué)風(fēng)不夠端正，學(xué)用時(shí)有脫節(jié);有時(shí)寫材料重形式弱實(shí)效;代擬領(lǐng)導(dǎo)講話或文稿或文件或上級(jí)所需材料，為了達(dá)到創(chuàng)新或有新意好過(guò)關(guān)，有時(shí)沒(méi)有數(shù)據(jù)就推測(cè)、估算;沒(méi)有新意、新詞就絞盡腦汁地想，結(jié)構(gòu)、層次上就挖空心思地調(diào)，如搞段落控制、字?jǐn)?shù)對(duì)等、四言八句、排比對(duì)偶等。惟求上級(jí)欣賞、脫手過(guò)關(guān)，聯(lián)系實(shí)際、力求實(shí)效不夠。因?yàn)殚L(zhǎng)期“爬格子”，對(duì)“一稿二稿，搞了白搞;三稿四稿，剛剛起跑;五稿六稿，還要再搞;七稿八稿，搞了再搞;九稿十稿，回到一稿”的情景，深有感觸、體會(huì)入骨。到中心任職后，時(shí)有“學(xué)而不習(xí)”現(xiàn)象，文件資料看一遍了事，對(duì)與己無(wú)關(guān)的資料看個(gè)標(biāo)題就簽字。自己不僅存在形式主義現(xiàn)象，對(duì)其抵制也不嚴(yán)、甚至隨波逐流，如上十年全省扶貧新村開始建設(shè)的那幾年，幾乎都建在城邊、路邊、河邊，即便建在貧困村，“村內(nèi)棄窮”現(xiàn)象也比較突出，我雖反感但抵制不力。當(dāng)時(shí)每個(gè)新村，還要立個(gè)碑，雖然口頭提出沒(méi)有必要但是安排代擬碑的尺寸規(guī)格等，我還是按照領(lǐng)導(dǎo)安排做了。近年，則存在解決實(shí)際問(wèn)題不夠多、督促檢查不夠嚴(yán)、貫徹落實(shí)不夠好現(xiàn)象，如對(duì)貧困村互助資金、中央專項(xiàng)彩票公益金扶貧項(xiàng)目就調(diào)研指導(dǎo)不夠;對(duì)職工從思想、工作、生活上關(guān)心幫助、排憂解難做得也不夠。
(二)在官僚主義方面。 長(zhǎng)期主要從事文秘工作，有時(shí)代擬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話或文稿或文件或材料，“為了創(chuàng)新而創(chuàng)新”“為有高度而高度”，又因深入調(diào)查研究接地氣、通下情、傾聽(tīng)基層干部和扶貧對(duì)象呼聲不夠，便產(chǎn)生了脫離群眾、脫離實(shí)際現(xiàn)象。特別是代擬省領(lǐng)導(dǎo)講話、文件等，多是坐在高樓里“閉門造車”，有的東西離實(shí)際相去甚遠(yuǎn)，如牽頭編制新十年扶貧綱要時(shí)調(diào)研少，僅有兩次且還是在零九年前的事。近年來(lái)，有時(shí)到貧困戶或困難職工家里，也是象征性地握個(gè)手、寒個(gè)暄、拍個(gè)照了事。任原扶貧辦綜合處長(zhǎng)時(shí)，急功近利的、文字上的、會(huì)場(chǎng)中的事做得多，深入基層的做得少;任中心主任時(shí)，也是急功近利的做得多，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的做得少。對(duì)中心職工普遍關(guān)心的生存發(fā)展問(wèn)題、住房問(wèn)題、福利待遇問(wèn)題，思考不夠、辦法不多、解決不力。同時(shí)，嚴(yán)于律己不夠，早在讀初中時(shí)的校領(lǐng)導(dǎo)就書有“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”“嚴(yán)于律己，寬以待人”送我，但至今仍做得不夠好;還有驕傲自滿情緒，從當(dāng)小學(xué)生時(shí)起，就存在這個(gè)毛病，直到前年局主要領(lǐng)導(dǎo)才當(dāng)著國(guó)扶辦領(lǐng)導(dǎo)為我“摘帽”說(shuō)，都說(shuō)思鐵同志驕傲，我看沒(méi)有啊;而今又重新“戴帽”了。這頗為值得自己認(rèn)真反省。早在20多年前我在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)秘書時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)就善意提醒我：你呀就是“勤奮好學(xué)有才華，心直口快易自夸�！弊阅菚r(shí)起，我也時(shí)刻提防并克服自己驕傲自滿情緒，下決心夾著尾巴做人。但是，不知不覺(jué)、一不小心“尾巴”就露出來(lái)了。
(三)在享樂(lè)主義方面。有時(shí)安于現(xiàn)狀，缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。特別是近年來(lái)，僅對(duì)全國(guó)和全省經(jīng)濟(jì)、物價(jià)走勢(shì)，影響經(jīng)濟(jì)、物價(jià)走勢(shì)的主要國(guó)內(nèi)外因素，對(duì)四川經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)，對(duì)貨幣政策、經(jīng)濟(jì)金融改革、房地產(chǎn)市場(chǎng)判斷等作一些初步思考提出概要建議，但沒(méi)有做深層次、前瞻性思考。到中心任職后，思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感;有時(shí)存在“干累了，歇口氣”的想法。早些年，每年至少都有一二篇論文或調(diào)研報(bào)告中央或省級(jí)報(bào)刊上公開發(fā)表;近幾年，基本沒(méi)有了，稍有一點(diǎn)的僅在博客上發(fā)點(diǎn)諸如學(xué)習(xí)十八大報(bào)告體會(huì)等的博文。直白地說(shuō)也就是“享樂(lè)起來(lái)”不那么深入思考問(wèn)題了，由此不思進(jìn)取、缺少底線思維，進(jìn)而謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)少了;對(duì)全省乃至全國(guó)扶貧開發(fā)工作現(xiàn)狀問(wèn)題對(duì)策的把握也就不如過(guò)去了。特別是任中心主任后，有時(shí)也缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，親歷親為少了，有時(shí)還當(dāng)起了“二傳手”甚至“甩手掌柜”，還美其名曰“分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人”。
(四)在奢靡之風(fēng)方面。 有時(shí)到了真正的貧困村見(jiàn)到百?gòu)U待興、百業(yè)待舉，極為難受;走進(jìn)真正的貧困戶目睹一貧如洗、家徒四壁，心酸難止。但是，回到縣城面對(duì)接待，盡管向?qū)Ψ教岢觥俺燥�、吃好、吃得了”要求，但�?duì)擺上桌的美酒佳肴，還是安然接受。艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)烈，對(duì)扶貧對(duì)象疾苦、訴求重視、回應(yīng)不夠。前幾年，自己還有個(gè)本本放辦公桌上，記錄扶貧對(duì)象的訴求、回復(fù)其電話或來(lái)信，近幾年連這本子也沒(méi)有了。任省扶貧辦調(diào)研員時(shí)，背個(gè)挎包就去貧困村調(diào)研，有時(shí)與貧困戶同吃火燒土豆就算一頓晚飯，打著手電筒記窮人掏心窩子的話，回到鄉(xiāng)上還要與扶貧干部交換情況到午夜;任省扶貧辦綜合處處長(zhǎng)時(shí)，沒(méi)有公車也就不到基層了，即便去了也是聽(tīng)當(dāng)?shù)馗刹康亩嗦?tīng)扶貧對(duì)象的少;任中心主任后就完全以車代步了。任省扶貧辦處長(zhǎng)時(shí)，還是有公款超規(guī)格接待的現(xiàn)象，有時(shí)一次宴請(qǐng)下來(lái)，高檔酒一喝，剩下的菜就丟了，自己也覺(jué)得心痛，但也沒(méi)有明確反對(duì)。有時(shí)，也看到一些奢靡之事，由于樸素的農(nóng)民情結(jié)開始還心生恨意，但久了也就麻木了。
(五)其他方面存在的問(wèn)題。 有同志說(shuō)我這人優(yōu)點(diǎn)突出缺點(diǎn)也明顯，在我自己看來(lái)就是毛病多多。一是工作作風(fēng)不夠過(guò)硬。理論與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密，對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)不夠一致;深入基層調(diào)查研究，廣泛密切聯(lián)系群眾不夠。即便調(diào)查了，也很少動(dòng)筆寫調(diào)研報(bào)告了，就是“調(diào)而不研”。今年調(diào)研貧困村互助資金項(xiàng)目村多，但是僅動(dòng)筆寫了3個(gè)調(diào)研報(bào)告。工作中應(yīng)付會(huì)議，忙于事務(wù)，走訪扶貧對(duì)象少，傾聽(tīng)他們的呼聲，為他們排憂解難更少。對(duì)中心一位重病在家八九年的職工，今年僅去看望一次，寒喧幾句就回單位了。
二是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。對(duì)理論學(xué)習(xí)只滿足于完成“規(guī)定動(dòng)作”，看文件、讀報(bào)紙，甚至看標(biāo)題，靜下心來(lái)仔細(xì)研讀不夠;閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀原著少，學(xué)習(xí)時(shí)看得多思考少、瀏覽多記住少、學(xué)的多用的少。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)照改造也不夠徹底。
三是宗旨觀念不夠牢固。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄，在維護(hù)人民群眾利益特別是扶貧對(duì)象利益上，雖然也看到一些問(wèn)題，但是生怕“得罪人”“說(shuō)了也白說(shuō)”甚至“吃力不討好”，所以，有時(shí)產(chǎn)生了“睜一只眼閉一只眼”的現(xiàn)象。同時(shí)，也由于宗旨觀念不夠牢固，就不能正確對(duì)待一些批評(píng)意見(jiàn)，如你拼命工作是“掙表現(xiàn)”、開博客是圖出名、加班加點(diǎn)會(huì)“不合群”、傳幫代就是“小圈子”等等，一旦遇到這樣的批評(píng)，就沉不住氣也就要反駁。
四是有時(shí)說(shuō)話不夠委婉。有完美主義不良傾向，對(duì)干部職工要求過(guò)急、批評(píng)過(guò)嚴(yán);由于性格耿直，會(huì)議發(fā)言時(shí)，說(shuō)話直截了當(dāng)，容易挫傷同志。比如說(shuō)，還是處長(zhǎng)時(shí)在幾次全局處級(jí)干部以上會(huì)上說(shuō)，我們處以上干部不能當(dāng)甩手掌柜，如果都這樣全局九十來(lái)個(gè)在編在崗干部，這里就坐了六七十個(gè)，工作怎么推進(jìn);如果誰(shuí)到單位時(shí)間最短、年齡最輕，誰(shuí)就寫東西、干事情，這怎么了得?!還有如：是要為下級(jí)單位營(yíng)造和諧呢，還是要制造麻煩呢?!等等。
五是規(guī)章制度不夠健全。剛到中心就有 “ 蕭規(guī)曹隨 ” 的想法，在制度建設(shè)上嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)局里制定的多，中心自身制定的少。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到 “ 惟其艱難，才更需勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴 ” 的重要性，盲目提出 “ 蕭規(guī)曹隨 ” 。經(jīng)一些同志提醒后，才逐步淡化這方面的想法，在民主作風(fēng)、思想工作、政治學(xué)習(xí)、職工進(jìn)步、干部晉升、業(yè)務(wù)拓展、車輛購(gòu)置、安全保衛(wèi)等方面取得新的變化。但是，規(guī)章制度建設(shè)仍然沒(méi)有跟上。
六是工作匯報(bào)不夠主動(dòng)。任省扶貧辦綜合處長(zhǎng)后期，因扶貧辦、移民辦兩家機(jī)構(gòu)撤銷而新組建扶貧移民局，致使辦公地點(diǎn)不在一起，按規(guī)章獨(dú)立處理事務(wù)多，向分管領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)少;任中心主任后，向局分管領(lǐng)導(dǎo)甚至主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作更不夠主動(dòng)，產(chǎn)生 “ 獨(dú)立王國(guó) ” 傾向;在工作方法上，有時(shí)存在偏激現(xiàn)象。省委明確自己為副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)后，仍然停留于中心本身的工作，沒(méi)有主動(dòng)思考省扶貧移民局全局性工作，沒(méi)有發(fā)揮好善于思考以及扶貧業(yè)務(wù)特別是寫作上的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)對(duì)局機(jī)關(guān)年輕同志開展傳幫帶。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
從心靈深處剖析自己產(chǎn)生 “ 四風(fēng) ” 等問(wèn)題的根本原因，主要是世界觀、人生觀和價(jià)值觀 “ 總開關(guān) ” 產(chǎn)生了一定偏差，具體表現(xiàn)在以下 “ 五個(gè)放松 ” 上。
(一)在一定程度上放松了理想信念堅(jiān)守。 剖析我在 “ 四風(fēng) ”等方面存在的主要問(wèn)題，根本原因之一就是在一定程度上放松了理想信念的堅(jiān)守。自認(rèn)為初中時(shí)就自學(xué)了《共產(chǎn)黨宣言》《反杜林論》《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》《國(guó)家與革命》《論國(guó)家》等馬列著作以及《吶喊》《野草》《朝花夕拾》等多部魯迅著作，自費(fèi)訂閱《參考消息》《紅旗》(《求是》前身)雜志等;自讀高中起寫了20多次申請(qǐng)書、填了幾回志愿書，歷經(jīng)10余年才于1986年入黨，而且已有近30年黨齡，對(duì)共產(chǎn)主義理想是堅(jiān)定的。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，又覺(jué)得共產(chǎn)主義社會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)，所以，堅(jiān)守不夠。自己屬于50后，吃盡了“左”的影響的苦果，對(duì)是堅(jiān)定的。但是，看到改革開放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會(huì)不公等又覺(jué)得問(wèn)題多，對(duì)一些弱勢(shì)單位、處室與一些強(qiáng)勢(shì)單位、處室的差距心里又不是那么平衡，特別是從行政到事業(yè)單位后，才真正感到即便如中心這樣財(cái)政全額撥款事業(yè)單位與行政單位差距大，看到同與我調(diào)到省上來(lái)卻在中心工作的同志房子個(gè)人自買、績(jī)效工資單位自找，可大家做的都是同樣工作，所以，替這些人員感到心里“委曲”。由此，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支柱就產(chǎn)生不牢固苗頭。自己曾要求過(guò)去的綜合處和現(xiàn)在的中心黨支部都要做一桿旗、一盞燈、一團(tuán)火，黨員要當(dāng)先鋒、做表率、作貢獻(xiàn)，但是，具體做起來(lái)又存在較大難度，所以，理想信念堅(jiān)守不夠。
(二)在一定程度放松了宗旨意識(shí)強(qiáng)化。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問(wèn)題，根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意識(shí)的強(qiáng)化。自己出身農(nóng)民，從小長(zhǎng)在農(nóng)村，災(zāi)荒年代吃過(guò)樹皮草根觀音土，挨過(guò)餓、受過(guò)凍;5歲煮飯、7歲喂豬、9歲砍柴栽秧打谷、春種秋收，樣樣農(nóng)活、件件可做，自我感覺(jué)與農(nóng)民群眾有深厚感情;參加工作在貧困縣，后來(lái)在省上的十七八年也從事扶貧工作。自己的理想就是“甘當(dāng)扶貧人，終事扶貧業(yè)”，因而到省扶貧辦后曾放棄了3次調(diào)到省委組織部等好單位的機(jī)會(huì);在單位加班最多、寫材料最多、睡辦公室最多、吃方便面最多、因而抽煙也最多，還因加班突發(fā)耳鳴、腦干出血等病，所以，自認(rèn)為黨的宗旨意識(shí)是比較強(qiáng)的。但是，這次活動(dòng)讓自己猛醒，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)地強(qiáng)化宗旨意識(shí)。以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入基層解決實(shí)際問(wèn)題不夠，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也不夠;考慮個(gè)人利益多了一些，考慮群眾利益少了一些，有時(shí)總認(rèn)為基層干部、扶貧對(duì)象反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題是帶有共性的問(wèn)題，沒(méi)有很好地針對(duì)問(wèn)題沉下去，尋求解決問(wèn)題的最佳方法途徑，缺少了“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的情感。特別是尚未完全做到樹立正確的權(quán)力觀，倍加珍惜人民賦予的權(quán)力;沒(méi)有認(rèn)真去思考應(yīng)該怎樣正確行使手中權(quán)力，沒(méi)有認(rèn)真去細(xì)想?yún)⒓痈锩菫槭裁矗F(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將來(lái)身后應(yīng)該留點(diǎn)什么的問(wèn)題。
(三)在一定程度放松了黨性修養(yǎng)升華。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問(wèn)題，根本原因之三就是在一定程度上放松了黨性修養(yǎng)的升華。自認(rèn)為自己從農(nóng)村記分員、會(huì)計(jì)到公社農(nóng)技員，從中學(xué)教師、縣委政研室主任到財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組秘書長(zhǎng)……一步步走到今天的副廳級(jí)，近40年的工作經(jīng)歷曲折不少但經(jīng)驗(yàn)也不少，且有文史、經(jīng)濟(jì)、行政三個(gè)專業(yè)學(xué)歷經(jīng)歷，勝任工作還是可以的，黨性和黨的原則性都是較強(qiáng)的。但是，這次活動(dòng)讓自己猛醒，黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。黨是中國(guó)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)核心，這一性質(zhì)決定了黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)政治理論、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、文化知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和治理能力等多個(gè)方面修養(yǎng)。自己離這多個(gè)方面黨性修養(yǎng)要求還有一定差距。由于沒(méi)有較好地通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有程度的修養(yǎng)，因而也就缺乏不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的自覺(jué)性。比如，從政治理論方面來(lái)說(shuō)，由于經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，從而運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)、對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)就不夠統(tǒng)一。
(四)在一定程度放松了政治紀(jì)律約束。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問(wèn)題，根本原因之四就是在一定程度上放松了政治紀(jì)律的約束。自認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，堅(jiān)持黨的政治紀(jì)律是比較好的甚至是無(wú)可挑剔的。但是，這次活動(dòng)讓自己猛醒，自己在堅(jiān)持黨的思想路線上還是有一定差距。黨的政治紀(jì)律內(nèi)容較多，其中之一就是堅(jiān)持黨的思想路線，即是一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)。一方面，在“一切從實(shí)際出發(fā)”上做得不夠。為什么自己有一定的形式主義，官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，就是沒(méi)有很好地堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”，致使離正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀有所偏差。另方面，“解放思想、實(shí)事求是”也做得不夠好，特別是到中心任職后，提出了“蕭規(guī)曹隨”，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)做得不夠。在實(shí)事求是上也做得不夠好，隨著年齡增長(zhǎng)和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時(shí)。研究解決一些矛盾和問(wèn)題，實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好。再方面，“與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”也做得不夠，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些。同時(shí)，自覺(jué)“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”，按黨章規(guī)定辦事也做得不夠好，離黨章嚴(yán)格要求還是有一定差距。
(五)在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問(wèn)題，根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。從道德層面來(lái)說(shuō)，我們黨早就提出 “以德治國(guó)”“講黨性、重品行、作表率”的理念。自己也對(duì)自己提出過(guò)“以學(xué)為基、以干為本、以德為先、以才為重、以和為貴、以廉為要”要求，自認(rèn)為自己的道德品行還是可以的。這次活動(dòng)讓自己猛醒，自己離“崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢”為官的基本操守，對(duì)以為全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，要求應(yīng)當(dāng)更高，表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)更好，尤其要兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇為民。那么，為什么自己還有一定的奢靡之風(fēng)呢?正是艱苦奮斗的精神淡化了，由此，研究解決一些矛盾和問(wèn)題時(shí)，實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些。也由此，考慮個(gè)人利益多了一些，考慮人民群眾利益少了一些;學(xué)習(xí)政治理論勁頭小了些，深入基層解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)間少了些，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了些。
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施
3 個(gè)多月來(lái)的教育實(shí)踐活動(dòng)使我進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) “ 是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)偉大事業(yè)的重大舉措。 ” 具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。同時(shí)，也使我進(jìn)一步深刻體會(huì)到，完成十八大確定的各項(xiàng)任務(wù)，奪取偉大事業(yè)的新勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。自己決心把 “ 甘當(dāng)扶貧人，終事扶貧業(yè) ” 的個(gè)人理想融入中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，切實(shí)改進(jìn)自己在 “ 四風(fēng) ” 等方面存在的問(wèn)題，特提出以下努力方向和改進(jìn)措施。
(一)努力方向。 針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，本人決心在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，始終把群眾利益放在第一位，實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事，辦好事，多謀全局之事，率領(lǐng)中心干部職工全力推進(jìn)扶貧外資工作邁上新臺(tái)階，為新階段扶貧開發(fā)作出新貢獻(xiàn)。
(二)整改措施。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定 “ 三個(gè)自信 ” 。
1 、突出 “ 三個(gè)重點(diǎn) ” 。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、*同志關(guān)于群眾路線的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)的三個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺(jué)同以*同志為黨中央保持高度一致。
2 、堅(jiān)持 “ 三個(gè)帶頭 ” 。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺(jué)做到 “ 三個(gè)帶頭 ” ：帶頭擠出時(shí)間刻苦自學(xué)，不能陷于事務(wù);帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;帶頭加強(qiáng)對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
3 、做到 “ 三個(gè)轉(zhuǎn)變 ” 。真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的 “ 要我學(xué) ” 轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的 “ 我要學(xué) ” 。
4 、堅(jiān)定 “ 三個(gè)自信 ” 。進(jìn)一步提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，提高思想素質(zhì)，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。
二是提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識(shí)。
1 、定時(shí)學(xué)習(xí)黨章。帶頭貫徹落實(shí)*同志關(guān)于 “ 學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章 ” 的要求，組織中心黨支部黨員每半年原文學(xué)習(xí)黨章一次，進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè) “ 總開關(guān) ” 問(wèn)題。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、政治意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，盡心盡力地做好本職工作，自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
2 、堅(jiān)守理想信念。作為中心黨支部書記決心帶領(lǐng)全體黨員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求和。模范踐行，做道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量，努力保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
3 、牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時(shí)刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，以經(jīng)受得住歷史的檢驗(yàn)。
4 、深入調(diào)查研究。堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，一年?duì)幦〉交鶎诱{(diào)研不少于 60 天，特別注重既 “ 調(diào) ” 又 “ 研 ” ，自己動(dòng)手撰寫調(diào)研報(bào)告不少于 5 篇。以此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取群眾營(yíng)養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。
三是密切聯(lián)系群眾，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
1 、踐行群眾路線。堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線，真誠(chéng)地幫助扶貧對(duì)象，把他們的難處當(dāng)作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號(hào)，把他們滿意作為第一追求，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做好扶貧外資工作。
2、努力做到“三為”。堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為加快扶貧開發(fā)步伐、助推全省“三大戰(zhàn)略”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)跨越”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、認(rèn)真辦好“三事”。牢記扶貧對(duì)象利益無(wú)小事，時(shí)刻把他們的安危冷暖掛在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意、腳踏實(shí)地為他們辦實(shí)事、解難事、做好事;爭(zhēng)取堅(jiān)持一年在扶貧對(duì)象家里住上一個(gè)晚上，帶頭樹立好外資中心親民愛(ài)民的良好形象。4、尊重首創(chuàng)精神。發(fā)自內(nèi)心拜扶貧對(duì)象為師，在他們中汲取智慧和力量，與他們一起想問(wèn)題、謀對(duì)策，尋找解決問(wèn)題的方法和路徑。尊重他們的首創(chuàng)精神，在他們中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)扶貧外資工作創(chuàng)新發(fā)展。
四是健全規(guī)章制度，權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子。
1、健全規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，進(jìn)一步建立健全中心的相關(guān)規(guī)章制度，堅(jiān)持好民主集中制，充分聽(tīng)取和尊重各方意見(jiàn)，絕不搞“一言堂”、個(gè)人說(shuō)了算，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
2、正確對(duì)待得失。堅(jiān)持把“甘做扶貧人、終事扶貧業(yè)”的個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中。正確對(duì)待個(gè)人得失、不計(jì)名利，不講價(jià)錢、不圖虛名，謙虛謹(jǐn)慎、不事張揚(yáng)，愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨，做好各項(xiàng)扶貧外資工作。
3、切實(shí)做到“五不”。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委省政府“十項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)決做到不該說(shuō)的不說(shuō)、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該走的不走、不該動(dòng)的不動(dòng)，明明白白做人，清清白白為官，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
4、自覺(jué)接受監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，嚴(yán)于律己、寬以待人，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督，堂堂正正地做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
五是改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)水平。
1、努力鉆研業(yè)務(wù)。在學(xué)好政治理論的同時(shí)，根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。積極思考全省扶貧移民特別是扶貧開發(fā)工作的新思路、新舉措、新辦法，進(jìn)一步做好傳幫帶。
2、提高工作效率。一勤天下無(wú)難事，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新地做好中心各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率;努力完成好局里安排的相關(guān)工作。
3、發(fā)揮集體智慧。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，講真話、報(bào)實(shí)情，辦實(shí)事、求實(shí)效;充分尊重和聽(tīng)取中心領(lǐng)導(dǎo)班子一班人和全體職工的意見(jiàn)，發(fā)揮大家的智慧和力量，堅(jiān)決克服偏激方式，全力推動(dòng)中心的各項(xiàng)工作。
4、筑牢思想防線。以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的事業(yè)，以真誠(chéng)之心對(duì)待扶貧對(duì)象，認(rèn)真履職，以身作則，牢固樹立起長(zhǎng)期抵制“四風(fēng)”的思想防線。密切黨群干群關(guān)系，和班子一道團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工為中心的發(fā)展、為扶貧開發(fā)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
5、提高“六個(gè)能力”。努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的“六個(gè)能力”：提高了解貧困地區(qū)貧困群眾的能力，提高激發(fā)貧困群眾內(nèi)在活力的能力，提高引導(dǎo)教育貧困群眾覺(jué)醒的能力，提高服務(wù)貧困群眾脫貧致富的能力，提高協(xié)調(diào)關(guān)系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發(fā)事件的能力。
總之，在以后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，時(shí)刻把為民務(wù)實(shí)清廉放在心中，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。請(qǐng)大家予以監(jiān)督!
